為貫徹落實教育廳《關(guān)于開展基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地立項建設(shè)工作的通知》要求，保障數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，1月18日下午，我院召開河南省數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)基地建設(shè)暨數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)方案論證會，院長左紅亮、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任、教學(xué)秘書和教務(wù)員參加，并邀請教務(wù)處副處長、俊甫書院副院長董樂一同討論。會議由副院長裴永剛主持，此次會議重點論證課程設(shè)置。

左紅亮首先對拔尖人才培養(yǎng)基地建設(shè)四個方面的要求逐一分析，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的情況，給出培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性建議，強調(diào)課程是人才培養(yǎng)的核心，尤其是拔尖人才的課程設(shè)置和課程質(zhì)量直接決定拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照拔尖人才培養(yǎng)規(guī)律和特點，借鑒兄弟院校方案，在前期學(xué)院拔尖人才實驗班培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上優(yōu)化調(diào)整培養(yǎng)方案。

隨后與會人員展開交流討論和深入分析，以數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)改革理念為牽引，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、學(xué)分結(jié)構(gòu)，處理好理論與實踐、通識與專業(yè)、基礎(chǔ)與前沿、選修與必修之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，初步確定了拔尖人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置的調(diào)整優(yōu)化，并和俊甫書院就數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)形式達(dá)成一致。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 李海鋒 裴永剛）