6月25日，數(shù)學(xué)學(xué)院召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)院黨委書記姜良主持會(huì)議，相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合主題教育調(diào)研情況，深入開展交流研討。院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)。

會(huì)上，學(xué)院院長左紅亮領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于“千萬工程”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”兩個(gè)重要批示精神。

會(huì)議指出，習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述，明確了新的歷史起點(diǎn)、新的歷史方位上改革的總目標(biāo)、正確方向、原則方法、重點(diǎn)任務(wù)等，應(yīng)時(shí)代之變遷、領(lǐng)時(shí)代之先聲、立時(shí)代之潮頭，具有重大的理論意義、實(shí)踐意義和時(shí)代意義?！扒f工程”是習(xí)近平總書記在浙江期間親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的一項(xiàng)重大決策，是守正創(chuàng)新、久久為功的系統(tǒng)工程，是面向社會(huì)、扎根基層的民生工程，是人民至上、以人為本的示范工程?！捌纸?jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平總書記親自倡導(dǎo)并帶頭下基層接訪群眾形成的好做法，是改善干群關(guān)系、加強(qiáng)基層治理的生動(dòng)實(shí)踐?！扒f工程”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力，展示了中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越性，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述，結(jié)合正在開展的主題教育調(diào)研，把“千萬工程”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”作為學(xué)習(xí)案例教材，從中找方法、找答案、找措施。

左紅亮表示，學(xué)院要樹立大宣傳理念、提升大宣傳思維、構(gòu)建大宣傳格局，凝聚共識(shí)，形成內(nèi)外結(jié)合，積極主動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的局面，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

姜良表示，要充分發(fā)揮組織工作的育人功能，調(diào)整優(yōu)化支部設(shè)置，開展“一支部一品牌”活動(dòng)，建強(qiáng)組織堡壘、發(fā)揮組織優(yōu)勢、健全組織機(jī)制，提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、戰(zhàn)斗力。

學(xué)院黨委副書記吳耀武表示，以宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，挖掘宿舍成員的潛力，增進(jìn)宿舍成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)全體學(xué)生成長和學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)院副院長高福根表示，加快數(shù)學(xué)博士點(diǎn)建設(shè)，積極參與統(tǒng)計(jì)學(xué)博士點(diǎn)創(chuàng)建，修訂教育碩士招生簡章，強(qiáng)化“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。針對(duì)數(shù)學(xué)博士點(diǎn)導(dǎo)師隊(duì)伍缺乏的現(xiàn)狀，積極修訂導(dǎo)師隊(duì)伍遴選機(jī)制，推動(dòng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)院副院長王鳳產(chǎn)表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)和“浦江經(jīng)驗(yàn)”，走進(jìn)師生基層一線，聚焦環(huán)境美化、聚焦學(xué)生需求、聚焦師生急盼，以切實(shí)解決師生急難愁盼的實(shí)際問題為抓手，不斷增強(qiáng)師生的獲得感、滿足感和幸福感。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院  袁剛）