選手答辯1

選手答辯2

專(zhuān)家評(píng)審評(píng)述

12月18日下午，商學(xué)院辦公樓119教室座無(wú)虛席，由商學(xué)院科研部組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目中期審查答辯會(huì)在此隆重舉行。學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)劉新同教授，財(cái)務(wù)管理系李勝坤教授，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系主任崔保軍副教授，團(tuán)委書(shū)記兼2012級(jí)輔導(dǎo)員王令耀，教學(xué)秘書(shū)長(zhǎng)武立永擔(dān)任此次答辯會(huì)的評(píng)審。我院近百名學(xué)生參加此次答辯會(huì)。

此次中期審查采用專(zhuān)家組與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人面對(duì)面互動(dòng)溝通、交流的模式，以保證對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的全面檢查。經(jīng)過(guò)初期嚴(yán)格細(xì)致的篩選，共有29個(gè)小組進(jìn)入到此次中期審查答辯會(huì)。選手們研究的課題主要有“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及消費(fèi)狀況分析”“大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐狀況調(diào)查”“商場(chǎng)促銷(xiāo)現(xiàn)狀及發(fā)展的管理學(xué)分析”及“師范類(lèi)院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探究”等，同學(xué)們充分的將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到項(xiàng)目探究中。選手們分別從選題依據(jù)、項(xiàng)目進(jìn)展情況、階段成果、可行性分析、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面展開(kāi)答辯。結(jié)合精美的PPT進(jìn)行的精彩解說(shuō)，不時(shí)博得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。通過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的溝通交流及對(duì)項(xiàng)目書(shū)面材料的認(rèn)真審核，審查小組分別對(duì)計(jì)劃項(xiàng)目給出了詳細(xì)、系統(tǒng)的建議和修正措施，并初步給出評(píng)定結(jié)果。最后，劉新同老師對(duì)同學(xué)們積極的參與科研項(xiàng)目的研究給予了深切的鼓勵(lì)。他對(duì)同學(xué)們?cè)?span lang="EN-US">PPT的制作、申報(bào)材料內(nèi)容及論文撰寫(xiě)狀況等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。他也指出，應(yīng)抓住實(shí)質(zhì)性、核心性的問(wèn)題對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，提出的對(duì)策要具有創(chuàng)新性而且要提供充分的數(shù)據(jù)分析。此次答辯會(huì)在大家熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的中期審查，一方面有利于教師了解科研項(xiàng)目的進(jìn)展情況，為下階段制定相應(yīng)的教學(xué)科研計(jì)劃提供了依據(jù)；另一方面，也促進(jìn)了學(xué)生與科研教師的溝通，切實(shí)的提高自身的能力。同時(shí)，也為同學(xué)們提供了一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入探究與學(xué)習(xí)的良好的平臺(tái)。

（商學(xué)院  茹雪 劉婧藝 徐銘陽(yáng)）