軟件學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院成立于2008年，掛靠計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院，一體兩牌。2018年7月軟件學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，2019年6月實(shí)現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)行。2020年12月，獲批“河南省首批特色化示范性軟件學(xué)院”、“艾課智慧教育眾創(chuàng)空間” 2020年度河南省高校眾創(chuàng)空間建設(shè)項(xiàng)目，2022年獲省級(jí)重點(diǎn)支持建設(shè)的工業(yè)軟件學(xué)院，2023年在河南省教育廳組織的特色化示范性軟件學(xué)院考核中以全省第二的排名獲考核優(yōu)秀，同年獲批河南省本科高校產(chǎn)教融合示范學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有在校生8000余人。擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程和網(wǎng)絡(luò)工程三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，擁有“智慧商務(wù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”和“教學(xué)資源與教育質(zhì)量評(píng)估大數(shù)據(jù)”省工程實(shí)驗(yàn)室；計(jì)算智能與數(shù)據(jù)挖掘省高校工程技術(shù)研究中心；智能信息處理新鄉(xiāng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為省級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近五年，學(xué)院教師獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，包括自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家重大專(zhuān)項(xiàng)，SCI論文173篇。
近年來(lái)，學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合，把培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型軟件人才作為奮斗目標(biāo)和使命，主動(dòng)適應(yīng)人才隊(duì)伍建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的要求，遵循“科教結(jié)合、產(chǎn)教融合、協(xié)同共贏”實(shí)踐教學(xué)思想，形成多主體協(xié)同的“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”人才培養(yǎng)模式。學(xué)院協(xié)同東軟教育、華為、龍芯中科、軟通動(dòng)力等知名企業(yè)工程師與技術(shù)骨干，引企入教開(kāi)展技能課教學(xué)和實(shí)踐能力提升，打造了一支校內(nèi)外結(jié)合、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍；注重符合工程人才培養(yǎng)特點(diǎn)的教學(xué)資源建設(shè)，與合作企業(yè)共同研發(fā)課程、教材講義等教學(xué)資源；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力培養(yǎng)，與省內(nèi)外軟件企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，切實(shí)提升學(xué)生工程技術(shù)能力。2020年以來(lái)，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)主要科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)90余項(xiàng)， 2024年獲獎(jiǎng)40余項(xiàng)。截至目前，學(xué)院向社會(huì)輸送軟件類(lèi)人才6000余人，畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率保持較高水平，平均入職薪資居全校首位。
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：
軟件工程(軟件開(kāi)發(fā)Java方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)具備熟練掌握計(jì)算機(jī)算法與程序設(shè)計(jì)、在Java體系架構(gòu)下進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人才。注重計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，能在IT行業(yè)及其他企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等工作。
軟件工程(軟件開(kāi)發(fā).Net方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)能熟練掌握軟件項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)流程、熟悉C#語(yǔ)言及.Net框架進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人才。能從事IT行業(yè)及其他企事業(yè)單位應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)需求分析與開(kāi)發(fā)等工作。
軟件工程(Web前端開(kāi)發(fā)方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)能熟練掌握HTML、XHTML、CSS、JavaScript、Flash等各種Web前端技術(shù)，具備客戶(hù)端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等必備基本技能，能夠從事豐富互聯(lián)網(wǎng)的Web前端規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人才。能從事與網(wǎng)絡(luò)Web前端設(shè)計(jì)有關(guān)的開(kāi)發(fā)、管理和應(yīng)用等工作。
軟件工程(移動(dòng)開(kāi)發(fā)方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)能熟練掌握Android和IOS平臺(tái)下手機(jī)APP設(shè)計(jì)、手機(jī)游戲設(shè)計(jì)，以及具備基于Linux+C的智能控制軟件設(shè)計(jì)和維護(hù)等技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。能夠從事移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)、手機(jī)游戲等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的開(kāi)發(fā)、推廣和應(yīng)用等工作。
軟件工程(Python方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)能熟練掌握Docker的開(kāi)發(fā)與部署、分布式爬蟲(chóng)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)、Web項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)、微服務(wù)技術(shù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等方面技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。能從事Web方向、爬蟲(chóng)方向和人工智能方向開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作。
軟件工程(智能應(yīng)用方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)能熟練掌握云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能技術(shù)與應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，目的在于培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)和扎實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)、具有獨(dú)立研究能力和較強(qiáng)創(chuàng)新精神和意識(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才。
網(wǎng)絡(luò)工程(嵌入式開(kāi)發(fā)方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)能熟練掌握嵌入式系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)理論、實(shí)踐開(kāi)發(fā)技術(shù)和工具，通過(guò)將嵌入式系統(tǒng)的知識(shí)體系和工程實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作與學(xué)習(xí)創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)。能夠在通信、信息家電、工業(yè)控制、移動(dòng)計(jì)算設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等領(lǐng)域從事嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品測(cè)試的高級(jí)實(shí)用型人才。
網(wǎng)絡(luò)工程(數(shù)據(jù)安全方向) (非師范類(lèi))：該方向培養(yǎng)具有應(yīng)用已掌握分布式數(shù)據(jù)庫(kù)、信息安全等相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)系統(tǒng)的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)以及不斷獲取新知識(shí)的能力。努力使學(xué)生既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的應(yīng)用能力；既可以承擔(dān)實(shí)際系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，又可進(jìn)行科學(xué)研究。
