河南師范大學軟件學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，探索產教融合育人模式，為數(shù)字中國建設貢獻力量。

一、黨建引領，開啟人才共育新模式

“要堅持把立德樹人成效作為人才培養(yǎng)的唯一標準，為數(shù)字中國建設培養(yǎng)更多人才；與知名企業(yè)共建現(xiàn)代產業(yè)學院，標志著學院產教融合進入新階段。”該學院院長王川表示。

學院以校企支部聯(lián)學聯(lián)建為抓手，以雙師隊伍建設、微方向課程實訓、學生實習實踐、校企協(xié)同創(chuàng)新為重點，將黨的領導貫穿育人全過程。

軟件工程教師黨支部（以下簡稱“軟工教師黨支部”）與東軟教育科技集團臨時黨支部（以下簡稱“東軟黨支部”）依托聯(lián)學聯(lián)建，組織集體備課、重塑課程體系，模擬企業(yè)環(huán)境打造項目資源庫，提升學生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。軟工教師黨支部書記袁培燕說：“開展聯(lián)學聯(lián)建，實現(xiàn)理論學習、人才培養(yǎng)、技術研發(fā)等互學互促、協(xié)同育人。”

二、過程共管，構建產教融合新生態(tài)

學院堅持培根鑄魂、文化育人，與東軟等企業(yè)開展系列活動，營造“聚力科技報國、共創(chuàng)數(shù)字未來”的氛圍。

2023年10月，軟工教師黨支部聯(lián)合東軟黨支部開展“1024程序員節(jié)”活動，舉辦程序開發(fā)競賽，堅定學生建設數(shù)字中國的信心。東軟黨支部書記劉沙沙說：“我們緊盯行業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新教育教學，滿足學生需求。”

學院引進優(yōu)質企業(yè)資源，建設“校園+產業(yè)園”育人環(huán)境，具有數(shù)字科技特色的校園文化氛圍初步形成。

三、成果共享，實現(xiàn)校企合作新共贏

學院全面貫徹黨的教育方針，匯聚育人資源，推進校企合作，取得顯著成效。

學院與東軟、超聚變等企業(yè)共建實習基地，與河南產教一體研究院建立資源共享機制，開展支部聯(lián)建活動30余次。超聚變公司王亞平博士說，與河師大軟件學院開展支部聯(lián)建，為河南信息產業(yè)培養(yǎng)了一批覺悟高、素質強、技能熟的軟件人才。

學院育人取得碩果：近三年獲高水平學科競賽國家級獎項85項；在河南省特色化示范性軟件學院建設考核中以全省第二名獲評優(yōu)秀，展現(xiàn)了學生創(chuàng)新實踐能力，體現(xiàn)了學院產教融合育人成效。

四、責任共擔，開展產教融合新探索

學院聚焦國家戰(zhàn)略、錨定行業(yè)需求，堅持責任共擔，建設產教融合共同體，服務數(shù)字中國建設。

探索校企師資共管機制，打造協(xié)同育人平臺。發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，強化理論武裝，開展行為準則研討，弘揚優(yōu)良師德師風；堅持“三個零容忍”（師德師風、學術不端和安全事故零容忍），做到“三個全覆蓋”（師德師風教育、職業(yè)規(guī)范教育和安全教育全覆蓋），讓黨旗在育人一線高高飄揚。

“通過強化黨建引領、校企深度合作，與企業(yè)共擔人才培養(yǎng)責任，確保育人責任壓緊壓實”，學院黨委書記馬新峰表示。

（馬泰 張汪洋）

新聞來源：河南師范大學軟件學院：黨建引領守初心 產教融合育新人