為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，加大高校資助政策宣傳力度，深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)生成長(zhǎng)成才實(shí)際需求，增強(qiáng)家校溝通，形成和諧高效的家校育人環(huán)境，2024年暑假期間，軟件學(xué)院教師輔導(dǎo)員深入安陽、林州、焦作、修武、新鄉(xiāng)等多地，對(duì)建檔立卡、特困供養(yǎng)、低保家庭等進(jìn)行了20余次實(shí)地走訪。

在走訪慰問的過程中，輔導(dǎo)員老師與學(xué)生及家長(zhǎng)親切交談，了解其家庭的經(jīng)濟(jì)來源、健康狀況和生活狀況等基本情況，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了國(guó)家和學(xué)校的獎(jiǎng)助政策，就學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了反饋和交流，并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心的專業(yè)發(fā)展前景、未來就業(yè)規(guī)劃等問題做出耐心的講解和回答。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，注重德智體美勞全面發(fā)展，不辜負(fù)父母與學(xué)校的殷切希望。

家長(zhǎng)們用樸實(shí)的語言感謝國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院給予的關(guān)懷及資助，表示將全力支持、配合學(xué)校工作，同心合力，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)成才。同時(shí)，受訪的學(xué)生們也紛紛表示，將懷揣著學(xué)校及老師的希望和關(guān)愛繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不久的將來奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。

（軟件學(xué)院 劉姝含文/圖）