9月19日，學(xué)院召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，聚焦黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記在2024年全國教育大會(huì)上的重要講話精神進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。會(huì)議由黨委書記姜良主持，中心組成員參加學(xué)習(xí)。
會(huì)議指出，黨的二十屆三中全會(huì)，是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的歷史主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)決心和使命擔(dān)當(dāng)，是對(duì)新時(shí)代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示和推動(dòng)全面深化改革向廣度深度進(jìn)軍的總動(dòng)員。全會(huì)通過的《決定》，聚焦中國式現(xiàn)代化時(shí)代主題，擘畫了進(jìn)一步全面深化改革的全景圖。
姜良通過回顧改革開放以來召開的全國教育工作會(huì)議情況，梳理了我國教育事業(yè)的發(fā)展歷程和取得成就。會(huì)議指出這次全國教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻回答了新時(shí)代新征程為什么要建設(shè)教育強(qiáng)國、建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
會(huì)議要求，學(xué)習(xí)大會(huì)精神是學(xué)院當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重大的政治任務(wù)。學(xué)院上下要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國教育大會(huì)精神，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神融入到主責(zé)主業(yè)、融入到日常工作中，為學(xué)校雙一流建設(shè)貢獻(xiàn)更加強(qiáng)大的“數(shù)學(xué)力量”。
（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 袁剛）
