走近名師學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感悟?qū)W術(shù)定方向。為幫助新生進(jìn)一步了解與認(rèn)識(shí)專業(yè)前景和核心課程，10月23、28日，由教學(xué)副院長(zhǎng)黃廣月、副教授王繼霞主講的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于院多功能報(bào)告廳成功舉行，2017級(jí)各班學(xué)生積極參與其中。
善學(xué)者，師逸而功倍。23日晚，副教授王繼霞對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)。會(huì)議伊始，16級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)班主任李超致辭，說(shuō)明此次交流會(huì)的內(nèi)容和目的。隨后王老師分別對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)基本信息、人才需求分析、畢業(yè)去向、核心課程四方面進(jìn)行解說(shuō)。其中她以就業(yè)前景為重心，對(duì)比當(dāng)代“大數(shù)據(jù)”潮流，為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生指明方向。在場(chǎng)學(xué)生都專注地聆聽(tīng)，并認(rèn)真做筆記。會(huì)后，王老師與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，她專業(yè)的解答贏得陣陣熱烈掌聲。最后李超老師總結(jié)發(fā)言，并對(duì)全體應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生給予希冀。
學(xué),貴于思，慎于擇。28日晚，副院長(zhǎng)黃廣月從“學(xué)分制”、“學(xué)分制下的選課制”、“分流培養(yǎng)”、“選課解讀”四個(gè)方面展開(kāi)講說(shuō)。首先，他通過(guò)對(duì)比來(lái)區(qū)分學(xué)分制與學(xué)年制，接著進(jìn)一步剖析如何在修滿學(xué)分的基礎(chǔ)上更合理的選課。針對(duì)這一問(wèn)題，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課程的重要性，切不可因?yàn)檫x修課影響專業(yè)成績(jī)。隨后，分流培養(yǎng)細(xì)則和推免暫行條例的講解將整場(chǎng)活動(dòng)推向高潮，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。在會(huì)后的交流中，他鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)肅地對(duì)待自己的專業(yè)課程，切勿自欺欺人。
本次活動(dòng)的舉辦營(yíng)造了我院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，解答了如何正確客觀的對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這不僅有利于提高學(xué)生們的專業(yè)技能，也對(duì)我校促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。
（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 壽曉華 顧茜茜）
