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                  • 質(zhì)量保障

                    我院順利進(jìn)行信息與計(jì)算科學(xué)師范類專業(yè)預(yù)認(rèn)證

                    發(fā)布時(shí)間: 2023-09-29     瀏覽次數(shù):10

                     

                    為推動(dòng)師范人才培養(yǎng)體系的重塑、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制和質(zhì)量文化、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,928日我院進(jìn)行師范類專業(yè)預(yù)認(rèn)證。河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任新鄉(xiāng)工程學(xué)院黨委書記陳廣文、計(jì)算機(jī)學(xué)院徐久成教授、研究生院副院長黨委研工部副部長馬春旺教授、教務(wù)處副處長姜玉欽、教務(wù)處質(zhì)量管理科劉炳輝老師,數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院長左紅亮、書記姜良以及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、認(rèn)證撰寫團(tuán)隊(duì)成員、教學(xué)秘書、教務(wù)員、輔導(dǎo)員等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。

                    28日下午,學(xué)院在數(shù)學(xué)南樓207召開專家見面會,院黨委書記姜良代表學(xué)院致辭。他向與會專家蒞臨學(xué)校指導(dǎo)表示熱烈歡迎,并強(qiáng)調(diào),開展師范類專業(yè)認(rèn)證,是對我校師范專業(yè)辦學(xué)水平的一次全面檢驗(yàn),對學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提升具有重要意義。希望各位專家積極幫助學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,開出良方;同時(shí)也希望學(xué)校抓住師范類專業(yè)認(rèn)證機(jī)遇,努力打造一流師范大學(xué)。接著,院長左紅亮簡要介紹了學(xué)院概況,對信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色、資源建設(shè)和質(zhì)量保障等開展全方位、立體式診斷,幫助指導(dǎo)學(xué)校更好地提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。左紅亮教授做信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)師范專業(yè)認(rèn)證補(bǔ)充報(bào)告。

                    隨后,按照教育部的認(rèn)證理念,專家組圍繞專業(yè)認(rèn)證的主線和底線要求,對信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)狀況進(jìn)行了現(xiàn)場考查和客觀評判,審閱自評報(bào)告,檢查支撐材料,查閱試卷、實(shí)習(xí)報(bào)告和檔案等相關(guān)材料,實(shí)地考查實(shí)訓(xùn)場所,線上訪談校外實(shí)踐基地和用人單位及校友代表。28日晚上,專家組分別線下訪談學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等相關(guān)人員。

                    最后,在學(xué)院南樓207開展認(rèn)證意見反饋會。陳廣文、徐久成和馬春旺專家組反饋小組考查意見,就學(xué)校課程評價(jià)、教學(xué)改革等方面提出了中肯的意見和建議。同時(shí)專家組指出,河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院辦學(xué)一百年來,堅(jiān)守教師教育底色,守牢育人育才本色,學(xué)校圍繞教師教育進(jìn)行的改革探索是成功的,對教育教學(xué)所做的深刻總結(jié)值得贊賞。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對各位專家專業(yè)化、高水平、多角度、全方位的考查工作表示衷心感謝,之后將深入學(xué)習(xí)專家組提出的反饋意見,系統(tǒng)梳理存在的問題、全面推進(jìn)整改落實(shí)。并希望通過此次預(yù)認(rèn)證,推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

                    教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。學(xué)院將以此次認(rèn)證為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生中心理念,聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)成效,踏實(shí)做教育,出色育人才;同時(shí)深化教師教育理念、強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、提升核心競爭力和社會服務(wù)力,為建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。

                    (數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 董佳藝 崔魯賓/文)



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