各有關(guān)高校：
根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省新時代中小學(xué)教師梯隊攀升體系建設(shè)方案的通知》（教師〔2020〕107號）精神，現(xiàn)就組織開展2020—2022年中原名師培育基地遴選工作通告如下：
一、目標任務(wù)
河南省2020年遴選150名中原名師培育對象，分學(xué)科在全國范圍遴選并創(chuàng)建培育基地，通過組織開展深度學(xué)習(xí)、教育科研、導(dǎo)師指導(dǎo)、示范提升等形式，進行為期3年的在職連續(xù)培育（每年多次集中，累計不少于2個月）。幫助培育對象凝練教育思想、提升教育教學(xué)創(chuàng)新能力，著力培養(yǎng)造就一批具有高尚師德和教育情懷、具有人文底蘊和科學(xué)精神、具有鮮明教育思想和教學(xué)主張、能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的豫派實踐型教育家群體。
二、基地遴選
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培育基地應(yīng)具備以下條件：（1）須是承擔(dān)過中小學(xué)教師國培示范性項目3 年以上的高等院校，具有國家級名師領(lǐng)航工程培育經(jīng)驗者優(yōu)先；（2）擁有高水平的教育教學(xué)理論、培訓(xùn)研究和指導(dǎo)等專家組成的指導(dǎo)教師隊伍，具有相關(guān)學(xué)科博士點者優(yōu)先；（3）教師教育職前培養(yǎng)與職后教師專業(yè)發(fā)展資源整合能力較強，能夠為培育對象開展理論研修、科學(xué)研究、跟崗實踐、示范觀摩、高峰論壇等提供支持保障。
（二）項目申報
2020-2022年中原名師培育工程按照學(xué)科領(lǐng)域設(shè)置培育項目，原則上同一學(xué)科領(lǐng)域不再拆分學(xué)段，但培育方案須體現(xiàn)學(xué)段學(xué)科的差異性，申報單位可同時申報若干學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)科領(lǐng)域劃分為：中小學(xué)語文、中小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)英語、中小學(xué)思想政治、中小學(xué)體育、中小學(xué)音樂、中小學(xué)美術(shù)、中小學(xué)綜合實踐活動（含中小學(xué)信息技術(shù)、義教勞動與技術(shù)、小學(xué)科學(xué)、高中通用技術(shù)）、中小學(xué)心理健康教育（含特殊教育）、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)生物、中學(xué)物理、中學(xué)地理、中學(xué)歷史。
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2020年6月，省教育廳組織專家開展中原名師培育基地評審工作。按照“公開、公平、公正”的原則，通過項目申報、材料評審、專家答辯、實地考察等環(huán)節(jié)最終確定培育基地。
三、其他要求
?。ㄒ唬┙?jīng)費保障
中原名師培育工程由河南省財政專項經(jīng)費支持。按照每位培育對象每年4萬元的標準撥付培育基地，培育對象的培訓(xùn)費、住宿費等從項目經(jīng)費列支，往返交通費及國際差旅費等由培育對象所在單位負責(zé)。中原名師培育工程項目辦聯(lián)合培育基地舉辦的全員集中培訓(xùn)經(jīng)費根據(jù)需要和協(xié)議約定另行撥付。各培育基地要嚴格執(zhí)行資金預(yù)決算制度，強化財務(wù)管理，做到?？顚Ｓ?，確保項目經(jīng)費使用效益。食宿安排厲行勤儉節(jié)約，不得安排與培訓(xùn)無關(guān)的參觀考察活動。
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建立項目考核評估機制。在培育基地績效自評工作的基礎(chǔ)上，省教育廳將采取專家評估、學(xué)員評價等方式，加強對項目的過程評估和績效評估，對績效評價較低的培育基地進行調(diào)整。
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中原名師培育基地申報單位填寫《2020—2022年中原名師培育基地申報書》（詳見附件），于2020年6月10日前將申報材料報送至中原名師培育工程項目辦公室。
河南省教育廳教師教育處聯(lián)系人：李社亮，電話：0371-69691697；中原名師培育工程項目辦公室聯(lián)系人：戢明，電話： 0371-62005217，電子郵箱：jyshxjm@163.com，地址：鄭州市經(jīng)南三路12號河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室，郵編：450016。