11月22日-23日我?！皣?guó)培計(jì)劃”訓(xùn)后網(wǎng)絡(luò)研修工作坊坊主在新鄉(xiāng)市宜蘭賓館進(jìn)行封閉式培訓(xùn)會(huì)，繼續(xù)教育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、各教學(xué)學(xué)院培訓(xùn)主管副院長(zhǎng)以及各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)研修“三人行”工作坊坊主80人參加了培訓(xùn)會(huì)。

繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)武軍會(huì)就學(xué)校五年來(lái)“國(guó)培計(jì)劃”開(kāi)展情況做了簡(jiǎn)單介紹，對(duì)兩天的培訓(xùn)活動(dòng)做出了具體要求，希望各位老師克服困難，集中精力，明確作為“工作坊”坊主的工作職責(zé)，熟悉掌握訓(xùn)后網(wǎng)絡(luò)研修跟蹤指導(dǎo)平臺(tái)的使用，為“國(guó)培”學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)。

來(lái)自中國(guó)教師教研網(wǎng)的張世杰和奧鵬教育的崔樂(lè)天老師分別就基于教研網(wǎng)和奧鵬網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)后網(wǎng)絡(luò)研修跟蹤指導(dǎo)平臺(tái)的操作進(jìn)行了詳細(xì)講解。兩位老師介紹了工作坊坊主的主要工作職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)和平臺(tái)操作流程。作為曾擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃”示范性項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)研修工作坊坊主的優(yōu)秀代表，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院姚雪梅老師就坊主的職責(zé)、如何當(dāng)好坊主、組織學(xué)員線上活動(dòng)等問(wèn)題向老師們做了經(jīng)驗(yàn)介紹。

繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)石磊就網(wǎng)絡(luò)研修對(duì)坊主和學(xué)員的考核標(biāo)準(zhǔn)做了說(shuō)明，并要求各學(xué)科認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)研修方案，嚴(yán)格按照教育部規(guī)定為每個(gè)“工作坊”配備好坊主，保證“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施的長(zhǎng)效機(jī)制。

據(jù)悉，根據(jù)2014年教育部關(guān)于“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施的有關(guān)要求，集中培訓(xùn)要與網(wǎng)絡(luò)研修跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合，推進(jìn)混合式培訓(xùn)，在短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束三個(gè)月內(nèi)、置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目結(jié)束六個(gè)月內(nèi)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修跟蹤指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)研修采取根據(jù)學(xué)科專業(yè)建立“三人行”工作坊的方式，以50名參訓(xùn)學(xué)員為一個(gè)“工作坊”，配備包括學(xué)科專家、一線名師和優(yōu)秀教研員在內(nèi)的三個(gè)坊主，坊主主要負(fù)責(zé)組織工作坊成員開(kāi)展研討活動(dòng)，制訂網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃與方案并組織實(shí)施，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)科知識(shí)和科研進(jìn)行指導(dǎo)，作業(yè)布置與批閱、為學(xué)員們解疑答惑、微視頻及優(yōu)質(zhì)課程資源的研制和推送工作等。