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國際教育學(xué)院
College of International Education
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一、學(xué)院簡介
學(xué)院成立于2008年9月，是學(xué)校教育對(duì)外開放辦學(xué)的重要窗口，主要承擔(dān)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（本科和碩士研究生）的申報(bào)、實(shí)施、評(píng)估和延期、項(xiàng)目學(xué)生的培養(yǎng)與管理、國際學(xué)生的招生與管理、河南省教育廳“漢語國際推廣人才實(shí)訓(xùn)基地”的運(yùn)行與管理、國際中文教育志愿者的初選與培訓(xùn)、國際交換生的選拔與派遣等工作。
學(xué)院現(xiàn)有教育部批準(zhǔn)的四個(gè)中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目和一個(gè)碩士研究生教育項(xiàng)目，我校與法國佩皮尼昂大學(xué)聯(lián)合申報(bào)的旅游管理專業(yè)碩士研究生教育項(xiàng)目〔批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE41FR1A20232341N〕，項(xiàng)目按照國家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)和外國碩士學(xué)位自主招生雙模式運(yùn)行。該項(xiàng)目是河南省第一個(gè)碩士研究生層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和第一個(gè)擁有合作辦學(xué)外國碩士學(xué)位自主招生資格的項(xiàng)目。這是我校首次引進(jìn)歐洲發(fā)達(dá)國家的學(xué)位教育資源，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校中外合作辦學(xué)領(lǐng)域的重大突破。通過引進(jìn)-融合-創(chuàng)新國外大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，提升教材選用、課程體系、教育管理方式等方面的國際化水平，使學(xué)生不出國門便可享受到具有世界先進(jìn)水平的高等教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)不出國的留學(xué)。
學(xué)院獲批孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金南亞國家漢語師資班項(xiàng)目和河南省外國留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。每年面向全球招收漢語進(jìn)修生、專業(yè)進(jìn)修生和學(xué)歷生，先后有德國、波蘭、美國、韓國、日本、巴基斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨等國家的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。學(xué)院定期為留學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，組織留學(xué)生進(jìn)行語言實(shí)踐和文化考察，使留學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠更多地了解中國的國情、歷史和文化。
學(xué)院建有“河南省漢語國際推廣實(shí)訓(xùn)人才基地”，是河南省首批漢語推廣基地之一，為國家漢語的國際推廣培養(yǎng)合格的漢語教師和志愿者，為師生提供廣闊的國際化交流平臺(tái)。
二、項(xiàng)目簡介
法語專業(yè)（中法項(xiàng)目，四年制本科）
該專業(yè)是2017年1月獲批的教育部中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目融合河南師范大學(xué)與法國佩皮尼昂大學(xué)法語專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采取本科“4+0”、本科——研究生“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)模式，由雙方院校共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同實(shí)施教學(xué)管理，由佩皮尼昂大學(xué)承擔(dān)部分教學(xué)計(jì)劃中的法語語言課和專業(yè)核心課教學(xué)任務(wù)。本專業(yè)分為教師教育、法國文學(xué)與國際經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)方向，學(xué)生入學(xué)后實(shí)行專業(yè)分流培養(yǎng)。學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)位證書。部分優(yōu)秀學(xué)生可選擇第四學(xué)年到法國攻讀碩士學(xué)位，三年學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者將獲得法國教育部頒發(fā)的碩士文憑（中國教育部認(rèn)證）。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后不僅具備扎實(shí)的法語語言基礎(chǔ)和跨文化交際能力，更能夠成為具有國際視野的創(chuàng)新型、復(fù)合型的法語人才。畢業(yè)生主要從事教育、外事、翻譯、國際經(jīng)貿(mào)與國際文化交流等工作。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)（中美項(xiàng)目，四年制本科）
該專業(yè)是2018年1月獲批的教育部中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目融合河南師范大學(xué)與美國威斯康星大學(xué)奧什科什分校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采取本科“4+0”培養(yǎng)模式，由雙方院校共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同實(shí)施教學(xué)管理，由美國威斯康星大學(xué)承擔(dān)部分教學(xué)計(jì)劃中的專業(yè)核心課教學(xué)任務(wù)。學(xué)生入學(xué)后，在國內(nèi)學(xué)習(xí)4年，學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)位證書。有意愿出國的學(xué)生英語水平達(dá)到相應(yīng)等級(jí)、經(jīng)美國威斯康星大學(xué)奧什科什分校選拔通過后，可申請(qǐng)到美方繼續(xù)深造。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后不僅具備扎實(shí)的外語基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，更能夠成為通曉國際準(zhǔn)則、適應(yīng)社會(huì)需求的寬口徑、創(chuàng)新性、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要從事系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。
體育教育專業(yè)（中白項(xiàng)目，四年制本科）
該專業(yè)是2018年8月獲批的教育部中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目融合河南師范大學(xué)與白俄羅斯國立體育大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采取本科“4+0”培養(yǎng)模式，由雙方院校共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同實(shí)施教學(xué)管理，由白俄羅斯國立體育大學(xué)承擔(dān)部分教學(xué)計(jì)劃中的專業(yè)核心課教學(xué)任務(wù)。學(xué)生入學(xué)后，在國內(nèi)學(xué)習(xí)4年，學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)位證書。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后不僅具備扎實(shí)的外語基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，更能夠成為具有全球視野、通曉國際規(guī)則、具備開拓創(chuàng)新能力的國際化體育教育專業(yè)人才,尤其是能夠勝任足球教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作的師資力量。畢業(yè)生主要從事學(xué)校體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競賽、體育科學(xué)研究、體育管理，特別是足球教學(xué)、足球裁判、足球訓(xùn)練與競賽等領(lǐng)域的工作。
環(huán)境工程專業(yè)（中美項(xiàng)目，四年制本科）
該專業(yè)是2020年3月獲批的教育部中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目融合河南師范大學(xué)與美國威斯康星大學(xué)綠灣分校專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采取本科“4+0”培養(yǎng)模式，由雙方院校共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同實(shí)施教學(xué)管理，由美方教師承擔(dān)部分教學(xué)計(jì)劃中的專業(yè)核心課教學(xué)任務(wù)。學(xué)生入學(xué)后，在國內(nèi)學(xué)習(xí)4年，學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)位證書。有意愿出國的學(xué)生英語水平達(dá)到相應(yīng)等級(jí)、經(jīng)美國威斯康星大學(xué)綠灣分校選拔通過后，可申請(qǐng)到美方繼續(xù)深造。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后不僅具備扎實(shí)的外語基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，更能夠成為具有國際視野、適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、復(fù)合型環(huán)境工程高級(jí)人才。畢業(yè)生主要從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和科研開發(fā)等領(lǐng)域的工作。
旅游管理專業(yè)（中法項(xiàng)目，三年制碩士研究生）
該專業(yè)是2023年4月獲批的教育部中外合作辦學(xué)研究生教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目融合河南師范大學(xué)與法國佩皮尼昂大學(xué)旅游專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采取研究生“3+0”培養(yǎng)模式，由雙方院校共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同實(shí)施教學(xué)管理，由佩皮尼昂大學(xué)承擔(dān)部分教學(xué)計(jì)劃中的法語語言課和專業(yè)核心課教學(xué)任務(wù)。學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學(xué)碩士研究生學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)位證書和佩皮尼昂大學(xué)碩士學(xué)位證書。部分優(yōu)秀學(xué)生可選擇碩士畢業(yè)后申請(qǐng)到法國攻讀博士學(xué)位。三年學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者將獲得法國教育部頒發(fā)的博士文憑（中國教育部認(rèn)證）。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后不僅具備扎實(shí)的法語語言基礎(chǔ)和跨文化交際能力，學(xué)生將具備必要的職業(yè)技能，能夠了解旅游機(jī)構(gòu)從業(yè)環(huán)境以及國內(nèi)外客戶期望的變化與發(fā)展，精通企業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、法律和財(cái)政環(huán)境，可助力學(xué)生成為各種旅游組織（旅游地管理組織、酒店業(yè)、露營業(yè)、旅游住宅業(yè)、旅行社和會(huì)展機(jī)構(gòu)、咨詢和審計(jì)公司等）內(nèi)的執(zhí)行官或經(jīng)理。
旅游學(xué)（外國碩士）（中法項(xiàng)目，兩年制碩士研究生）
河南師范大學(xué)和法國佩皮尼昂大學(xué)合作舉辦旅游學(xué)專業(yè)（旅游目的地與旅游經(jīng)營者管理方向）碩士研究生教育項(xiàng)目是教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，報(bào)考本項(xiàng)目者須參加由河南師范大學(xué)和法國佩皮尼昂大學(xué)聯(lián)合組織的自主選拔入學(xué)考試，無需參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，具體報(bào)考流程須遵循當(dāng)年招生簡章的相關(guān)規(guī)定（錄取后，在河南師范大學(xué)完成學(xué)業(yè)）。學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者獲得佩皮尼昂大學(xué)碩士學(xué)位證書。部分優(yōu)秀學(xué)生可選擇碩士畢業(yè)后申請(qǐng)到法國攻讀博士學(xué)位。三年學(xué)習(xí)期滿，符合畢業(yè)條件者將獲得法國教育部頒發(fā)的博士文憑（中國教育部認(rèn)證）。本項(xiàng)目以“文化旅游+數(shù)字技術(shù)+法語”交叉學(xué)科培養(yǎng)為突出特色，充分體現(xiàn)“新工科”與“新文科”融合發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，貫通高層次人才培養(yǎng)和深化科研合作的有效路徑，培養(yǎng)服務(wù)于國際旅游組織等的數(shù)字文旅高端創(chuàng)新型人才和行業(yè)精英。
三、國際（海外）交換生項(xiàng)目
國際教育學(xué)院和法國佩皮尼昂大學(xué)、法國布雷斯特高等商學(xué)院、日本三重大學(xué)、日本山形大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)、臺(tái)灣亞洲大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)、大邱韓醫(yī)大學(xué)等院校開展國際交換生項(xiàng)目，每年選派一批或兩批學(xué)生赴合作院校進(jìn)行為期半年至一年的學(xué)習(xí)和交流。此項(xiàng)目針對(duì)我校在讀二年級(jí)本科生和研究生，涵蓋法語、英語、日語、旅游、法律、經(jīng)濟(jì)、美術(shù)、音樂和體育等專業(yè)。
四、留學(xué)生項(xiàng)目
留學(xué)生項(xiàng)目分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，至今學(xué)院已招收了來自芬蘭、泰國、韓國、日本等國的學(xué)歷生和語言進(jìn)修生。申請(qǐng)攻讀學(xué)歷學(xué)位的留學(xué)生需是獲得HSK證書的健康的非中國籍公民。攻讀本科學(xué)位者需提供高中畢業(yè)證，攻讀碩士/博士學(xué)位者應(yīng)提供本科/碩士研究生畢業(yè)證書或?qū)W位證書。