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          “知識圖譜AI賦能教學改革創(chuàng)新與智慧課程”工作坊通知
          發(fā)布人:祁巧艷  發(fā)布時間:2024-11-15   動態(tài)瀏覽次數(shù):11

          各教學單位:

          隨著人工智能技術的飛速發(fā)展,高等教育領域正面臨前所未有的變革。AI時代的到來,賦予了高等教育全新的思維模式和工作方式,對教育從業(yè)者的數(shù)字素養(yǎng)、技術素養(yǎng)和研究能力提出了更高的要求。為深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,推進人工智能等新技術與高等教育的融合,將人工智能技術深度融入課程建設、課堂教學及管理全過程,不斷提升教師在數(shù)字化教育時代的教學能力和競爭力;提升教育從業(yè)者的數(shù)字化素養(yǎng)能力,助推教師隊伍建設,賦能教師專業(yè)發(fā)展,特依托“超星學習通平臺”開展“知識圖譜AI賦能教學改革創(chuàng)新與智慧課程”工作坊。具體事宜如下:

          一、培訓對象

          有意愿使用AI進行教學改革創(chuàng)新與智慧課程建設的教師,尤其是一流課程負責人和擬參加教學創(chuàng)新比賽的教師。

          二、培訓時間、地點和名額

          (一)培訓時間:1123日(周六)或121日(周日)。

          為讓更多的老師們學習收益,本次培訓開設兩個平行班級(培訓內(nèi)容一樣),時間均為1天,參加人員請根據(jù)個人實際情況選擇1個班級。

          (二)培訓地點:田家炳書院303教室。

          (三)培訓名額:為提升實操培訓效果,本次培訓實行精品化小班授課,每班限額40人,掃碼報名,報滿為止。

          三、培訓內(nèi)容

          理論與實踐相結合,理論為輔、實操為主,豐富案例與優(yōu)秀專家經(jīng)驗齊備,專家講解帶練,手把手帶領學員完成智慧課程的創(chuàng)建與完善,結課后學員可以獲得一門完善的智慧課程及工作坊結課證書,具體內(nèi)容見附件。

          四、培訓方式

          以線下工作坊方式舉辦,輔以線上學習課程,專家講解帶練,帶領參訓學員完成知識圖譜和AI助教的創(chuàng)建與完善。

          五、注意事項

          (一)參訓學員須攜帶筆記本電腦參加工作坊。

          (二)本次線下工作坊依托超星“學習通”APP進行簽到考勤和課程管理,請報名參加工作坊的人員提前下載安裝學習通,使用手機號注冊登錄。

          、聯(lián)系方式

          聯(lián)系人:陳士杰  3327001

          學習通技術聯(lián)系人:秦浩光 13592686156;王祥 18638741125

          人力資源部、教師中心

          20241115


          附件:

          培訓課程安排

          時間

          內(nèi)容安排

          內(nèi)容概述

          工作坊

          開始前

          前置在線課程內(nèi)容自學

          及學習任務安排

          準備工作:

          1.掃描二維碼報名成功后,“學習通”管理員將自動建立班級群,請老師們及時關注,按照群內(nèi)通知提前準備上課素材;

          2.了解工作坊學習內(nèi)容、學習目標及學習任務安排,提前自學章節(jié)中的在線課程建設與知識圖譜建設的基礎內(nèi)容;

          【備注】在超星平臺沒有建課經(jīng)驗的老師必須學習,其他老師選學。

          1123

          12月1日

          上午

          8:30-8:40

          開班儀式

          1.領導致辭

          2.介紹工作坊內(nèi)容、安排及學習要求

          8:40-10:00

          【概述-知識圖譜】

          《圖譜為基  AI賦能

          智慧課程助力混合式教學》

          1.政策導向—為什么建設智慧課程?

          2.建設流程—怎么樣建設智慧課程?

          3.場景應用—智慧課程如何應用?

          4.成果培育—智慧課程建設成果?

          10:00-12:00

          【實操-知識圖譜

          《知識點的拆分、搭建與關系設置》

          1.梳理課程知識點結構的方法

          2.知識點的拆分、導入

          3.了解知識點之間復雜多樣關系

          4.如何在平臺上設置知識點之間的關系

          5.跨課知識點的關系設置

          答疑、實操、講評

          主講老師答疑,隨堂實操

          1123

          12月1日

          下午

          14:30-15:30

          【實操-知識圖譜

          《知識點的屬性標記、資源關聯(lián)與問題圖譜設置》

          1.知識圖譜的屬性標記與篩選查看方法

          2.知識點如何關聯(lián)章節(jié)資源和資料

          3.視頻如何進行知識點打點標記并形成詞云

          4.試題資源如何關聯(lián)知識點

          5.問題圖譜的操作方法與應用案例

          6.課程思政圖譜設計

          7.目標圖譜的建設方法

          【實操-知識圖譜

          AI助教及AI工作臺的應用》

          1.知識庫建構與資料管理

          2.智能學習問題維護

          3.基礎設置與數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          4.AI助教的應用效果

          15:30-17:30

          答疑、實操、講評

          主講老師答疑,隨堂實操