各教學(xué)單位：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，推進(jìn)我省高校教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)能力不斷提升，根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施2024春季學(xué)期中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目的通知》要求，現(xiàn)將我校相關(guān)工作通知如下。
一、目標(biāo)任務(wù)
中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目，以數(shù)字化手段提升中西部高校青年教師的專業(yè)能力，通過(guò)開(kāi)放的95門精品課程參加一個(gè)學(xué)期課堂教學(xué)觀摩，參與線上與線下融合式的教學(xué)研討，培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)，提升教師的課堂教學(xué)能力水平。
二、培訓(xùn)要求
1.培訓(xùn)對(duì)象。高校青年專任教師，優(yōu)先推薦省青年骨干教師，研究生課程優(yōu)先推薦研究生導(dǎo)師。
2.培訓(xùn)主題。圍繞“教學(xué)學(xué)術(shù)水平”和“信息化教學(xué)能力”兩個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)。
“教學(xué)學(xué)術(shù)水平”部分:注重強(qiáng)化教師專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)技能，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、拓展知識(shí)覆蓋面、交流研討專業(yè)前沿。
“信息化教學(xué)能力”部分：重點(diǎn)關(guān)注新時(shí)代教育數(shù)字化背景下教師信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合應(yīng)用能力的提升，包括線上線下融合式的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等。
3.培訓(xùn)方式。培訓(xùn)采用雨課堂克隆班，教師在線實(shí)時(shí)同步加入承辦高校的校內(nèi)教學(xué)課程，培訓(xùn)觀摩時(shí)間為一學(xué)期（具體根據(jù)每門開(kāi)放課程的授課情況調(diào)整），教師在培訓(xùn)過(guò)程中參與課上互動(dòng)和課外在線交流研討等任務(wù)，期末考核通過(guò)后準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。
三、推薦培訓(xùn)名額
每教學(xué)單位每門課程限報(bào)1人，每人限報(bào)1門課程。報(bào)名人員所選課程必須與本人所教的學(xué)科專業(yè)相符，課程所屬高校（清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)等）及課程名單見(jiàn)附件1。
學(xué)校根據(jù)總體報(bào)名情況和學(xué)科發(fā)展需要推薦參加培訓(xùn)教師。
四、工作要求
1.條件保障。請(qǐng)各教學(xué)單位高度重視教師培訓(xùn)工作，按照教育部和省教育廳工作要求，對(duì)照培訓(xùn)時(shí)間，協(xié)調(diào)好教師參與培訓(xùn)和教學(xué)科研工作的關(guān)系，保證教師有充足的時(shí)間高質(zhì)量完成培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.報(bào)送時(shí)間。請(qǐng)各教學(xué)單位務(wù)必于2月27日16點(diǎn)前確定推薦培訓(xùn)教師名單，規(guī)范填寫(xiě)選派教師名單匯總表（見(jiàn)附件2）發(fā)送至hnsfdxjfzx@163.com。
聯(lián)系人：祁巧艷 張煜 3327002
附件：
1.2024年（春）中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目各承辦校課程清單.doc
2.2024年（春）中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目選派教師名單匯總表.xlsx
人力資源部 教師中心
2024年2月26日
