各教學單位：
為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，推進我省教師隊伍建設數(shù)字化轉型，促進教師專業(yè)素質能力不斷提升，根據(jù)河南省教育廳《關于實施2023年中西部高校青年教師專業(yè)能力發(fā)展數(shù)字化培訓的通知》，現(xiàn)將我校相關工作通知如下。
一、目標任務
分別實施新入職教師專業(yè)能力提升項目和青年教師融合式進修項目，以數(shù)字化手段提升中西部高校青年教師的專業(yè)能力，幫助他們樹立正確的職業(yè)理念，強化思想政治素質和師德師風建設，培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)，提升教育教學專業(yè)能力，指導做好有效的教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高育人水平和創(chuàng)新能力。
二、培訓要求
（一）新入職教師專業(yè)能力提升項目
1. 培訓對象。我校新入職教師，年齡不超過40周歲，入職年限原則上不超過3年。通過開展96學時的網(wǎng)絡在線專題培訓，提升數(shù)字時代教師的教學能力。根據(jù)新時代高校教師隊伍建設改革的總體要求，關注教師專業(yè)素質能力的提升，加強高校教師教學實踐能力發(fā)展。
根據(jù)我省《關于加強本科高校新入職教師崗前培訓的指導意見》，參加此次教育部培訓并取得合格證書的新入職教師可不再參加崗前培訓。
2. 培訓方式。以在線學習為主，通過北京大學教學培訓平臺（training.pku.edu.cn）和ClassIn軟件，將在線同步直播的專家報告與異步網(wǎng)絡課程相結合，按照四個模塊設置相應的學習課程。培訓時間基本安排在每周五下午。
3. 培訓考核。學習研修時間為一學年，在學習研修過程中需要按時提交相應的能力考核作業(yè)，建立個人教學檔案袋，考核通過后準予培訓結業(yè)，擬遴選學員代表到北京大學參加線下結業(yè)典禮，具體事宜另行通知。
（二）青年教師融合式進修項目
1. 培訓目標。我校青年專任教師，年齡不超過40周歲。通過開放的90門精品課程參加一個學期課堂教學觀摩，定期參與線上與線下融合式的教學研討，提升教師的課堂教學能力水平。
2. 培訓主題。主要圍繞“教學學術水平”和“信息化教學能力”兩個方面，通過教師實時在線教學觀摩，參加線上線下融合式的教學研討交流，提升課程的教學實踐能力。其中，“教學學術水平”部分注重強化教師專業(yè)知識與實踐教學技能，夯實專業(yè)知識基礎、拓展知識覆蓋面、交流研討專業(yè)前沿;“信息化教學能力”部分重點關注新時代教育數(shù)字化背景下教師信息技術與課程教學深度融合應用能力的提升，包括線上線下融合式的教學設計、教學方法和教學評價等。
3. 培訓方式。培訓采用雨課堂克隆班，教師在線實時同步加入承辦單位高校的校內教學課程，培訓觀摩時間為一學期(具體根據(jù)每門開放課程的授課情況會調整)，教師在培訓過程中參與課上互動和課外在線交流研討等任務期末考核通過后準予結業(yè)，擬遴選優(yōu)秀學員參加清華大學線下結業(yè)典禮，具體事宜另行通知。
三、推薦培訓名額
1. 新入職教師專業(yè)能力提升項目：我?？赏扑]2名新入職教師，每教學單位根據(jù)實際情況最多報1人。
2. 青年教師融合式進修項目：每教學單位每門課程限報1人，每人限報1門課程。所選課程必須與本人所教學科專業(yè)相符或相似，課程所屬高校（清華大學、復旦大學、華東師范大學、廈門大學等）及課程名單見附件1。
學校根據(jù)總體報名情況和學科發(fā)展需要推薦參加培訓教師。
四、工作要求
1. 條件保障。請各教學單位高度重視教師培訓工作，按照教育部和省教育廳工作要求，根據(jù)培訓時間，協(xié)調好教師參與培訓和教學科研工作的關系，保證教師有充足的時間高質量完成培訓項目。
2. 報送時間。請各教學單位務必于9月3日10點前確定推薦培訓教師名單，規(guī)范填寫選派教師名單匯總表（見附件2）發(fā)送至hnsfdxjfzx@163.com。
聯(lián)系人：祁巧艷 張煜 3327002
附件：
附件1：2023年秋季學期中西部高校青年教師融合式進修項目各承辦校課程清單.docx
附件2：2023年中西部高校青年教師專業(yè)能力發(fā)展數(shù)字化培訓選派教師名單匯總表.xlsx
人力資源部 教師中心
2023年9月1日
