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          豫人社職稱〔2015〕15號--《關(guān)于完善我省高等院校副教授任職資格考核認(rèn)定有關(guān)問題的通知》
          發(fā)布人:孫俊領(lǐng)  發(fā)布時間:2018-11-29   動態(tài)瀏覽次數(shù):6596

           

          各省轄市、省直管縣(市)人力資源和社會保障局,省直有關(guān)單位,省屬高等院校:

              為進(jìn)一步豐富和完善我省專業(yè)技術(shù)人才評價方式,根據(jù)國家和我省深化職稱改革的總體要求,在先行試點、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對我省高等院校副教授任職資格考核認(rèn)定工作進(jìn)行了完善和規(guī)范?,F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下,請遵照執(zhí)行。

              一、考核認(rèn)定范圍

              我省公辦普通高等院校中主要從事公共政治(馬克思主義理論)、公共外語、公共體育、公共大學(xué)語文、公共高等數(shù)學(xué)、公共大學(xué)物理、公共計算機(jī)等教學(xué)的公共基礎(chǔ)課教師。

              二、考核認(rèn)定工作的基本原則

              (一)堅持科學(xué)人才觀,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。

              (二)堅持公開公正、競爭擇優(yōu)。學(xué)校采取民主、公開、競爭、擇優(yōu)的推薦程序和辦法確定推薦人選,落實學(xué)校的用人自主權(quán)。

              (三)堅持注重實績、業(yè)內(nèi)公認(rèn)。實行學(xué)校推薦和講課答辯相結(jié)合的考核認(rèn)定辦法,以崗位要求為基礎(chǔ),不唯論文成果,注重對教師實際教學(xué)水平和業(yè)績能力的考核。

              三、考核認(rèn)定的基本條件

              (一)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律法規(guī)。貫徹黨和國家的教育方針,忠誠人民教育事業(yè)。遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人。

              (二)具備高等學(xué)校教師資格。

              (三)大學(xué)本科畢業(yè)并取得碩士以上學(xué)位。所學(xué)專業(yè)(含學(xué)歷、學(xué)位)須與所教學(xué)科一致或相近。

              (四)從事高校教學(xué)工作10年以上,且擔(dān)任高校講師職務(wù)8年以上。

              (五)外語水平符合國家和省有關(guān)政策規(guī)定。

              (六)身心健康,認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù)。任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次,且近5年至少1年為優(yōu)秀。

              (七)擔(dān)任一門以上課程的講授及其他全部教學(xué)工作,超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù),任現(xiàn)職以來年均完成課時量400學(xué)時以上。

              (八)教學(xué)水平高,教學(xué)效果優(yōu)秀,為全校所公認(rèn)。任現(xiàn)職以來學(xué)期(學(xué)年)教學(xué)質(zhì)量綜合評價(包括學(xué)生評價、同行教師評價和督導(dǎo)評價)達(dá)到優(yōu)秀等級。

              (九)任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)方面獲得省級教學(xué)技能競賽一等獎以上獎勵或相當(dāng)級別獎勵。

              (十)積極開展本學(xué)科教育教學(xué)改革、教學(xué)法研究和學(xué)科建設(shè),教學(xué)改革成績顯著。任現(xiàn)職以來主持完成校級以上教改項目,并在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)有較高水平的教學(xué)研究學(xué)術(shù)論文。

              四、考核認(rèn)定的程序

               (一)個人申報。符合條件的人員提出申請,提供學(xué)歷、學(xué)位證書和非普通高校學(xué)歷的學(xué)歷認(rèn)證報告、任職資格證書、聘任證書、近5年年度考核登記表(或加蓋單位人事部門公章的復(fù)印件)、高校教師資格證、部分教案、任課情況、教學(xué)工作量及教學(xué)效果的原始材料、論文、項目、獎勵證書等材料原件。

              (二)學(xué)校考核推薦。學(xué)校對申報人員的有關(guān)證件和申報材料進(jìn)行審核,在人力資源社會保障部門當(dāng)年核定的專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例副高職數(shù)的20%限額內(nèi),按照“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”相結(jié)合的推薦辦法進(jìn)行推薦,注重考核申報人的教學(xué)水平和業(yè)績,確定推薦人選。

              (三)主管部門審核。省轄市、省直業(yè)務(wù)主管部門對學(xué)校的推薦程序和報送的材料進(jìn)行監(jiān)督和審核,并簽署意見。

              (四)資格審查。省人力資源社會保障廳對申報人員的有關(guān)證件和申報材料進(jìn)行資格審查。

              (五)講課答辯。資格審查合格人員進(jìn)行統(tǒng)一講課答辯,專家組對申報人的教學(xué)水平和能力進(jìn)行綜合考核。

              (六)審核批準(zhǔn)。對省轄市、省直業(yè)務(wù)主管部門報送的考核認(rèn)定工作專題報告、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評辦法和專家考核認(rèn)定情況進(jìn)行審核,經(jīng)公示無異議,下發(fā)任職通知文件。

              五、有關(guān)問題

              (一)開展副教授考核認(rèn)定是豐富和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評價方式的積極探索,有利于引導(dǎo)教師立足本職,教書育人??己苏J(rèn)定工作和年度職稱評審工作同步實施,學(xué)校和專業(yè)技術(shù)人員可結(jié)合實際,自主參加考核認(rèn)定工作或年度職稱評審工作。

              (二)學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系,規(guī)范職稱申報推薦程序和辦法,對申報材料認(rèn)真審核把關(guān),切實做好副教授考核認(rèn)定工作。省轄市、省直業(yè)務(wù)主管部門要加強(qiáng)對學(xué)校申報推薦工作全過程的監(jiān)督和管理。對未按規(guī)定程序組織申報推薦、提供虛假證明材料以及其他違紀(jì)違規(guī)行為,經(jīng)查實,取消學(xué)??己苏J(rèn)定資格,并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

              (三)通過考核認(rèn)定取得的任職資格與通過評委會專家評審取得的任職資格具有同等效力。

              (四)申報考核認(rèn)定所需費(fèi)用,按照省財政、物價部門核定的相應(yīng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

              (五)本通知自下發(fā)之日起施行。以往規(guī)定與本通知不一致的,以本通知為準(zhǔn)。未盡事宜,按國家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。

           

           

                                                                                           201597

          (此件主動公開)