12月12日下午，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社中國(guó)語(yǔ)言文化出版分社社長(zhǎng)鞠慧應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”，在崇文樓二樓會(huì)議室為學(xué)院師生作題為“從國(guó)際中文教育資源看學(xué)科事業(yè)發(fā)展”的學(xué)術(shù)講座，講座由文學(xué)院副院長(zhǎng)屈會(huì)超主持。

鞠慧從結(jié)合教學(xué)資源的具體案例，從國(guó)際中文教育的國(guó)際影響、教育目標(biāo)、教學(xué)理念、教育技術(shù)四個(gè)方面講述教學(xué)資源與國(guó)際中文教育學(xué)科事業(yè)的發(fā)展的關(guān)系。她從兒童讀物的發(fā)展變化與“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材的出版，論述國(guó)際中文教育的教學(xué)資源的發(fā)展趨勢(shì)，指出教育資源的變化彰顯出我國(guó)綜合國(guó)力的提升、國(guó)際影響力的增強(qiáng)，中文正在成為世界上越來(lái)越有影響力的語(yǔ)言。通過(guò)展示國(guó)別教材、職業(yè)中文教材等教育資源的變化，鞠慧指出國(guó)際中文教育的教學(xué)對(duì)象正走向多元化，中文學(xué)習(xí)者呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì)，中文逐漸從教育轉(zhuǎn)向應(yīng)用。關(guān)于國(guó)際中文教育的教學(xué)法，她結(jié)合《新時(shí)代漢語(yǔ)口語(yǔ)》等教材，指出在國(guó)際中文教育學(xué)科事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，教學(xué)模式在不斷進(jìn)行革新以提升教學(xué)效率、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。對(duì)于教學(xué)工具，鞠慧認(rèn)為虛擬現(xiàn)實(shí)、大語(yǔ)言模型等技術(shù)的增強(qiáng)以及線上教學(xué)、混合式教學(xué)的開(kāi)展開(kāi)拓了個(gè)性化學(xué)習(xí)的有效途徑。在講座互動(dòng)環(huán)節(jié)中，鞠慧就師生提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。

屈會(huì)超對(duì)鞠慧的分享表示感謝。他表示，此次分享為學(xué)院學(xué)生關(guān)于國(guó)際中文教育學(xué)科的發(fā)展有了全面的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)該學(xué)科教育現(xiàn)狀的深入理解，也幫助大家了解資源發(fā)展的新趨勢(shì)、新成果，為學(xué)院國(guó)際中文教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了有益的啟示。

專(zhuān)家簡(jiǎn)介：

鞠慧，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社中國(guó)語(yǔ)言文化出版分社社長(zhǎng)，《國(guó)際中文教育(中英文)》期刊副主編，副編審。主要研究方向?yàn)榻滩呐c教學(xué)法。參與策劃、編寫(xiě)、編輯出版中文教材及師訓(xùn)類(lèi)圖書(shū)百余種。多次赴美國(guó)、英國(guó)、泰國(guó)、阿聯(lián)酋等國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展志愿者及本土中文教師培訓(xùn)。

（文學(xué)院 李?lèi)偼?/span>/文 趙一萌/圖）