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          河南大學(xué)李景文教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”

          發(fā)布者:屈會超發(fā)布時間:2024-11-30瀏覽次數(shù):10


              1128日晚,河南大學(xué)李景文教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”,在崇文樓一樓報告廳為文學(xué)院師生作題為“漫談古籍與古籍整理”的學(xué)術(shù)講座。講座由古代文學(xué)教研室主任張富春主持,學(xué)院師生積極參與學(xué)習(xí)。

          在深入分析社會各領(lǐng)域問題的基礎(chǔ)上,李景文表示當前社會面臨著古籍及其整理價值認知不清的問題。通過對比學(xué)術(shù)界對古籍定義的三種主流方法,他明確提出采用以中國歷史朝代為基準的分類法來明確古籍的界限,認為古籍的定義應(yīng)限定為1912年之前在我國創(chuàng)作或出版,且具備傳統(tǒng)中式裝幀特征的文獻。李景文強調(diào)在新時代背景下,必須著手進行古籍搶救保護、古籍整理研究、古籍編輯出版、古籍數(shù)字化、古籍普及推廣和古籍人才培養(yǎng)等多項工作。他指出,深入研究中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對傳承中華文明和提升文化自信心具有重要作用。以張元濟對《百衲本》和《四部叢刊》》的系統(tǒng)整理為例,李景文闡釋了古籍整理的概念,歸納總結(jié)出有關(guān)古籍整理的八大類方法,認為這些手段極大提升了古籍的當代及未來可讀性,推動了文化的持續(xù)傳承與發(fā)展。在講座互動環(huán)節(jié)中,李景文就師生提出的問題做出詳細解答。

          張富春對李景文的分享表示由衷地感謝。他表示,古籍整理與文獻語言學(xué)、古典文獻學(xué)等息息相關(guān),其學(xué)科建設(shè)與發(fā)展對于學(xué)院具有重要意義,建議培養(yǎng)更多的專業(yè)人才,提升學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng),推動學(xué)科的發(fā)展和進步?。

          專家簡介:

              李景文,文學(xué)博士,河南大學(xué)二級教授,文學(xué)院博士生導(dǎo)師。原任河南大學(xué)圖書館館長、校學(xué)術(shù)委員會委員,教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會委員;兼任中國圖書館學(xué)會理事、河南省圖書館學(xué)會副理事長、河南省高校圖工委副主任,河南省古籍保護專家委員會委員,河南省文旅廳公共服務(wù)專家委員會委員,國家社科基金、教育部人文社科項目、河南省哲學(xué)社科基金通訊評審專家。長期從事文獻學(xué)、版本學(xué)、圖書館學(xué)教學(xué)與研究工作。主持國社科基金等省部級以上項目8項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,出版專著、古籍整理著作、大型叢書20余種,獲河南省社科優(yōu)秀成果獎4項。

          (文學(xué)院 張靜怡/文 高 閣/圖)