6月29日上午，河南大學(xué)張清民教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”，在崇文樓二樓會議室為文學(xué)院師生作題為“什么召喚思”的學(xué)術(shù)講座。講座由文藝學(xué)教研室馬治軍教授主持，學(xué)院師生積極參加學(xué)習(xí)。

張清民借用海德格爾的理論，對何謂“思”進行了理論上的梳理，并從“實存：創(chuàng)新的焦慮”“理論：文學(xué)的地形學(xué)”“人：詩意的棲居”三個方面對“思”進行了深入探討。張清民提出， 社會文化的現(xiàn)實狀況在召喚“思”，時代的發(fā)展在召喚“思”，實存在召喚著“思”。通過解讀“躺平”現(xiàn)象并結(jié)合海德格爾和亞里士多德對于“詩意”的研究與分析，張清民建議，人應(yīng)該進行有意識地創(chuàng)造，在自己的領(lǐng)域進行創(chuàng)造和發(fā)展，滿足生存的需要，關(guān)注自身和人類存在，彰顯人生存的智慧和尊嚴。在講座互動環(huán)節(jié)中，張清民就“文學(xué)理論是文學(xué)存在的地形學(xué)”“如何評價當(dāng)下學(xué)者對山水文學(xué)的解讀”等問題作了詳細解答。

馬治軍對張清民的分享表示衷心的感謝。他表示，本次講座緊密關(guān)注熱點問題，深刻嚴謹?shù)刂赋霎?dāng)今原創(chuàng)性理論有待強化的研究現(xiàn)狀。講座結(jié)合理論與現(xiàn)象進行經(jīng)驗分享，鼓勵學(xué)生學(xué)會思、嘗試思、不斷思，給了師生極具啟發(fā)性的思考。

專家簡介：

張清民，河南大學(xué)二級教授、博導(dǎo)，國家社科項目、國家一流課程、教育部學(xué)位論文評估等的通訊評委，主要從事中外文論與美學(xué)研究。近年在《中國社會科學(xué)》等刊所發(fā)論文1篇入選“中國文藝評論作品海外推介項目”并獲中宣部主辦的全國第七屆“期刊主題宣傳好文章”， 2篇被《新華文摘》封面推送并被學(xué)科年度報告重點引述，3篇入選“國家哲學(xué)社會科學(xué)主文獻”。

（文學(xué)院 陽敏敏/文 王津宜/圖）