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          四川大學宋耀教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風校友講壇”

          發(fā)布者:屈會超發(fā)布時間:2024-04-20瀏覽次數(shù):11


          420日上午,四川大學宋耀教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風校友講壇”,在崇文樓一樓報告廳為文學院師生作題為“當文化遇見數(shù)字——計量文學與藝術(shù)的理論與應(yīng)用研究”的學術(shù)講座。講座由文學院副院長屈會超主持,學院百余名師生參與學習。

          宋耀講述了自己的求學和工作經(jīng)歷,引入中華文化傳承與全球傳播數(shù)字融合實驗室的話題,詳細介紹了實驗室的相關(guān)研究。關(guān)于計量文學與藝術(shù)的應(yīng)用研究,他依次從文學、藝術(shù)和電影三個領(lǐng)域進行闡釋說明。宋耀表示實驗室研究開發(fā)的唐宋文學編年地圖,可以為相關(guān)領(lǐng)域的學者提供更加便利的文獻資料搜集渠道。此外,通過展示人工智能和詩詞相結(jié)合生成的圖畫和西方油畫,他提出數(shù)字人文可以有效推動藝術(shù)歷史研究的發(fā)展,同時也存在著相應(yīng)的局限性。宋耀結(jié)合自己研究的“如何用影像‘源代碼’解讀電影模式”這一選題,表示數(shù)據(jù)可視化的方法可以更加形象地展現(xiàn)各類電影的鏡頭變化與情緒表達。在講座互動環(huán)節(jié),宋耀就學生提出的數(shù)字人文與文學的發(fā)展等相關(guān)問題做出詳細解答。

          屈會超對宋耀的分享表示感謝。他強調(diào),本次講座拓展了文學研究和個體發(fā)展的可能性,在學術(shù)研究中要注重不同學科的交叉滲透,對推動學生打破固定模式,提高個體發(fā)展的多元化具有指導意義。

          專家簡介:

          宋耀,我校2006級畢業(yè)生,四川大學文學與新聞學院教授,博士生導師,香港理工大學博士,省級人才稱號。已發(fā)表學術(shù)論文30余篇,其中SSCI/A&HCI/SCI期刊20余篇;出版學術(shù)專著1部;設(shè)計作品獲得了美國慕斯設(shè)計大賽金獎;主持參與包括國家社科基金項目、國家藝術(shù)規(guī)劃基金項目、市科教委創(chuàng)新人文社科重大項目、省哲學社科規(guī)劃項目、市發(fā)展研究中心獎學金項目等;兼任國際藝術(shù)與設(shè)計協(xié)會設(shè)計分會主席(iSand),受邀負責在倫敦大學學院召開的歐亞藝術(shù)與設(shè)計學年會擔任設(shè)計分會主席。

          (文學院 姜 樺/文 魏天航/圖)