為進一步推動現(xiàn)代智能化技術全面融入教育教學全過程，加快推進全省本科高校新工科專業(yè)重塑升級，近日，河南省教育廳發(fā)布了《河南省教育廳辦公室關于公布河南省本科高校新工科新形態(tài)教材項目立項建設名單的通知（教辦高〔2023〕395號）》，公布了一批新工科新形態(tài)教材項目立項名單。經(jīng)高校申報、資格審查、會議評審、結(jié)果公示等嚴格程序，我校申報的《環(huán)境工程監(jiān)測技術與實踐（含案例庫）》等10部教材獲批立項，我校申報的理工交叉學科專業(yè)群獲河南省本科高校新工科新形態(tài)教材建設示范基地。
新形態(tài)教材打破了紙質(zhì)教材的局限，添加可視性強的動態(tài)圖例，補充更新實踐案例，根據(jù)學生個性化發(fā)展需求拓展內(nèi)容，增強了教材表現(xiàn)力和吸引力，強化了教材育人功能。新形態(tài)教材是高校高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系建設的重要組成部分和支撐，也是高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和推動出版深度融合發(fā)展的需要。
我校此次入選河南省本科高校新工科新形態(tài)教材項目，是對我校在教材研究編寫方面研究實力的肯定，對我校教師創(chuàng)新教材編寫方式的激勵。接下來，學校將以此為契機，構(gòu)建培育教材編寫機制，推動智能化技術與教材編寫的深度融合，進一步推進我校新工科專業(yè)建設，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（教務處 丁雪蓮）
