11月24日晚上，應(yīng)政治與公共管理學(xué)院邀請，中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院王叢虎教授在517會議室為學(xué)院師生作了題為《從教學(xué)型案例到案例研究：中國公共管理本土知識體系構(gòu)建》的學(xué)術(shù)報告，學(xué)院相關(guān)教師、研究生、本科生參與。講座由學(xué)院副院長韓萬渠教授主持。

圍繞報告主題，王叢虎首先闡釋了公共管理教學(xué)型案例的基本特征、選取原則和正文特征，并指出案例結(jié)構(gòu)的注意點；其次，王叢虎認為雖然教學(xué)型案例與研究型案例屬于兩個不同的體系、有不同的目的和思維方法，但是由教學(xué)型案例轉(zhuǎn)成研究型案例乃至學(xué)術(shù)發(fā)表是有徑可尋的；最后，王叢虎強調(diào)中國公共管理自主知識體系構(gòu)建之路，需要建構(gòu)自己的話語體系，提煉升華成綜合治理理論，他鼓勵公共管理方面的學(xué)者要扎根中國實踐案例的采集到研究型案例的寫作。

報告尾聲，王叢虎與在場師生展開交流互動。韓萬渠總結(jié)指出，教學(xué)型案例和研究性案例是公共管理領(lǐng)域的重點方法，王叢虎教授的講座給我們指出了兩者之間轉(zhuǎn)化的原則和路徑，深化了我們對構(gòu)建中國公共管理自主知識體系的認識。

（政治與公共管理學(xué)院 李廣宇 王玉燦）