陳莉莉
個人簡介：
陳莉莉，女，漢族，1981年12月出生，中共黨員，博士，河南師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。河南省青年骨干教師，第一屆新鄉(xiāng)市優(yōu)秀青年社科專家。長期在高校從事中共黨史、當(dāng)代中國政治的教學(xué)和研究工作。近年來在《光明日報》（理論版）、《黨史研究與教學(xué)》、《毛澤東鄧小平理論研究》等權(quán)威報刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和理論文章40余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部，主持國家社科基金項目1項，教育部人文社會科學(xué)青年基金項目1項，河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目2項，廳級項目10余項。成果先后獲河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、河南省發(fā)展研究獎二等獎、河南省教育廳人文社科優(yōu)秀成果一等獎、河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎、新鄉(xiāng)市社會科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎一等獎等，所授課程“中華人民共和國史”獲評教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材相應(yīng)課程“精彩一課”及河南省線上線下混合式一流本科課程。
郵箱地址：
chenlili_1981@163.com
研究領(lǐng)域：
延安時期中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政理論與實踐、中國共產(chǎn)黨政治儀式、紅色文化等。
主要承擔(dān)課程：
中國社會政治分析、中華人民共和國史、中國共產(chǎn)黨歷史等
科研項目：
1.主持“延安時期中國共產(chǎn)黨政治儀式建構(gòu)及其歷史經(jīng)驗研究”（22BDJ043）,2022年度國家社科基金一般項目，在研。
2.主持“抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)的政治儀式研究”（19YJC710008），2019年度教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目，結(jié)項。
3.主持“延安時期中共紀(jì)念儀式與政治認(rèn)同研究”（2021GGJS039），2021年度河南省高等學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計劃項目，在研。
4.主持“河南紅色教育資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及優(yōu)化路經(jīng)研究”，（2016BDJ003），2016年河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目,結(jié)項。
5.主持“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中河南紅色文化資源的開發(fā)與利用研究”（2012CKS005），2012年度河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目，結(jié)項。
6.主持“馬克思主義中國化的群體針對性研究——以河南省大學(xué)生群體為考察對象”（2010-ZX-095），2010年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目，結(jié)項。
7.主持“紅色文化與馬克思主義大眾化研究”（SKL-2010-12），2010年度河南省社科聯(lián)、經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題，結(jié)項，獲評優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎。
8.主持“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中新型農(nóng)村社區(qū)的文化跟進(jìn)問題研究”（2014-GH-468），2014年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目，結(jié)項。
9.主持“焦裕祿精神與河南文化軟實力的提升”（2014-MGH-024），2014年度河南省教育廳人文社會科學(xué)（馬克思主義理論學(xué)科）研究項目，結(jié)項。
10.主持“焦裕祿精神集體記憶研究”（2016-GH-001），2016年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目，結(jié)項。
11.主持“新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神傳承與弘揚研究”（2017XSK002），2017年度新鄉(xiāng)市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目，結(jié)項。
12.主持“紅旗渠精神集體記憶及其代際傳承研究”（2018-ZZJH-247），2018年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目，結(jié)項。
13.主持“節(jié)日文化融入大中小學(xué)思政課教學(xué)研究”（SKL-2022-1031），2022年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題，結(jié)項。
14.主持“新時代中國傳統(tǒng)節(jié)日文化記憶的儀式建構(gòu)研究”（SKL-2023-098），2023年度新鄉(xiāng)市社科聯(lián)調(diào)研課題，結(jié)項。
發(fā)表著作：
1.《龔育之與中共黨史研究》（24萬字，獨著），中央文獻(xiàn)出版社2015年版。
2.《淺析龔與之黨史研究的風(fēng)格》，《北京黨史》2010年第3期（獨著）；
3.《現(xiàn)代信息手段推動主流文化認(rèn)同研究》，《中共天津市委黨校學(xué)報》2010年第5期（獨著）；
4.《龔育之黨史研究的理念探析》，《黨史研究與教學(xué)》（CSSCI）2010年第6期（獨著）；
5.《利用紅色文化推進(jìn)馬克思主義大眾化的價值探析》，《理論建設(shè)》2011年第4期（獨著）；
6.《社會主義核心價值體系的大眾認(rèn)同》，《光明日報》（理論版）（國家一級報刊）（第二作者）2011.6.24；
7.《改革開放以來黨代會關(guān)于文化建設(shè)的發(fā)展創(chuàng)新》，《北京黨史》2012年第3期（獨著）；
8.《地方高校大學(xué)生群體推進(jìn)馬克思主義大眾化的基本路徑探析》，《毛澤東思想研究》（核心）2012（4）（獨著）；
9.《龔育之與馬克思主義中國化研究》，《理論視野》（CSSCI）2012年第7期（獨著）；
10.《以紅色文化推進(jìn)馬克思主義大眾化的基本路徑探析》，《河南社會科學(xué)》（C、核），2012（9）（獨著）；
11.《龔育之的學(xué)術(shù)人生》，《北京黨史》2014年第3期（獨著）；
12.《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中新型城鎮(zhèn)化的文化跟進(jìn)》，《河南科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2014（4）（獨著）；
13.《讀毛選與編毛著——記黨史大家龔育之對毛澤東著作的編輯與研究》，《黨史文苑》2014（22）（獨著）；
14.《龔育之與鄧小平理論研究》，《傳承》2015年第1期（獨著）；
15.《紅旗渠紅色文化資源研究述評》，《安陽工學(xué)院學(xué)報》2015年第3期（第一）；
16.《焦裕祿精神與河南文化軟實力的提升》，《河南科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2015（5）（第一）；
17.《紅色文化品牌打造的價值與路徑》，《南昌工程學(xué)院學(xué)報》2015年第5期（第一）；
18.《當(dāng)代中國知識精英進(jìn)入主流文化認(rèn)同的邏輯進(jìn)路》，《行政科學(xué)論壇》2015（5）（第一）；
19.《優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的集體記憶研究》，《毛澤東鄧小平理論研究》（CSSCI、核心），2015（11）（獨著），獲河南省教育廳人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎；
20.《領(lǐng)導(dǎo)干部做群眾的貼心人研究》，《黃河科技大學(xué)學(xué)報》2016年第1期（獨著）；
21.《焦裕祿精神集體記憶的建構(gòu)歷程》《長白學(xué)刊》（核心）2016年第3期（核心）（第一）；
22.《紅色文化的當(dāng)代話語轉(zhuǎn)換研究》，《紅色文化資源研究》2017年第2期（獨著）；
23.《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神傳承與弘揚的價值與路徑》，《河南科技學(xué)院學(xué)報》2018（7）（第一）；
24.《抗日戰(zhàn)爭集體記憶及其建構(gòu)歷程——以<人民日報>“逢十”周年紀(jì)念相關(guān)報道為考察視角》，《長白學(xué)刊》（核心）2019年第3期（獨著）；
25.《全面抗戰(zhàn)初期中國共產(chǎn)黨對青年的宣傳動員研究——以<新中華報>副刊<青年呼聲>為考察中心》，《廣西社會科學(xué)》（CSSCI擴(kuò)展版）2020年第3期（第一）；
26.《紅旗渠精神集體記憶的建構(gòu)歷程——以<人民日報>(1965-2019)的報道為中心》，《浙江理工大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2021年第1期（第一）；
27.《紅旗渠精神集體記憶代際傳承的路徑探析》，《安陽工學(xué)院學(xué)報》2021年第3期（第一）；
28.《新中國成立以來“五四”紀(jì)念話語之嬗變——以<人民日報>為中心的考察》，《青年探索》（CSSCI擴(kuò)展版）2021年第3期（第一）；
29.《儀式與政治：抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)的“七七”紀(jì)念大會研究》，《延安大學(xué)學(xué)報》2021（4)（獨著）;
30.《政治生日：共產(chǎn)黨員政治儀式的新內(nèi)涵及其價值探析》，《黨政干部論壇》2021年第11期（獨著）；
31.《基于教學(xué)相長原則的青年導(dǎo)師研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新探究——以地方高校文科研究生培養(yǎng)為例》，《高教論壇》2022年第6期（第一）；
32.《抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線的宣傳研究——以《新中華報》社論為中心的考察》，《傳媒論壇》2022年第5期（第二）；
33.《永葆“趕考”的清醒和堅定》，《新鄉(xiāng)日報》2022年8月1日第2版，學(xué)習(xí)強(qiáng)國全文轉(zhuǎn)載（獨著）；
34.《節(jié)日文化融入高中思政課教學(xué)價值探析》，《中學(xué)政治教學(xué)參考》（核心）2022年第31期（第一）；
35.《如何理解紅旗渠精神與延安精神一脈相承？》《當(dāng)代陜西》2022年第24期（第一）；
36.《教科書漫畫類插圖用于高中思想政治課教學(xué)研究》，《中學(xué)政治教學(xué)參考》（核心）2024年第3期（第一）。
