為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，明確職業(yè)目標(biāo)，6月1日，我院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二樓會(huì)議室召開。

本次比賽分為初賽和決賽，參賽項(xiàng)目30余項(xiàng)，學(xué)生近百人。初賽階段，各年級(jí)專兼職輔導(dǎo)員通過(guò)盲審職業(yè)生涯規(guī)劃書的方式，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選、推薦，最終共推選出6組參賽項(xiàng)目進(jìn)入決賽。決賽階段，參賽選手結(jié)合自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃與路徑、評(píng)估與調(diào)整、職業(yè)道德等方面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，結(jié)合簡(jiǎn)潔明了、主題鮮明的PPT進(jìn)行競(jìng)演。其中，“青春奮發(fā)，匠心育人”項(xiàng)目組成員以自身興趣為導(dǎo)向，通過(guò)擴(kuò)大目標(biāo)職業(yè)選擇范圍，多角度分析人才市場(chǎng)需求，多維度、多方面進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并提出相應(yīng)的調(diào)整預(yù)案?！?/span>踏路前行，必有前程”項(xiàng)目組成員立足自身經(jīng)歷與性格特點(diǎn)，以“公務(wù)員”為目標(biāo)職業(yè)，針對(duì)性開展各方面的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

大學(xué)作為“學(xué)社”銜接的重要站點(diǎn)，做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育引導(dǎo)至關(guān)重要。長(zhǎng)期以來(lái)，我院以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自我潛能、塑造良好的職業(yè)形象，樹立明確、適宜的人生目標(biāo)，不斷提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

（音樂(lè)舞蹈學(xué)院 毛晨凱 王淑涵/文 王綠鑫 趙丹陽(yáng)/圖）