河南師范大學音樂學院始建于1993年。經(jīng)過十多年的發(fā)展,學院已擁有一支素質高、能力強、業(yè)務精、富有活力的教師隊伍及管理隊伍,有較強的教學、科研水平,為省內外高等院校和基礎教育機構培養(yǎng)了一大批音樂教育專門人才,現(xiàn)已建設成為具有一定規(guī)模和層次的河南省音樂教育人才重要培養(yǎng)基地。
音樂學院設有音樂學專業(yè)碩士學位授權點和音樂學、音樂表演、舞蹈編導3個本科專業(yè),現(xiàn)有教職工50人,其中高級職稱10人,中級職稱25人,具有碩士學位的教師30人。近年來,音樂學院在教學、科研、文藝比賽等方面取得了豐碩的成果,先后承擔省級以上教學、科研課題幾十項,出版學術專著、教材26部,發(fā)表學術論文200余篇,獲國家級、省級音樂表演獎、作品獎多項,多次參加中央電視臺、河南省電視臺的重要演出;有15%的應屆本科畢業(yè)生考取科研機構、直屬音樂學院和重點綜合性大學的碩士研究生。
音樂學院擁有良好的教學、科研設施。建筑面積近9000平方米的音樂教學樓內,有數(shù)碼鋼琴、MIDI制作、視聽欣賞、合唱指揮、舞蹈排練等適應現(xiàn)代音樂教學的各種設備、場地;具有500多個座位的設備齊全的專業(yè)音樂廳,為師生的藝術實踐提供了優(yōu)良的環(huán)境和專業(yè)的舞臺;資料室藏書30000余冊,中外學術期刊30余種,音像資料數(shù)萬余盒,保證了教學、科研工作開展的需要。
目前,音樂學院全體教職工正以昂揚的姿態(tài),與時俱進的精神,信心百倍地闊步邁向更加輝煌燦爛的明天。
招生專業(yè)介紹
音樂學專業(yè)
(師范類,四年制本科)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握音樂學科的基本理論、基礎知識與基本技能,具備在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、及其他教育工作者。
開設的主干課程有:音樂基本理論、視唱練耳、民族民間音樂、中外音樂欣賞、和聲學、歌曲作法、中國音樂史、外國音樂史、音樂美學、曲式分析、樂隊編配法、聲樂、鋼琴、手風琴、器樂、舞蹈、合唱、指揮法、鋼琴即興伴奏等。
音樂表演專業(yè)
(非師范類,四年制本科)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的表演方面的能力,能夠在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
開設的主干課程有:音樂基本理論、中外音樂史、表演、表演理論、形體訓練、舞蹈概論、化妝、聲樂、鋼琴、器樂等。
舞蹈編導專業(yè)
(非師范類,四年制本科)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、高校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
開設的主干課程有:民間舞、芭蕾基訓、芭蕾技巧、古典基訓、古典身韻、現(xiàn)代舞基訓、現(xiàn)代舞基礎理論、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導技法。
09年招生計劃表
學院名稱 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 學制 | 招生計劃數(shù) | 備 注 |
音 樂 學 院 | 音樂學 | 文學 | 4 | 98 | 師范,文理兼收 |
音樂表演 | 文學 | 4 | 76 | 文理兼收 | |
舞蹈編導 | 文學 | 4 | 36 | 文理兼收 |
錄取原則
⑴ 音樂學專業(yè):在文化課成績和專業(yè)課成績“雙過線”的前提下,分別按考生文化課成績占30%和專業(yè)課成績占70%的百分制權重計算考生的總分,文理兼收,錄取時按總分從高分到低分,擇優(yōu)錄取;
百分制權重計算考生總分的公式:
綜合總分=文化成績÷文化課滿分×100×0.3 + 專業(yè)成績÷專業(yè)課滿分×100×0.7
⑵ 音樂表演專業(yè):在文化課成績和專業(yè)課成績“雙過線”的前提下,且專業(yè)主科成績在80分及以上的考生,文理兼收,錄取時按專業(yè)主科成績從高分到低分,擇優(yōu)錄?。?
⑶舞蹈編導專業(yè):在文化課成績和專業(yè)課成績“雙過線”的前提下,且舞蹈主科成績在75分及以上的考生,文理兼收,錄取時按舞蹈主科成績從高分到低分,擇優(yōu)錄取。
河南省2009年藝術類省統(tǒng)考專業(yè)合格線已經(jīng)公布,詳情請登陸河南省招生辦:http://www.heao.gov.cn/
招生信息請登陸河南師范大學招生信息網(wǎng) http://zs.htu.edu.cn/default.asp