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          南方人說(shuō)好普通話的好方法

          時(shí)間:2021-01-22瀏覽:1469設(shè)置

          南方人說(shuō)好普通話的好方法
           
          在現(xiàn)代社會(huì)中,較好地駕馭公共語(yǔ)言,是一個(gè)現(xiàn)代人必被的條件。公共語(yǔ)言在全球來(lái)講是英語(yǔ),在全國(guó)來(lái)講就是普通話。目前,我國(guó)學(xué)習(xí)、推廣普通話的熱潮空前高漲,在一些窗口行業(yè)普通話普及率也有很大提高。但反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題是質(zhì)量不高,“川普”“渝普”“廣普”等現(xiàn)象仍然普遍。有人不禁要問(wèn),南方人能學(xué)好普通話嗎?回答應(yīng)該是肯定的。只要我們找到一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,南方人是能學(xué)好普通話的規(guī)律。
            南方人學(xué)普通話感覺最難的就是字音難記。普遍存在平翹舌音、邊鼻音、前后鼻音不分的情況。其實(shí),只要找到了普通話的語(yǔ)音規(guī)律,要記住普通話的正確讀音就不再成為難事了。
          漢字的四大造字法中,造字量最大的是形聲字。形聲字以形旁表意,以聲旁讀音。我們根據(jù)形聲字的規(guī)律可以很簡(jiǎn)單的記住大量的普通話正確讀音。如:“成”字(cheng),我們只須記住它讀音的兩個(gè)因素,一個(gè)是卷舌音“ch”,另一個(gè)是后鼻音“eng”。由此,我們可以掌握一個(gè)規(guī)律,凡是和“成”字有關(guān)的字都具備這兩個(gè)因素。如:成、城、誠(chéng)、鋮、盛,它們的讀音都是 cheng。即便“盛”字是多音字(另一個(gè)讀音:sheng)和“晟”(讀音:sheng),但它們?nèi)匀痪邆洹熬砩嘁簟焙汀昂蟊且簟边@兩個(gè)因素。又如:“青”字,我們只須記住它讀音的一個(gè)因素,后鼻音“ing”。由此,我們也可以掌握一個(gè)規(guī)律,凡是和“青”字有關(guān)的字都具備后鼻音這個(gè)因素。如:請(qǐng)、清、情、晴、氰、圊、蜻、箐、鯖、(以上是聲母為q的字);靜、精、睛、靖、菁、婧、腈、靚(以上是聲母為j的字)。盡管這17個(gè)字聲母有所不同,但它們有一個(gè)共同的韻母“ing”。所以,我們可以根據(jù)“青”的讀音不假思索地判斷它們都是后鼻音的字。
          另外還有一種規(guī)律,根據(jù)偏旁的左右位置不同來(lái)判斷字的正確讀音。如:“且”字。如果在它的左邊加上偏旁,如:組、阻、租、祖、詛、俎,它們的聲母都是平舌音(z),如果在“且”字的右邊或兩邊同時(shí)加上偏旁,字的讀音就變成了卷舌音。如:“助”、“鋤”,它們的聲母分別是“zh”和“ch”。
          以上是掌握普通話讀音規(guī)律的一種有效方法。我們掌握了規(guī)律,再以次類推、舉一反三,就可以很容易的掌握大量的普通話正確讀音。
          我們了解了普通話的讀音規(guī)律,還需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
          首先是多讀、多說(shuō)。干什么事情都有一個(gè)由淺到深、由生到熟、由量變到質(zhì)變的過(guò)程。普通話學(xué)習(xí)也是這樣一個(gè)規(guī)律。多讀,就是指在看書、看報(bào)、看文件等閱讀過(guò)程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣,即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來(lái),那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。另外,我們只要看見大型的標(biāo)語(yǔ)或者廣告牌等,都能習(xí)慣性的讀一讀,這是盡快熟練掌握普通話的一種行之有效的方法。多說(shuō),在南方地區(qū)的一些具體環(huán)境來(lái)說(shuō)有一定難度,對(duì)一些方言習(xí)慣較重的朋友來(lái)說(shuō)尤其如此。但是要想學(xué)好普通話也是需要一點(diǎn)精神的。
          其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目,因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)音相對(duì)來(lái)講是比較準(zhǔn)確的。在我們身邊有一些北方人,尤其是北京人,多聽他們的語(yǔ)言,多與他們對(duì)話,對(duì)掌握普通話規(guī)律是有幫助的,因?yàn)槠胀ㄔ挾x的第一個(gè)要素是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”。另外,南方話和普通話的區(qū)別主要表現(xiàn)在平、翹舌音(zh—z、 ch—c、 sh—s?。?;邊、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing ;en—eng)等三個(gè)方面。這三個(gè)方面也是南方人學(xué)習(xí)普通話的難點(diǎn)。要克服這些難點(diǎn),就必須加強(qiáng)口腔和咬字器官的訓(xùn)練,有針對(duì)性的加強(qiáng)繞口令的練習(xí)。只要多練,這些難點(diǎn)并不難克服。
          第三,就是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學(xué)者的一種行之有效的方法,同時(shí)還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。用心找出自己的語(yǔ)音和模仿對(duì)象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。
          最后向普通話初學(xué)者進(jìn)一言,學(xué)習(xí)普通話切忌盲目性。學(xué)習(xí)普通話基礎(chǔ)很關(guān)鍵,如果初學(xué)時(shí)走了彎路,養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,以后很難改過(guò)來(lái)。這和教學(xué)老師的教學(xué)方法以及示范作用有直接關(guān)系。
          總而言之,人是南方具有學(xué)習(xí)普通話的基本條件的。愛因斯坦說(shuō)過(guò):“愛好是最好的老師”。只要我們真正喜歡普通話語(yǔ)言藝術(shù),堅(jiān)持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí),南方人學(xué)習(xí)普通話就不再成為難事。
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