習(xí)近平總書記指出：“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作。”教師隊伍師德師風(fēng)總體向好，絕大多數(shù)教師都能自覺貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，做到尊重學(xué)問、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表，受到了廣大學(xué)生的尊敬和愛戴。同時，也要看到在全國多所高校發(fā)生的多起師德失范典型案例，如：損害國家和學(xué)校學(xué)生利益、發(fā)布不當(dāng)言論、教學(xué)方式不當(dāng)、學(xué)術(shù)不端和品行不良等行為，這些典型違規(guī)違紀(jì)行觸碰了師德紅線、紀(jì)律底線，極大損害了教師形象，造成了不良社會影響，違紀(jì)教師及有關(guān)人員均受到了嚴(yán)肅處理，教訓(xùn)極為深刻，相關(guān)案例附后，旨在促使我校廣大教師以該《典型案例分析》提供的反面典型為警醒，深刻反思，引以為戒，時刻保持清醒頭腦，自覺筑牢思想道德防線。
高校教師要成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，就必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校新修訂的《河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生指導(dǎo)教師任職資格遴選與招生資格審核實施辦法》和《河南師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生指導(dǎo)教師任職資格遴選與招生資格審核實施辦法》中明確提出實行師德師風(fēng)問題“一票否決制”。相關(guān)政策為：
（一）因思想政治或道德品質(zhì)等原因受到行政記過及其以上處分的，取消其導(dǎo)師資格。
（二）不履行導(dǎo)師職責(zé)，不能教書育人、為人師表或其它原因不宜繼續(xù)指導(dǎo)研究生的，取消其導(dǎo)師資格。
（三）導(dǎo)師未履行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育、論文指導(dǎo)和審查把關(guān)等職責(zé)，其指導(dǎo)的學(xué)位論文存在作假情形，或?qū)煴救税l(fā)表的成果存在作假情形的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
今后，學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化和堅持“以德為先、能力為重”，把立德樹人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，營造我校厚德博學(xué)、風(fēng)清氣正的良好生態(tài)。
附：高校教師違反師德師風(fēng)典型案例(案例主要參考湖南司法警官職業(yè)學(xué)院警示材料，源于教育部、國家自然科學(xué)基金委、各省份教育主管部門警示教育材料、高校官方發(fā)布的處理本校違紀(jì)教師的情況通報及人民網(wǎng)、南方日報、光明時評、法制日報、澎湃新聞等媒體的報道)
（一）損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為
案例1——高校教師承擔(dān)涉密項目，無視保密工作紀(jì)律
魏某某系某高校國家重點實驗室教授，2013年7月，參與了某項機(jī)密級國家安全重大基礎(chǔ)項目的研究工作，并且是其中一個子課題的項目負(fù)責(zé)人。在承擔(dān)項目之初，學(xué)校組織了專門的科研項目保密管理專題培訓(xùn)，一再強(qiáng)調(diào)涉密內(nèi)容嚴(yán)禁上網(wǎng)。然而，魏某某卻無視保密工作紀(jì)律要求，在連接互聯(lián)網(wǎng)的個人電腦上撰寫涉密論文，更為嚴(yán)重的是通過電子郵件將機(jī)密級課題協(xié)議書及自己撰寫的涉密論文提綱發(fā)送給其他合作單位。該郵件被國家有關(guān)部門截獲后，立即通知了該學(xué)校。學(xué)校在對魏某某調(diào)查結(jié)束后，給予其行政記過處分，取消其五年內(nèi)承擔(dān)涉密項目的資格，并責(zé)令其在實驗室職工大會上作出深刻檢查，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的實驗室負(fù)責(zé)人高某也作出了書面檢查。
案例2——新冠肺炎疫情防控期間，高校教師未經(jīng)學(xué)校審批私自出國
2020年2月，全國正值新冠肺炎疫情防控關(guān)鍵期，某高校向全體教職員工明確提出暫緩出國（境）的要求，絕大多數(shù)教職工對當(dāng)前疫情下的出入境管理政策表示理解和支持，不再考慮出國。但某學(xué)院教師李某某在未經(jīng)學(xué)校審批同意的情況下接受國外學(xué)校邀請，擅自出國到加拿大某高校參會，并進(jìn)行了學(xué)術(shù)報告。李某某出國期間，單位多次統(tǒng)計教職工所在地情況，李某某一直聲稱自己在國內(nèi)，無居住地變更情況。據(jù)該學(xué)校調(diào)查情況通報，李某某之前因私出國之后，便把護(hù)照留在了自己手中，沒有及時向?qū)W院上交自己的護(hù)照，同時李某某所在學(xué)院工作人員也沒有及時收取李某某的護(hù)照。李某某的行為，違反政治紀(jì)律，造成了嚴(yán)重不良影響。此事嚴(yán)重違反了“疫情防控期間，企事業(yè)單位因公因私出國活動暫緩”和“公職人員不得因私出國”的規(guī)定，對學(xué)校造成了嚴(yán)重不良影響。學(xué)校對李某某給予行政記過處分，李某某所在學(xué)院也因為此事受到了學(xué)校的通報批評。
案例3——學(xué)生在課堂上發(fā)生斗毆沖突，高校教師不管不顧，充當(dāng)“看客”
2013年6月，某高校大二年級一班級在《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》課堂上，兩名學(xué)生因互相開玩笑而發(fā)生語言沖突，并隨后發(fā)展為肢體沖突，雙方大打出手。授課教師貴某某，選擇站在三尺講臺上充當(dāng)“看客”，并未加以制止，一名學(xué)生被另一名學(xué)生毆打倒地，貴某某也不管不顧，繼續(xù)進(jìn)行自己的教學(xué)直至下課。下課后，其他學(xué)生撥打了救護(hù)電話，然而倒地學(xué)生因出血過多，搶救無效死亡。事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)亟逃块T高度重視，貴某某也因此被冠以“貴不管”的稱呼。6月27日，參與斗毆的學(xué)生、學(xué)校及涉事教師貴某某就此事達(dá)成了協(xié)議。根據(jù)這份協(xié)議，由參與打斗的學(xué)生、授課教師貴某某和學(xué)校承擔(dān)賠償費用共40.5萬元，學(xué)校給予貴某某開除的處分。
案例4——高校教師以學(xué)校名義私自開設(shè)培訓(xùn)班，損害學(xué)校聲譽和利益
2017年3月，某高校音樂學(xué)院潘某以學(xué)校名義在外開設(shè)培訓(xùn)班的事件在該校貼吧引起廣大網(wǎng)友討論。潘某寒假期間，在學(xué)院不知情的情況下招募了多名中學(xué)音樂教師，共同以某高校音樂學(xué)院的名義開設(shè)了聲樂補(bǔ)習(xí)班，并到當(dāng)?shù)囟嗨袑W(xué)進(jìn)行宣傳。潘某的培訓(xùn)班一共招收了100余名學(xué)生，每名學(xué)生繳費2000-3000元不等，培訓(xùn)地點位于該校附近的一座寫字樓內(nèi)。培訓(xùn)活動進(jìn)行了一周，部分學(xué)生家長對潘某補(bǔ)習(xí)班的授課效果不太滿意，便電話聯(lián)系了該校音樂學(xué)院工作人員。音樂學(xué)院工作人員表示對此事并不知情，并回復(fù)學(xué)院沒有開辦相關(guān)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)院向?qū)W校匯報了相關(guān)情況，學(xué)校對潘某展開調(diào)查，后學(xué)校官方通報，潘某的行為已經(jīng)涉嫌以學(xué)校名義私自開辦培訓(xùn)班，責(zé)令其停止該行為，并給予潘某降低崗位等級的處分，專業(yè)技術(shù)等級由九級降至為十級，扣發(fā)當(dāng)年崗位津貼。
（二）違背黨的路線方針政策的言行
案例5——高校教師在個人微博發(fā)表不當(dāng)言論
王小妮，2005年在海南大學(xué)人文傳播學(xué)院任教，2012年退休。曾出版過多部詩歌、隨筆、小說，有“朦朧詩人”之稱，在業(yè)界小有名氣。2020年4月29日，有網(wǎng)友爆料稱海南大學(xué)退休教授王小妮曾于2011年至2014年期間在其個人微博上多次發(fā)表不當(dāng)言論，引發(fā)熱議。據(jù)網(wǎng)友提供的王小妮微博截圖顯示，王小妮長期在自己的微博平臺發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)多條臺獨、港獨言論，不僅將臺灣描述為“國家”，還諷刺黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，諷刺中國政治，將學(xué)習(xí)雷鋒內(nèi)容描述為“荒誕的戲劇素材”，將網(wǎng)絡(luò)作為發(fā)泄自己心中不滿的地方。2020年4月30日，海南大學(xué)官方微博發(fā)布聲明：“針對網(wǎng)友反映我校退休教師王小妮個人微博發(fā)表不當(dāng)言論的問題，學(xué)校已經(jīng)成立專項工作組對相關(guān)情況進(jìn)行核查。”
案例6——高校教師在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論
2017年9月18日，北京建筑大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系教師許傳青在講授《概率論》課程中，將日本民族和中華民族進(jìn)行不恰當(dāng)對比，在課堂上宣揚“種族歧視”，稱“中華民族是劣等民族”，“除日本以外所有亞裔都是劣等民族”，宣泄個人不滿。許傳青發(fā)表不當(dāng)言論的當(dāng)天是9月18日，正是九一八事變紀(jì)念日。課程結(jié)束后，許傳青的言論被學(xué)生舉報并通過微信群、微博等社交平臺曝光，造成較惡劣的社會影響，班級內(nèi)學(xué)生也向?qū)W校校長寫了關(guān)于許傳青不當(dāng)言論的舉報信。9月19日，北京建筑大學(xué)表示，學(xué)校對許傳青發(fā)表錯誤言論事件高度重視，正在進(jìn)行調(diào)查。2018年4月，北京建筑大學(xué)將許傳青的錯誤言論定性為教學(xué)事故，在教學(xué)過程中借題發(fā)揮，宣泄個人不滿，造成消極影響，背離教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容錯誤，給予其行政記過處分。
（三）散布封建迷信、淫穢內(nèi)容，誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織和非法活動的行為
案例7——高校教師利用互聯(lián)網(wǎng)傳播淫穢色情內(nèi)容
南某，曾是某高校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，2018年10月，因涉嫌傳播淫穢色情內(nèi)容而被公安機(jī)關(guān)逮捕。2018年10月，一網(wǎng)站的聊天室里有人反復(fù)發(fā)出激情表演的信息，引起了當(dāng)?shù)鼐降淖⒁?。?jù)辦案民警介紹，這個網(wǎng)站有“廣告房”和“貴賓房”，前者是免費的誘惑表演，后者需要付費進(jìn)入。在所謂的“貴賓房”中，每晚10時到12時就有所謂的“真人秀”，其實就是淫穢色情表演。隨后，公安機(jī)關(guān)組織人員對該網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是一個有組織的犯罪團(tuán)伙，涉案地分布于北京、天津、河北、廣西、內(nèi)蒙古等多地，南某僅是犯罪團(tuán)伙當(dāng)中的一員。10月29日，多地警方聯(lián)合行動，共同抓捕了該犯罪團(tuán)伙的全部成員，其中就包括南某。南某因涉嫌組織淫穢表演罪被檢察院批準(zhǔn)逮捕，同時也被所在學(xué)校開除。
案例8——高校教師瀏覽國外網(wǎng)站，翻譯傳播宗教類非法出版物
某某為某高校信息工程學(xué)院教師，由于剛參加工作，喜歡追求新潮，平時經(jīng)常通過“翻墻軟件”，瀏覽國外一些網(wǎng)站。在一次瀏覽國外網(wǎng)站的過程中，周某某無意當(dāng)中看到了一些宗教類非法出版物，在好奇心的驅(qū)使下，周某某翻譯了一些宗教類非法出版物和音像制品，并利用微博發(fā)布了相關(guān)內(nèi)容。隨后，周某某將自己的微博昵稱告訴了幾名學(xué)生，這幾名學(xué)生又將周某某微博中的內(nèi)容分別發(fā)給了自己的同學(xué)、家人和朋友。周某某一共在個人微博上上傳了涉及宗教極端思想的博文共計221篇，這些內(nèi)容傳播速度非?？?，信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上并且轉(zhuǎn)發(fā)下載量達(dá)到500次以上，情節(jié)嚴(yán)重。周某某被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)依法刑事拘留，所在學(xué)校給予周某某開除的處分。
案例9——高校教師在考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，屢次出現(xiàn)敷衍教學(xué)的行為
受疫情影響，某高校在2020年3月初，開啟了線上教學(xué)工作。該校歷史學(xué)院教師烏某某，在進(jìn)行線上教學(xué)工作的同時，在校外某考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事線上研究生復(fù)試指導(dǎo)培訓(xùn)工作。由于授課時間的沖突，烏某某多次違反學(xué)校教學(xué)規(guī)定，在沒有申請審批的情況下，私自調(diào)停課程；除此之外，烏某某在線上教學(xué)工作中多次出現(xiàn)授課時間不足、遲到早退的情況。學(xué)校收到了關(guān)于烏某某在外私自兼職的舉報信，約談了烏某某。學(xué)校認(rèn)定烏某某私自從事兼職兼薪工作，影響了學(xué)校的正常教學(xué)工作，屬于敷衍教學(xué)行為，違反了學(xué)校師德行為規(guī)范，給予其行政警告處分，2020年度考核評定其為不合格等次，從作出處分決定之日起24個月內(nèi)取消其在評獎評優(yōu)、職稱評定、申報人才計劃以及申報科研項目等方面的資格。
案例10——高校青年教師為發(fā)展自己的“副業(yè)”，加入網(wǎng)店、微商行業(yè)
申某某自2016年進(jìn)入某高校任專任教師以來，一直對自己的收入不太滿意，經(jīng)常向同事以及學(xué)生訴苦，認(rèn)為自己讀了20幾年的書，每個月僅拿5000多元的工資，很難讓自己過上體面的生活。一次老鄉(xiāng)聚會，同為高校教師管某的一席話讓他“茅塞頓開”：“只要你上課別出啥事故，考試別讓學(xué)生掛科，課上得好與不好無所謂，有時間做一點副業(yè)。”不久之后，申某某尋找到了自己的“副業(yè)”，加入了網(wǎng)店、微商行業(yè)。申某某不僅在課余時間打理自己的網(wǎng)店，在課堂上也經(jīng)常給自己的網(wǎng)店做廣告；不僅讓學(xué)生加入自己的購物群，還讓學(xué)生采用虛假購買店鋪商品的方式幫助其刷好評，甚至還以勤工助學(xué)的名義讓學(xué)生幫其管理店鋪，嚴(yán)重影響了教學(xué)工作的正常開展。有關(guān)學(xué)生向?qū)W校舉報了申某某的行為，隨后，學(xué)校對申某某進(jìn)行了批評教育，責(zé)令申某某停止在課堂上從事無關(guān)教學(xué)的行為，并給予其行政警告處分。
（五）無正當(dāng)理由，拒不服從單位工作安排，影響教育教學(xué)正常開展的行為
案例11——高校教師無正當(dāng)理由，拒不服從工作安排，影響學(xué)院教育教學(xué)工作的正常開展
齊某某為某高校教師，2015年6月份以博士研究生應(yīng)屆畢業(yè)生的身份進(jìn)入該校文學(xué)院工作，學(xué)院此時的教學(xué)秘書吳某某即將于7月份退休，由于涉及到新學(xué)期排課、本科生畢業(yè)等事宜，教學(xué)辦公室需要一名年輕教師來承擔(dān)部分工作，學(xué)院希望齊某某能夠暫時兼任教學(xué)秘書。當(dāng)學(xué)院工作人員告知齊某某此事時，齊某某當(dāng)即表示自己不會從事教學(xué)秘書的工作。學(xué)院主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與齊某某進(jìn)行了談話，齊某某表示自己是來從事教學(xué)和科研工作的，根本沒有時間和精力從事行政管理的工作，甚至還表示如果必須要擔(dān)任的話，那自己只能離職。為此，學(xué)院教學(xué)秘書崗位出現(xiàn)了空缺，影響了學(xué)院正常教育教學(xué)工作的開展，學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人對齊某某進(jìn)行了批評教育。
案例12——高校教師編造虛假理由，不服從學(xué)校工作安排
徐某為某高校教師，2019年3月，學(xué)校通知徐某5月份需到北京進(jìn)行一個月的學(xué)習(xí)工作，徐某表示同意。但在外出學(xué)習(xí)前期，徐某臨時告知學(xué)校，自己身體不適，不能進(jìn)行外出學(xué)習(xí)的任務(wù)。學(xué)校向徐某明確表示了該項工作的重要性和緊急程度，徐某仍拒絕該項工作，并表示：如果在外出學(xué)習(xí)時，自己突發(fā)疾病，誰能擔(dān)起這個責(zé)任？學(xué)校只能重新安排其他老師外出。事后，學(xué)校向徐某所在學(xué)院了解了情況并與徐某進(jìn)行了談話，得知徐某身體并沒有問題，只是由于有一項課題即將結(jié)題，徐某認(rèn)為外出學(xué)習(xí)會浪費自己的時間。徐某拒絕學(xué)校工作安排的行為，對學(xué)校的聲譽和形象都造成了負(fù)面影響。在學(xué)校對其調(diào)查結(jié)束后，給予其行政警告處分。
（六）在教學(xué)工作中備課不認(rèn)真、論文指導(dǎo)敷衍塞責(zé)、實驗與實踐指導(dǎo)不負(fù)責(zé)任等，導(dǎo)致授課出現(xiàn)知識性錯誤、指導(dǎo)論文達(dá)不到要求和學(xué)生安全出現(xiàn)問題等不良后果的行為
案例13——高校教師實驗室使用不當(dāng)，導(dǎo)致發(fā)生爆炸事故
2018年12月26日，北京交通大學(xué)市政與環(huán)境工程實驗室發(fā)生爆炸燃燒事故，造成3人死亡。北京市政府隨即成立事故調(diào)查組，經(jīng)查，該起事故直接原因為：實驗室工作人員在使用攪拌機(jī)對鎂粉和磷酸攪拌、反應(yīng)過程中，料斗內(nèi)產(chǎn)生的氫氣被攪拌機(jī)轉(zhuǎn)軸處金屬摩擦、碰撞產(chǎn)生的火花點燃爆炸，繼而引發(fā)鎂粉粉塵云爆炸，爆炸引起周邊鎂粉和其他可燃物燃燒，造成現(xiàn)場3名學(xué)生燒死。事故調(diào)查組同時認(rèn)定，北京交通大學(xué)有關(guān)人員違規(guī)開展試驗、冒險作業(yè)；違規(guī)購買、違法儲存危險化學(xué)品；對實驗室和科研項目安全管理不到位。依據(jù)事故調(diào)查的結(jié)論，公安機(jī)關(guān)對事發(fā)科研項目負(fù)責(zé)人李德生和事發(fā)實驗室管理人員張瓊依法立案偵查，追究刑事責(zé)任。
案例14——高校教師備課不認(rèn)真，致使課堂教學(xué)無法正常進(jìn)行
某高校旅游學(xué)院輔導(dǎo)員左某，長期為該學(xué)院全體本科生講授《形勢與政策》與《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程。據(jù)相關(guān)學(xué)生反映，左某認(rèn)為這兩門課程根本沒什么用，是“送分課”，所以他從不備課，每次上課前都讓班委幫他在網(wǎng)上尋找一些時政熱點，拼湊成一個PPT，或者直接從百度文庫下載一個PPT進(jìn)行講授。在課堂上，左某只是一字不差從頭到尾念一遍PPT，從來不進(jìn)行講解，也從來沒有課堂互動；面對少數(shù)同學(xué)的提問，左某也直接置之不理。甚至左某有一次在課堂上PPT念的過快，90分鐘的課程，只用了45分鐘便全部講完了，導(dǎo)致接下來的45分鐘沒有了講授內(nèi)容，左某索性將之前講授完的PPT重新念了一遍，引起了該院學(xué)生的強(qiáng)烈不滿并將其舉報到學(xué)校。學(xué)校得知此消息后，給予左某行政警告的處分，并調(diào)離輔導(dǎo)員工作崗位。
（七）在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的行為
梁瑩為南京大學(xué)教師、“青年長江學(xué)者”。2018年10月，媒體曝光了梁瑩的多篇論文涉嫌抄襲、一稿多投以及她在教學(xué)中態(tài)度不端而被南京大學(xué)本科生舉報等諸多問題。2018年12月12日，南京大學(xué)召開警示教育大會。會上通報了學(xué)校對教師梁瑩學(xué)術(shù)不端等違規(guī)違紀(jì)行為的處理情況。通報稱，經(jīng)調(diào)查并經(jīng)南京大學(xué)學(xué)術(shù)委員會、教師職業(yè)道德與紀(jì)律委員會研究，認(rèn)定梁瑩存在學(xué)術(shù)道德等師德問題且情節(jié)嚴(yán)重。南京大學(xué)給予梁瑩黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、行政記過處分，取消梁瑩研究生導(dǎo)師資格，將其調(diào)離教學(xué)科研崗位，終止“長江學(xué)者獎勵計劃”青年學(xué)者聘任合同；報請上級有關(guān)部門撤銷其相關(guān)人才計劃稱號和教師資格。
案例16——高校教師國家自然科學(xué)基金項目申請書抄襲剽竊
經(jīng)國家自然科學(xué)基金委員會監(jiān)督委員會調(diào)查核實，天津大學(xué)建筑學(xué)院教師戴路在其2018年申報的基金項目“近現(xiàn)代建筑遺產(chǎn)記錄信息化技術(shù)及其保護(hù)再利用研究”申請書中，抄襲剽竊了其在2014年評審過的東南大學(xué)教師方立新獲資助基金項目“南京民國建筑修繕BIM模型實例庫的構(gòu)建及其數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)研究”申請書的內(nèi)容。經(jīng)監(jiān)督委員會五屆三次全體委員會議審議，國家自然科學(xué)基金委2019年第六次委務(wù)會議決定取消戴路國家自然科學(xué)基金項目申請資格4年，取消戴路國家自然科學(xué)基金項目評議、評審資格7年并給予其通報批評。
（八）在管理與服務(wù)工作中態(tài)度不好、不作為，產(chǎn)生不良社會影響的行為
案例17——高校招生辦教師在回答高考生咨詢錄取事宜時態(tài)度惡劣
2019年7月正值高考錄取關(guān)鍵時期，某大學(xué)招生辦教職工李某某，在面對學(xué)生打電話咨詢有關(guān)學(xué)校錄取事宜時，態(tài)度惡劣，言語粗魯，對于學(xué)生所提出的有關(guān)問題，不能及時給出較為準(zhǔn)確的回復(fù)。當(dāng)學(xué)生問到關(guān)于該校住宿等詳細(xì)情況時，李某某直截了當(dāng)?shù)卣f：“你是來讀書還是來度假？你當(dāng)你自己是什么人？你要是覺得我們住宿條件差，你還是在家里上大學(xué)吧！”在考生進(jìn)行第二次詢問時，李某某匆匆敷衍幾句，便掛斷了電話。當(dāng)?shù)孛襟w得知這一情況后，電話聯(lián)系了李某某，李某某表示：“每天有幾百個考生進(jìn)行電話詢問，難道我還要一條一條解釋給他們嗎？我不得累死在工作崗位上嗎？”在學(xué)校了解情況后，經(jīng)學(xué)校研究，決定給予李某某調(diào)離現(xiàn)工作崗位，停職檢查的處理。
案例18——高校輔導(dǎo)員在管理與服務(wù)學(xué)生工作中不作為
某高校張某某作為一名大四年級的輔導(dǎo)員，未按學(xué)校要求為畢業(yè)生班級召開考研交流大會和就業(yè)前景分析會議，也沒有及時將學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生的安排和相關(guān)文件下發(fā)到年級群中。有同學(xué)進(jìn)行詢問時，張某某說：“開了你們也不聽，開也是浪費大家的時間，還不如不開！你們聽嗎？”而且張某某在學(xué)生的學(xué)籍、入黨、團(tuán)申請書等文件的管理工作中不負(fù)責(zé)，造成部分文件丟失，導(dǎo)致該班部分學(xué)生畢業(yè)推遲。該學(xué)校了解到學(xué)生反映的相關(guān)情況后，認(rèn)定張某某作為輔導(dǎo)員，沒有盡到應(yīng)具有的管理責(zé)任、服務(wù)責(zé)任和育人責(zé)任。在學(xué)校對張某某的情況調(diào)查結(jié)束后，給予其行政警告的處分，并調(diào)離輔導(dǎo)員崗位工作。
（九）在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊的行為
案例19——高校輔導(dǎo)員在學(xué)生推優(yōu)中偏袒班委
錢某為某高校經(jīng)管學(xué)院的輔導(dǎo)員，兼任該學(xué)院團(tuán)委書記。平時錢某事務(wù)性的工作很多，不僅要管理本年級的學(xué)生，還要負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會一些事務(wù)，為此錢某找了多名班委擔(dān)任她的學(xué)生助理。該學(xué)院每年都會進(jìn)行入黨推優(yōu)活動，其中的一名學(xué)生助理小劉，由于上學(xué)期有一門考試掛科，今年不能進(jìn)行推優(yōu)。小劉找到了錢某，希望錢某幫助自己獲得推優(yōu)資格。在推優(yōu)過程中，錢某將小劉也列為了候選人，讓大家投票，由于小劉掛科的事情沒有多少人知曉，小劉獲得了推優(yōu)資格。除此之外，在各種評優(yōu)評獎工作中，錢某屢次偏袒學(xué)生助理，導(dǎo)致其他普通學(xué)生根本沒有機(jī)會評優(yōu)，但多數(shù)學(xué)生敢怒不敢言。后在獎學(xué)金評選過程中該班學(xué)生向?qū)W校及學(xué)院反映了錢某偏袒學(xué)生助理的情況，學(xué)校才開始對錢某進(jìn)行調(diào)查。錢某所在學(xué)院對錢某進(jìn)行了嚴(yán)肅批評，學(xué)校給予錢某行政記過處分，并調(diào)離輔導(dǎo)員崗位，學(xué)生助理因為錢某偏袒而受到的榮譽全部撤銷。
案例20——身為考研出題人的高校教師，私自任教于校外研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，泄露考研真題
林某某為某高校馬克思主義學(xué)院教師，常年受學(xué)院委托參與學(xué)校研究生入學(xué)考試中《馬克思主義哲學(xué)原理》的專業(yè)課考試命題工作。林某某自2016年起，暑期集中在當(dāng)?shù)啬晨佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任授課教師，起初僅教授公共課政治的內(nèi)容。2018年暑期培訓(xùn)結(jié)束后，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人找到林某某，向其說明了今年報考林某某所在學(xué)校的學(xué)生人數(shù)很多，并且多名學(xué)生專業(yè)課考試中有《馬克思主義哲學(xué)原理》，希望林某某能夠開設(shè)小班教學(xué)，集中給這些學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，承諾給予林某某較為優(yōu)厚的待遇。林某某答應(yīng)了該負(fù)責(zé)人的要求，在小班教學(xué)串講知識點的過程中，將2019年研究生入學(xué)考試的真題泄露。事發(fā)后，學(xué)校取消了林某某碩士研究生導(dǎo)師的資格，取消其當(dāng)年評獎評優(yōu)資格，給予其行政記過處分。
案例21——高校教師作為研究生入學(xué)考試出題人，考試前對朋友孩子進(jìn)行輔導(dǎo)
李某為某高校物理學(xué)院專任教師，張某為該學(xué)院行政管理人員，二人平時私交不錯。2016年，李某為該校研究生入學(xué)考試《普通物理學(xué)》科目的出題人。張某的一位高中同學(xué)吳某找到了張某，訴說了今年自己的孩子要報考張某所在學(xué)院的研究生，希望張某能夠幫其聯(lián)系一下專業(yè)課考試的命題老師。張某便找到了李某，李某認(rèn)為自己平時和張某關(guān)系不錯，給吳某的孩子進(jìn)行一下輔導(dǎo)也沒有什么問題，這樣也算幫了張某一個忙。開考前的一周，張某帶著吳某的孩子來到了李某的辦公室，李某給吳某的孩子串講了幾個知識點，期間把自己命題的內(nèi)容也包含了進(jìn)去；結(jié)束后，吳某的孩子掏出了一個裝有2000元人民幣的信封，李某一開始表示了推辭，但吳某的孩子把信封扔下便離開，李某也就收下了。事發(fā)后，該校高度重視，對李某進(jìn)行了調(diào)查，李某一開始較為抗拒，表示身邊多名同事都有類似的行為，自己只不過是其中一員而已。學(xué)校取消了李某碩士研究生導(dǎo)師的資格，給予其降低崗位等級的處分，專業(yè)技術(shù)等級由五級降至為七級。
案例22——高校輔導(dǎo)員為學(xué)生辦事，違規(guī)收受學(xué)生家長禮金
楊某某為某醫(yī)學(xué)學(xué)校2013級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員。葉某是楊某某的?？茖W(xué)生，為了更好找工作，便想進(jìn)行專接本。2016年3月，葉某的母親段某來到學(xué)校找到了楊某某，希望楊某某能夠幫助自己的女兒進(jìn)行專接本，楊某某開始表示了推脫，但段某提出給楊某某一些“好處費”，楊某某為此而動心。最終，段某給楊某某轉(zhuǎn)賬了4萬元作為“好處費”。但葉某在考試中，成績未達(dá)到專接本報名考試資格要求，專接本的事情未辦成。段某希望楊某某能夠?qū)?/span>4萬元退回，楊某某卻認(rèn)為自己也提前為該事情進(jìn)行了謀劃，不應(yīng)該退回，并且以各種理由搪塞拒絕。段某便向楊某某所在學(xué)院反映了該問題，學(xué)校隨即對楊某某進(jìn)行調(diào)查。學(xué)校認(rèn)定楊某某嚴(yán)重違反了工作紀(jì)律，責(zé)令其把禮金退回，并給予降低崗位等級的處分，專業(yè)技術(shù)等級由助理政工師降至為政工員。
案例23——高校輔導(dǎo)員收受學(xué)生及學(xué)生家長禮金
某高校經(jīng)濟(jì)管理系輔導(dǎo)員陳某于2015年7月在該校讀完碩士研究生后留校工作，9月份便負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)管理系新生輔導(dǎo)員的工作。參加工作之初，有的家長找到陳某，希望陳某對其孩子進(jìn)行照顧，并帶來了一些土特產(chǎn)，陳某都表示了拒絕。但隨著參加工作時間的推移，陳某也聽聞了其他同事收受學(xué)生及學(xué)生家長禮金、茶葉、煙酒等物品的事情。2017年，在經(jīng)濟(jì)管理系選拔入黨積極分子前夕，張某的家長找到陳某，希望陳某能夠照顧自己的兒子，并將價值2000元的購物卡送給了陳某，陳某一開始表示了拒絕，但在張某的極力勸說下，陳某也就接受了購物卡。隨后，張某的兒子也順利當(dāng)選了入黨積極分子。自此至2019年7月，陳某在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，先后收取8名學(xué)生及家長的購物卡、紅包及禮品等共計16000元。學(xué)校接到舉報后展開調(diào)查，經(jīng)研究給予陳某降低崗位等級的處分，專業(yè)技術(shù)等級由十一級降至為十二級，違紀(jì)所得被收繳，并調(diào)離輔導(dǎo)員工作崗位。
（十一）對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的行為
案例24——高校教師深夜多次通過微信給學(xué)生發(fā)送低俗消息
2019年6月1日，天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院一女生在微博爆料，稱被李姓老師深夜發(fā)消息騷擾。爆料微博中發(fā)布了多張微信聊天記錄的截圖，李姓老師所發(fā)信息中出現(xiàn)了諸多低俗字眼。第二天李姓老師向當(dāng)事女生發(fā)消息表示道歉，稱說了胡話，并請求得到當(dāng)事女生諒解。事情被曝光后，一名自稱是該學(xué)院09級證券投資專業(yè)的男生留言說，2010年自己的女朋友也被李姓老師騷擾過，經(jīng)網(wǎng)友證實，該李姓老師為天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院李某某。6月1日晚，天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院在微博發(fā)表聲明，表示學(xué)院對此事高度重視，立即成立調(diào)查組進(jìn)行核查，并對涉事老師做出停職調(diào)查的決定。6月3日晚，天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院再次發(fā)布情況通報，認(rèn)定李某某存在嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德和行為規(guī)范的行為，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對其給予開除處理。
案例25——高校教師性侵女同事、女學(xué)生
戴松元曾任華北電力大學(xué)可再生能源學(xué)院院長，二級研究員。2019年3月10日，有網(wǎng)友反映稱，“戴姓院長性侵女教師”，該女教師因性侵、懷孕導(dǎo)致重度抑郁癥，多次自殺未遂，戴松元還勸說該女教師接受流產(chǎn)手術(shù)。隨后，又有網(wǎng)友曬出多張網(wǎng)聊截圖，稱戴松元涉嫌性騷擾女學(xué)生，在聊天中戴松元不僅對女學(xué)生進(jìn)行言語挑逗，并且還發(fā)送多張自己隱私部位的照片。事發(fā)后，華北電力大學(xué)高度重視此事，發(fā)表聲明表示學(xué)校于3月20日停止戴松元院長工作。依據(jù)學(xué)校紀(jì)委前期核查情況，3月28日決定免去戴松元可再生能源學(xué)院黨委副書記、院長職務(wù)，相關(guān)違紀(jì)問題由紀(jì)委依紀(jì)依規(guī)立案審查，嚴(yán)肅處理。
案例26——高校教師私下與女研究生單獨約會并發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系
朱某某系某高校法學(xué)院教師，早年離婚，一直獨居。2015年9月，恰逢2014級碩士研究生畢業(yè)論文開題前夕，朱某某的碩士研究生白某某正在準(zhǔn)備開題答辯，由于白某某基礎(chǔ)較差，便找到了導(dǎo)師朱某某，希望朱某某給予其一定關(guān)照，朱某某提議周末二人一起吃個飯，期間可以給予白某某一定指導(dǎo)，白某某表示同意。二人周末在當(dāng)?shù)匾患也璨蛷d用餐，朱某某表示可以幫助白某某完成畢業(yè)論文，同時開始訴說自己一個人生活的艱辛及內(nèi)心的寂寞，飯后二人在附近一家快捷酒店開了房間，發(fā)生了性關(guān)系。事后，白某某內(nèi)心十分后悔，向家長坦白了此事，白某某父母向?qū)W校舉報了朱某某。學(xué)校接到舉報后展開調(diào)查，經(jīng)研究給予朱某某記過處分，2016年度考核不合格，從作出處分決定之日起12個月內(nèi)停發(fā)崗位津貼。
（稿件整理： 馬克思主義學(xué)院 蔣月）
