各研究生培養(yǎng)學(xué)院：

為深入貫徹教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會印發(fā)的《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和全省教育大會精神，深化研究生教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)位管理與研究生教育質(zhì)量，學(xué)校決定開展2019年河南師范大學(xué)高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（研究生教育）（以下簡稱“研究生教改項目”）立項工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、建設(shè)目標(biāo)

通過開展研究生教改項目立項建設(shè)，引導(dǎo)研究生導(dǎo)師、教學(xué)及管理人員落實立德樹人根本任務(wù)，針對學(xué)位管理與研究生教育教學(xué)改革中的重點和難點問題，開展具有較強科學(xué)性、前瞻性和先進性的理論研究和實踐探索，不斷提升我校學(xué)位管理與研究生教育研究水平，為學(xué)校學(xué)位管理與研究生教育內(nèi)涵提升與改革發(fā)展提供指導(dǎo)和服務(wù)。

二、項目設(shè)置

1. 2019年研究生教改項目分為兩類：重點項目和一般項目。其中重點項目立項5項，一般項目立項15項。

2. 申請人根據(jù)《2019年高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（研究生教育）申報指南》（附件1）自行命題申報。

三、申報限額

每個學(xué)院限報1項。

承擔(dān)有河南省研究生教育優(yōu)質(zhì)課程項目尚未結(jié)項的項目負責(zé)人，因項目要求，可以優(yōu)先申報，不占學(xué)院申報限額。

四、申報條件

1. 符合新時代學(xué)位與研究生教育改革發(fā)展理念，具有良好的學(xué)位管理與研究生教育教學(xué)改革基礎(chǔ)，理論研究與實踐探索富有創(chuàng)新性，對高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)有重要促進作用。

2. 研究目標(biāo)明確，研究思路清晰，有整體的研究與實施方案，有明確的預(yù)期成果，研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值。

3. 項目負責(zé)人應(yīng)為具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的在崗教師或管理人員，至少獨立完整培養(yǎng)過一屆研究生，具有較為豐富的研究生培養(yǎng)、管理經(jīng)驗，有較好的研究基礎(chǔ)和研究水平。專門從事研究生教育管理工作的專職人員，具有研究生教育管理經(jīng)歷5 年以上的專職人員申報可不受職稱、學(xué)歷、研究生培養(yǎng)經(jīng)歷限制。

4.2019年6月份申報河南省研究生教改項目未獲立項的項目負責(zé)人可以繼續(xù)申報本次校級項目。

5. 承擔(dān)有河南省研究生教改項目未通過鑒定結(jié)項的項目負責(zé)人及主要參加人不得申報。

6.項目負責(zé)人和主要參加人僅限負責(zé)申報或參加1項研究生教改項目。項目組成員數(shù)量（含項目負責(zé)人）一般不超過8人。

五、項目管理

1.研究生教改項目研究與實踐周期一般為2年。

2.實行研究生教改項目負責(zé)人責(zé)任制，項目負責(zé)人具體負責(zé)項目的調(diào)研論證、方案設(shè)計、項目結(jié)項、實踐應(yīng)用和經(jīng)費使用等工作。

3. 對于在規(guī)定時間內(nèi)未申請鑒定結(jié)項或鑒定結(jié)項不通過的項目，學(xué)校予以撤項，收回已撥經(jīng)費。

4.經(jīng)費的使用必須符合學(xué)校財務(wù)制度相關(guān)規(guī)定，使用范圍包括：教學(xué)資料（參考書、文獻、報刊、教學(xué)軟件等）的購置和復(fù)印、教學(xué)課件制作、相關(guān)論文版面費、外出調(diào)研、參加教學(xué)研討會或培訓(xùn)等。

六、結(jié)項要求

1. 已完成立項申請書中確定的研究目標(biāo)和實施方案，形成完整的研究報告。

2. 項目研究應(yīng)準(zhǔn)確把握國內(nèi)外學(xué)位管理與研究生教育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，理論結(jié)合實際，重視改革創(chuàng)新，取得了實質(zhì)性成果。

3.重點項目的研究成果要著力反映和解決當(dāng)前學(xué)位管理與研究生教育教學(xué)改革重點、難點和熱點問題，有創(chuàng)新，有特色，對提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)位管理與研究生教育管理效率和水平有重要作用，有較強的推廣應(yīng)用價值。

4. 項目成果在研究生教育教學(xué)實踐中應(yīng)用。

5. 公開發(fā)表有與項目研究成果相關(guān)的論文，或正式出版有與項目研究成果相關(guān)的著作，或獲得有與項目研究成果相關(guān)的國家發(fā)明專利，或開發(fā)有與項目研究成果相關(guān)的管理信息系統(tǒng)。

6．重點項目須在上述標(biāo)準(zhǔn)上提高等級和數(shù)量。

七、立項程序

1.組織申報。各學(xué)院組織相關(guān)教師積極申報，申報人填寫《2019年河南師范大學(xué)高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（研究生教育）立項申請書》（見附件2），交所在學(xué)院。

2.學(xué)院推薦。學(xué)院初評，確定推薦名單。于2019年12月6日前，將《2019年河南師范大學(xué)高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（研究生教育）立項申請書》（一式3份），連同電子文檔一并提交至研究生院培養(yǎng)辦。

3.學(xué)校評審。研究生院組織有關(guān)專家對學(xué)院推薦的項目進行集中評審，擇優(yōu)確定立項名單。

研究生院培養(yǎng)辦電話：3326186

附件：

1.2019年高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（研究生教育）申報指南.docx

2.2019年河南師范大學(xué)高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（研究生教育）立項申請書.docx

                     研究生院

                                                           2019年11月26日