學習一直在路上
幼兒園教材作為課程內(nèi)容的主要載體，是幼兒園教學參考的主要依據(jù)，為了更好的幫助教師們理解并熟練運用教材，提高教師對教材的駕馭能力，為幼兒呈現(xiàn)更精彩、更科學、更專業(yè)的課程。2023年3月15日至17日，我園組織全體教師開展線上、線下教材培訓(xùn)活動。
我園在本學期教學中引進了新教材——《童真真趣味說》，為了更好地理解和使用新教材，順利實施新教材教學，全面培養(yǎng)孩子語言發(fā)展，我園特邀培訓(xùn)講師對我園全體教師進行了新教材培訓(xùn)。
《童真真趣味說》是陶真團隊自主研發(fā)的幼兒語言能力專業(yè)課程，適用于3-6歲幼兒學習與實踐，內(nèi)容包括手指操、主持、古詩詞朗誦、兒童劇等，倡導(dǎo)“臺上聲情并茂，臺下出口成章”的教育目標。在培訓(xùn)活動中，教師了解通過科學發(fā)聲、藝術(shù)嘗試、社交應(yīng)用等方式，為孩子營造敢說、樂說、巧說的語言氛圍，鍛煉幼兒的自信和勇氣。
《探究數(shù)學》培訓(xùn)方式采用了理論知識講解和案例分析現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的方法。專家細致地講解了學具的教學功能和教學中的實施方法，并針對小、中、大班數(shù)學教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及實施建議給教師們做了詳細的解讀和剖析。本次培訓(xùn)學習，再一次加強了教師們對數(shù)學教學的認知和理解，解決了教師們平時在教學過程中遇到的困惑。
每一次的培訓(xùn)都有不同的收獲，通過本次培訓(xùn)，老師們對教材有了新的思路和理解，相信老師們一定會學以致用，真正將所學落地實施。只有時刻抱以空杯心態(tài)，才能不斷充實、提升自己，做最好的教育。
（圖/劉曼曼 文/靳天琪 審核/王貞）