【編者按】2023年我們即將迎來百年校慶。百年師大鑄輝煌，一代代師大人為學(xué)校勵精圖治、砥礪前行；百年師大正青春，一個個師大人為學(xué)校奮勇爭先、出彩添彩。迎接百年校慶，奮力創(chuàng)建一流，學(xué)校的光榮與夢想，離不開每一位師大人的傾情奉獻(xiàn)。為進(jìn)一步選樹先進(jìn)榜樣，鼓舞師生斗志，凝聚師大力量，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻(xiàn)百年”欄目，講述師大人出彩故事，展現(xiàn)百年師大卓越風(fēng)采。

薪火傳遞，生生不息，外國語學(xué)院在一代代人的接力之中昂然矗立。梁曉冬在來到師大外院四十年光陰里，從學(xué)生到老師，從求學(xué)、教學(xué)、科研到行政管理，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，日月更替記錄她一路的艱辛探索。時光荏苒，滄海桑田，回顧來時的路，燦爛繁花盡展眼前。她將科研路、育人魂相互交織，共融師大新發(fā)展，共譜師大新篇章。

孜孜不倦 勤勉求學(xué)

1977年，梁曉冬高中畢業(yè)后便在母校安陽市永安街小學(xué)擔(dān)任代課老師，但對知識的渴求與對未來的期望并未讓她止步于此。同年9月份，當(dāng)梁曉冬的高中班主任趙學(xué)武老師告訴她高考制度可能要恢復(fù)時，她便做好了參加高考的準(zhǔn)備?！芭R近高考，輔導(dǎo)班偌大的教室被圍得水泄不通，連老師腳下都是擠著聽課的學(xué)生。我因為瘦弱無法擠進(jìn)教室聽課，只能站在寬厚的窗臺上聽，一站就是兩三個小時?！鼻髮W(xué)的艱苦并沒有讓她退卻，反而更鍛造了她的能力、磨練她的心性。同年12月中旬，梁曉冬參加了高考，其高考總分超過了本科錄取線（后來才得知），美好的未來似乎就在她眼前鋪陳開來，“可能因為志愿報得不合適，我被安陽師范學(xué)校中文專業(yè)錄取了?！睂τ谝恢毙膬x于英語專業(yè)的梁曉冬來說，這無疑是命運(yùn)給她開的一次玩笑。

面對命運(yùn)的捉弄時，梁曉冬沒有輕易妥協(xié)。1978年5月，經(jīng)過高中班主任的勸導(dǎo)，她帶著“先學(xué)習(xí)中文，為英語打好基礎(chǔ)“的想法到安陽師范學(xué)校報到。但是她的內(nèi)心始終充滿對英語的熱愛，在那段歲月里她始終堅持自學(xué)英語。

終于在1980年5月，勤勉上進(jìn)的她迎來了新的機(jī)遇。憑借著“初生牛犢不怕虎”的勇氣、對再次參加高考的渴望，梁曉冬在中師班主任朱亞偉老師的推薦下，成了安陽市第二中學(xué)的一名初中英語教師?！爱?dāng)時在二中教學(xué)，雖然每周要上二十節(jié)課，我也堅持去聽高二、高三的英語、歷史、數(shù)學(xué)等課程，為兩年后的高考做準(zhǔn)備?！痹谀莾赡昀?，她一邊教學(xué)、一邊苦學(xué)，熬至后半夜于她來說已是家常便飯。時光見證了她的努力，她的心血沒有白費(fèi)，1982年7月，梁曉冬再次參加高考，最終考上了她心儀的英語專業(yè)，開啟了在河南師范大學(xué)（當(dāng)時的新鄉(xiāng)師范學(xué)院）的求學(xué)之旅。

“回顧我在師大四十年的光景，首先想表達(dá)的就是感恩。我的各種榮譽(yù)和成果都離不開師大與外院師長對我的栽培?！碧峒按?，梁曉冬的感激之情溢于言表，她認(rèn)為自己的成長成才一直離不開師大的扶持，“當(dāng)年，學(xué)院教學(xué)已經(jīng)建立‘以老帶新’的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們小班的英語精讀就是由老教師丁淑英和青年教師田海龍共同承擔(dān)的。兩位老師一人兩周輪流授課，每天晚上到班里進(jìn)行課后輔導(dǎo)，當(dāng)面糾正我們的語音錯誤，檢查口語和書面作業(yè)，使我們受益匪淺?！辈粌H如此，“尚全榮老師向?qū)W院建議開設(shè)了英美文學(xué)實驗課，把我們幾個熱愛文學(xué)的學(xué)生組織起來，無償給我們加課?！绷簳远杂浀茫恐芩膶W(xué)時的小組課程都是在尚老師不足10平方米的書房進(jìn)行的，但在這一片小天地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對她的影響極為深遠(yuǎn)，“這為我的文學(xué)教學(xué)和研究打下了深厚基礎(chǔ)”。

除了向本校老師學(xué)習(xí)之外，梁曉冬及當(dāng)時的學(xué)生還有聆聽外校專家講座的機(jī)會?！拔覀冊犨^上海外國語大學(xué)的戚春雨教授的語言學(xué)講座、北京大學(xué)外國文學(xué)研究泰斗李賦寧教授的文學(xué)講座、北京大學(xué)王式仁教授的英詩講座等，這些講座開闊了我們的視野?！绷簳远f，類似的交流活動已經(jīng)成為學(xué)院的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，傳承至今。

“除了課堂學(xué)習(xí)，我們的課外生活也豐富多彩?！碑?dāng)時學(xué)院組織各種各樣的體育活動，“我曾參加過籃球、羽毛球、乒乓球等各類比賽，這讓我的身心得到了鍛煉與愉悅。至今我還保留著各種健身習(xí)慣，這讓我有足夠的精力與體力完成超負(fù)荷的工作任務(wù)?！?/p>

在師大逐夢的青蔥歲月里，梁曉冬從師長身上收獲的不只有豐盈的知識，更有良好的品德與溫暖的回憶?！爱?dāng)時擔(dān)任我們輔導(dǎo)員的朱建老師時刻關(guān)注著我們的身心健康。他曾經(jīng)陪著一位經(jīng)常失眠的同學(xué)晚上圍著操場跑步，持續(xù)了整整一個學(xué)期?！绷簳远缃窕貞浤嵌闻牡慕?jīng)歷，仍然十分感動，“時任副書記的賈冠杰老師更是我們的良師益友與道德楷模，他曾用自己微薄的工資資助家庭貧困的同學(xué)。不僅如此，每當(dāng)遇到突發(fā)事件，賈書記總是第一個到達(dá)現(xiàn)場?！绷簳远f，正是由于兩位老師的言傳身教，她更明白了“學(xué)高為師，德高為范”的師道精神，這也成為一份寶貴的財富，每每回憶必會有所收獲。

情系師大 無怨無悔

從梁曉冬畢業(yè)留校任教至今，她已陪伴外國語學(xué)院近40年的光陰。作為外國語學(xué)院各重要發(fā)展階段的見證者、親歷者、參與者、推動者，梁曉冬對外國語學(xué)院的每一個歷史節(jié)點都如數(shù)家珍。1998年獲批英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點，2000年獲批外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位。在招收的第一屆6名研究生中，如今成長為博士研究生導(dǎo)師2人，教授5人。2018年與文學(xué)院聯(lián)合獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，在比較文學(xué)與世界文學(xué)和語言學(xué)兩個方向招收博士研究生。如今，比較文學(xué)與世界文學(xué)的首位博士生都已順利畢業(yè)。提及學(xué)院的發(fā)展歷程，梁曉冬的自豪之情溢于言表，“幾乎每二十年一個跨越，這些歷史性的變革見證了學(xué)院幾代人的努力，一代又一代外院師生同心協(xié)力、厚積薄發(fā)，推動學(xué)院事業(yè)不斷發(fā)展壯大?！?/p>

回望1997年的碩士點申報工作，梁曉冬仍覺往事歷歷在目，“時任總支書記的賈冠杰教授和系主任楊大亮教授遠(yuǎn)見卓識，銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)班子成員和教學(xué)科研骨干，在辦學(xué)二十年多年的積淀中，深度挖掘?qū)W術(shù)資源，整合碩士、博士團(tuán)隊優(yōu)勢，進(jìn)行英語語言文學(xué)二級學(xué)科的碩士點申報論證”。憑借著“遇水搭橋，遇山開路”的肯干實干精神，班子成員和教學(xué)科研骨干遍訪全國各地的專家學(xué)者，把脈問診，從方向設(shè)置、帶頭人選、方向核心組成員到各方向的學(xué)術(shù)成就整合、特色提煉、內(nèi)涵建設(shè)等方面廣泛聽取了專家的意見和建議，不斷打磨完善申報論證，梁曉冬說道：“最終在國務(wù)院學(xué)位辦評審時，我們在學(xué)科組獲得全票通過，于1998年獲批英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點，1999年正式招生，成為最早招收碩士研究生的文科院系之一?！?/p>

在提及2018年博士研究生學(xué)位授權(quán)點的申報時，梁曉冬感慨萬千?！皬?016年起，學(xué)院就在謀劃博士點申報。根據(jù)省內(nèi)外學(xué)科分布形勢和走向，我們審時度勢，決定與文學(xué)院聯(lián)合申報，集中兩個學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢，形成合力，爭取一舉獲勝?！北е盀閷W(xué)校、學(xué)院學(xué)科建設(shè)添磚加瓦”的信念，兩個學(xué)院的班子成員遍訪國內(nèi)相關(guān)專家，請教咨詢。據(jù)了解，當(dāng)時聯(lián)合申報受到了許多專家的肯定與贊揚(yáng)。他們稱，這樣做需要兩邊學(xué)科負(fù)責(zé)人的大局意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。稱贊聲不絕于耳的同時遲疑聲也同時存在。有專家說，他們也曾向其他院校提過類似建議，但因花落誰家的問題，達(dá)不成一致而不了了之。但這在凝聚力強(qiáng)、同心向好的師大人面前，并不算難題?！敖?jīng)過無數(shù)次的論證調(diào)整，我們申報的學(xué)科從學(xué)校到省廳再到國家層層出線公示，經(jīng)過國務(wù)院學(xué)位辦學(xué)科組評議，最終獲批中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，外語學(xué)科在比較文學(xué)與世界文學(xué)和語言學(xué)兩個方向招收博士研究生?！蓖鈬Z學(xué)院于2019年正式開始招生，同時在教育學(xué)一級學(xué)科下招收漢語國際教育專業(yè)博士研究生，開啟了博士研究生教育的新篇章。梁曉冬曾向國內(nèi)一位重要專家匯報說，“我們現(xiàn)有半個博士點，只進(jìn)步了一小步”。但專家糾正道:“不是一小步，而是跨越式進(jìn)步”！

學(xué)科和學(xué)位點建設(shè)取得如此優(yōu)異的成績，是外國語學(xué)院幾代人努力的結(jié)果，是薪火傳承的有力體現(xiàn)?！白鳛殚L期在教學(xué)科研一線工作，同時又兼任管理崗位的雙肩挑干部，我們深知學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的有力支撐是團(tuán)隊建設(shè)?！痹诹簳远磥?，團(tuán)隊建設(shè)是學(xué)院追求卓越、不斷進(jìn)取的基礎(chǔ)工作。1998年，學(xué)院的李文中博士率先組建了語料庫語言學(xué)研發(fā)團(tuán)隊。2000年之后，他任院長，帶領(lǐng)大家陸續(xù)成立了英美文學(xué)研究團(tuán)隊、翻譯研究團(tuán)隊、英漢語對比研究團(tuán)隊、外語基礎(chǔ)教育研究團(tuán)隊、東亞比較文學(xué)與比較文化研究團(tuán)隊、日語俳句研究中心等。其中語料庫語言學(xué)研發(fā)團(tuán)隊學(xué)術(shù)成果在國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，團(tuán)隊成員從2007年至今完成國家社科基金4項、在研中華學(xué)術(shù)外譯項目1項，新獲批基金項目1項；翻譯研究團(tuán)隊完成國家社科基金項目2項；英漢語對比研究團(tuán)隊完成2項；東亞比較文學(xué)與比較文化研究團(tuán)隊完成1項，新獲批重點項目1項；英美文學(xué)研究團(tuán)隊完成國家社科基金項目3項，目前在研1項。學(xué)院博士生導(dǎo)師姜士昌回憶道:“我們文學(xué)團(tuán)隊經(jīng)常組織活動，無論是做項目還是寫文章，大家坐在一起，相互討論交流，在增強(qiáng)凝聚力的同時也提高了工作效率，多項國家社科基金項目的完成都離不開這種模式”。

團(tuán)隊成就個人進(jìn)步，個人推動團(tuán)體發(fā)展，二者是相互促進(jìn)的關(guān)系。只有把團(tuán)體牢記于心，個人的目標(biāo)才會更明確、腳步才會更堅定。梁曉冬率領(lǐng)《綜合英語》教學(xué)團(tuán)隊十年磨一課，課程從校級精品到省級精品課程，最終于2020年成為首批國家級本科教學(xué)一流線上課程，為一流學(xué)科建設(shè)和一流專業(yè)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。同時，她還帶領(lǐng)研究生教學(xué)團(tuán)隊完成了河南省研究生教育優(yōu)質(zhì)課程《英美文學(xué)概論》的建設(shè)和課程錄制，為提升研究生教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)?！拔疫€率領(lǐng)翻譯團(tuán)隊，完成了河南省外事辦組織的翻譯河南工程系列叢書《漢字卷》的英譯任務(wù)?！痹搮矔艿搅酥行考为?，成為河南省外宣重要成果，學(xué)院也受到河南省外事辦的通報表揚(yáng)，為講好中國故事做出了貢獻(xiàn)。

“我從1996年起擔(dān)任行政職務(wù)，從副系主任、副院長、常務(wù)副院長、院長，直到2020年卸任，這一干就是24年。是學(xué)校和學(xué)院的前輩們栽培了我，給我提供了發(fā)展平臺和鍛煉機(jī)會；是各位同仁并肩作戰(zhàn)，幫助、成就了我。這種知遇之恩，我沒齒難忘。作為教師、院長、學(xué)科帶頭人，我雖然不才，但教書育人、學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點建設(shè)、課程建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)，我都竭盡全力。我所做的一切，都是責(zé)任和義務(wù)使然，再忙再累，也心甘情愿。身為師大外院人，我要回饋外院給我的一切。外院的事業(yè)要靠一代代人不懈努力，我們也是薪火傳遞中的一員！”梁曉冬的話語顯出高尚的人格魅力，真摯的語言飽含對外國語學(xué)院的希冀?；仡櫷鈬Z學(xué)院的發(fā)展，每一個里程碑都飽含了如梁曉冬一樣的學(xué)者們的心血，歷史無聲，但我們的耳畔似乎聽得見他們的殷殷囑托。

言傳身教 嚴(yán)慈相濟(jì)

從教多年，梁曉冬不斷摸索，形成了獨具一格的教學(xué)風(fēng)格，她的課堂生動精彩，有深度、有趣味、有風(fēng)度?！靶≌f課上，梁老師會神采飛揚(yáng)地給我們講主人公身上發(fā)生的趣事。講到主人公的悲慘經(jīng)歷時，她會非常動情，能夠迅速把我們帶入情景?！睂W(xué)生劉佳星認(rèn)為梁曉冬的課堂具有極強(qiáng)的吸引力，充滿趣味的課堂吸引了一大批學(xué)生，未能選上課的學(xué)生往往會搬著板凳，擠在教室后面“蹭課”。

在課堂上，梁曉冬循循善誘，注重學(xué)生批判意識的培養(yǎng)和自信心的建立。講課時，她經(jīng)常會停下來向?qū)W生提問文學(xué)作品的肌理、其他學(xué)者的評論見解……以一個問題為起點接連發(fā)出多個問題?！袄蠋煶３９膭钗覀円矣谫|(zhì)疑。她告訴我們，即使是一位非常厲害的學(xué)者，我們也可以發(fā)表與其不同的觀點?！眲⒓研腔貞浀?，“回答問題時，梁老師會非常及時地給我們反饋，這給了我們很大的自信?！?/p>

“在我求學(xué)期間，學(xué)院的先輩用自己的言傳身教潛移默化培養(yǎng)學(xué)生，這為我之后的教學(xué)樹立了榜樣?！笔艿蕉鲙焸兊挠绊?，梁曉冬在培養(yǎng)學(xué)生時身體力行，要求嚴(yán)格。在寫論文時，她堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，以極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；在指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)術(shù)論文時，她總對學(xué)生強(qiáng)調(diào)：要對每一個標(biāo)點負(fù)責(zé)，堅決不能粗制濫造，更不可以剽竊他人的學(xué)術(shù)成果；在要求學(xué)生廣泛閱讀時，她以身作則，即使科研、教學(xué)工作任務(wù)繁重，她仍堅持每天每周給自己制定閱讀寫作計劃，她對科研的熱愛深深激勵著學(xué)生。

梁曉冬關(guān)心學(xué)生成長的多個方面，時常關(guān)注學(xué)生的生活、思想動態(tài)。學(xué)生在生活中迷茫時，她會主動詢問關(guān)懷，用自身的經(jīng)驗和智慧啟發(fā)學(xué)生，幫助他們獲得成長?！霸?jīng)有一段時間，我十分迷茫，梁老師在課堂上敏銳地發(fā)現(xiàn)了我這一狀態(tài)，在繁忙的科研教學(xué)之余抽出時間引導(dǎo)、啟發(fā)我。甚至一年半之后，老師仍然還會關(guān)心我當(dāng)時的問題解決得怎么樣了，是否還迷茫?！闭劦竭@里，劉佳星十分感動。梁曉冬與學(xué)生們亦師亦友，快到冬至?xí)r，她還邀請學(xué)生到自己家中包餃子。

“現(xiàn)在，我雖已退休，但還承擔(dān)了碩士、博士研究生課程，接下來還要指導(dǎo)在校碩博研究生10余人，余熱發(fā)揮將持續(xù)多年?！绷簳远嘈旁诶弦惠吔處熀腿缃袂嗄杲處煹呐ο?，外國語學(xué)院一定會有長遠(yuǎn)的發(fā)展。獻(xiàn)半生給巍巍師大，舍小我而育國家棟梁，梁曉冬用日復(fù)一日的實際行動譜寫了“奉獻(xiàn)”的華章。一方天地里，三尺講臺上，梁曉冬似傲立枝頭的梅，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上、永遠(yuǎn)彌散芬芳，讓接觸過她的人都佩服其高尚品格。

梁曉冬寄語師大、寄情外國語學(xué)院，“師大外院人代代勵精圖治、自強(qiáng)不息，把學(xué)院當(dāng)作自己的家來經(jīng)營，一路風(fēng)雨兼程，經(jīng)歷了近半個世紀(jì)的辦學(xué)歷史?，F(xiàn)在，我們60后領(lǐng)導(dǎo)班子的歷史使命已經(jīng)完成，非常放心地把接力棒交到了70后的繼任者手中。這三年多來，新班子帶領(lǐng)大家在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、外語教師教育方面的成就有目共睹。因此，我們有理由相信，外院的各項事業(yè)一定會更加興旺發(fā)達(dá)，前景也會更加美好！”

個人簡介：

梁曉冬，河南師范大學(xué)外國語學(xué)院英語系教授，碩士、博士生導(dǎo)師。畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位。兼任全國外國文學(xué)學(xué)會英國文學(xué)分會常務(wù)理事、中國英漢語比較研究會英語詩歌研究專委會常務(wù)理事、中國高校外國文學(xué)跨學(xué)科研究委員會專家委員、河南省外國文學(xué)與比較文學(xué)學(xué)會副會長、河南省外事翻譯語料庫研究中心負(fù)責(zé)人。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、河南省優(yōu)秀教師。在《外國文學(xué)研究》《外國語》《外國文學(xué)》《當(dāng)代作家評論》《英美文學(xué)研究論叢》等重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇；主持完成國家社科基金項目、省哲社規(guī)劃項目、河南省翻譯河南項目、國家級教學(xué)質(zhì)量工程項目等10余項，出版學(xué)術(shù)著作和譯著2部。

（大學(xué)生記者 覃皓越 田曉雨 王瑩春）