師大一路走來(lái)
屢經(jīng)風(fēng)雨而歷久彌新
從蘇式風(fēng)格的勤政樓
到各具特色的文淵樓、新五五四樓
再到現(xiàn)代化的東區(qū)綜合教學(xué)樓
建筑記錄了歲月的變遷
今天為您講述的是師大建筑守護(hù)者的故事
壹
音樂(lè)噴泉
暮夜將至，天幕底端的一切都是模糊的，可靜立在牧野大地上的師大建筑，卻又顯出它棱角分明的輪廓。夜要來(lái)了，可它們依然站立，如遠(yuǎn)古的巨人般安詳。師大的每一棟建筑，都凝聚著建筑師們辛勤的汗水。從窗口眺望，掩映在蔥郁樹(shù)木下的，正是鋼筋鐵骨中的溫柔。
貳
曾經(jīng)的學(xué)校全景
1978年以前的師大校舍面積僅為8萬(wàn)平方米，隨著全國(guó)統(tǒng)一招生制度的恢復(fù)，學(xué)校原有的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足教學(xué)、科研和廣大師生學(xué)習(xí)生活的基本需求，我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟需加強(qiáng)。次年，校黨委研究決定，將基建工作從總務(wù)處分離，成立基建辦公室，又于1984年改為基建處，下設(shè)材料科、施工管理科、辦公室和財(cái)務(wù)室。
叁
校門演變史
基建處的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)校園基本建設(shè)規(guī)劃工作的編制、修改和落實(shí)，以及校舍工程、道路管網(wǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等建設(shè)工作的實(shí)施，不僅涉及范圍廣，而且觸及多元的建設(shè)領(lǐng)域?；ㄌ幍某闪⒁埠芎玫卮龠M(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，隨著基建工作的不斷推進(jìn)，師大人得以在基礎(chǔ)設(shè)施日益完善的校園里安身立業(yè)、求知明智。
肆
圖書(shū)館
我校先是于1982年完成新建圖書(shū)閱覽樓工程，藏書(shū)萬(wàn)卷，滿足了人們求知的需要，又于1985年這一年完成了物理實(shí)驗(yàn)樓等更多基建項(xiàng)目。這些早期項(xiàng)目的及時(shí)落成緩解了當(dāng)時(shí)學(xué)校教學(xué)、科研、辦公條件相對(duì)緊張的狀況，更為學(xué)校以后的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
東區(qū)綜合教學(xué)樓
隨著時(shí)代的進(jìn)步，改革開(kāi)放，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立以及學(xué)校投資機(jī)制、住房制度的改革，使我?；ㄊ聵I(yè)迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。我校的基礎(chǔ)建設(shè)也正因牢牢抓住發(fā)展浪潮，跟緊時(shí)代潮流，才有了如今的規(guī)模?；仡欉@些工程，東區(qū)綜合教學(xué)樓的建設(shè)就是與時(shí)代共發(fā)展的典例。
東教三（泡面樓）
從基建處辦公室得知，在建的東區(qū)綜合教學(xué)樓建成將是一座集現(xiàn)代化、人性化于一身的大型綜合教學(xué)樓。此樓在規(guī)劃設(shè)計(jì)、選材用料、工程監(jiān)督等方面都有嚴(yán)格的流程和科學(xué)的管理，符合綠色共享的時(shí)代要求。
如今占地面積41625.35平方米、可滿足八千多名學(xué)生同時(shí)上課需要的綜合教學(xué)樓已然完工，進(jìn)一步改善了我校教學(xué)條件，更為師大又增一處美好風(fēng)景。
伍
施工樓
新鄉(xiāng)氣候干燥，多大風(fēng)，工地常常塵土飛揚(yáng)，在實(shí)際施工過(guò)程中，不免會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，無(wú)法達(dá)到國(guó)家的環(huán)保要求，故而必須協(xié)調(diào)環(huán)保與建設(shè)的關(guān)系。
在師大不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程中，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等基本建設(shè)的需求也是與日俱增的。如何在現(xiàn)有的條件下更加合理地開(kāi)發(fā)現(xiàn)有土地，增加土地利用率，建設(shè)更為先進(jìn)的教學(xué)樓，來(lái)緩解教育資源的緊張？已然成為基建處的當(dāng)務(wù)之急。這個(gè)問(wèn)題既是發(fā)展也是挑戰(zhàn)，為此則需要一絲不茍的態(tài)度和精神。
陸
化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓（1991建）
田家炳書(shū)院（2002建）
一根根橫梁、木柱，構(gòu)成了房屋的框架，一束束斗拱，支撐著梁架，裝飾著外觀，古人依托著魯班精神建造了美輪美奐的亭臺(tái)樓閣。在當(dāng)今我校的基建處，也在努力秉承著魯班精神，小到一磚一瓦，大到工程設(shè)計(jì)，都一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。
在行政管理方面，基建處實(shí)行“設(shè)計(jì)、施工變更及現(xiàn)場(chǎng)簽證管理制度”“工程質(zhì)量督查制度”等各種崗位責(zé)任制?！耙?guī)矩勤奮傳承，工具巧妙創(chuàng)新，建筑實(shí)用精美，服務(wù)高效誠(chéng)信”，他們將魯班精神落實(shí)到日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
柒
東區(qū)教學(xué)樓
勤政樓
基建處龐大的資料收納處里，那一張張圖紙，一本本合集，見(jiàn)證著師大建筑的不斷完善和基建處的不斷成長(zhǎng)。從二維空間的精密到舉目可見(jiàn)的挺立，基建處?kù)o靜地將高樓筑起，在沉默中述說(shuō)著寒來(lái)暑往。它將師大學(xué)子的未來(lái)托在溫暖的教室中，盛在柔和的燈光下。
相信在未來(lái)，不斷進(jìn)步中的基建處將為師大設(shè)計(jì)更現(xiàn)代化的建筑，讓時(shí)代科技與建筑結(jié)合，讓人文精神與建筑融接。
春日朗空
師大的每一寸土地上都煥發(fā)著生機(jī)
紅綠相間的體育場(chǎng)上
青春活潑的身影處處閃動(dòng)
端莊大氣的圖書(shū)館里
手捧書(shū)卷的學(xué)子遨游其中
顧盼左右 無(wú)不是漫漫好風(fēng)光
能看到這樣的情景
想來(lái)也是基建處的一種幸福吧