為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高課堂效率，吸引學(xué)生回歸課堂，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，近期于各班開(kāi)展“無(wú)手機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“無(wú)手機(jī)課堂”扎根師大校園。
各班團(tuán)日活動(dòng)分為線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種形式，由各班團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議?；顒?dòng)分為活動(dòng)背景、利弊分析、學(xué)生討論與感悟四個(gè)方面。各班團(tuán)支書(shū)通過(guò)多媒體為同學(xué)們?cè)敿?xì)分析無(wú)手機(jī)課堂的重要性，各班同學(xué)踴躍參與討論，發(fā)表自己在無(wú)手機(jī)課堂中的體會(huì)與感悟。同學(xué)們紛紛表示，手機(jī)嚴(yán)重影響了課堂效率，而近期在無(wú)手機(jī)的課堂模式之下，更好地激發(fā)了上課的積極性，提高自我專(zhuān)注力?！盁o(wú)手機(jī)課堂”是一種有益的嘗試，極大地改了大學(xué)生“低頭族”、“手機(jī)控”的陋習(xí)，未來(lái)學(xué)院也將持續(xù)推進(jìn)“無(wú)手機(jī)課堂”，營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)氛圍。
此次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，旨在杜絕學(xué)生在課堂玩手機(jī)等不良現(xiàn)象，保證課堂秩序，讓廣大同學(xué)在課堂專(zhuān)心投入學(xué)習(xí)，塑造良好的學(xué)風(fēng)。
（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 黃荷童 責(zé)任編輯 張靖苗）
