為加強學(xué)生對數(shù)學(xué)建模競賽的了解，進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2022年4月7日晚，數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院在向真樓205教室舉辦數(shù)學(xué)建模比賽指導(dǎo)講座，講座邀請河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院裴永剛老師主講，學(xué)院2020級全體學(xué)生參加。
裴永剛首先從基礎(chǔ)知識講起，用簡單的例子生動形象地為同學(xué)們解答了什么是數(shù)學(xué)建模、為什么要建模、應(yīng)該怎樣建模。隨后，裴永剛就怎樣備賽以及需要具備什么樣的能力等問題進(jìn)行重點講解，并通過生活中的實例，引出如何構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，并結(jié)合全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽真題，詳細(xì)講解了數(shù)學(xué)建模的方法以及解題步驟。最后，裴永剛耐心解答了同學(xué)們的疑惑，并鼓勵大家積極參加數(shù)學(xué)建模競賽，不斷夯實豐富自己的專業(yè)知識。
此次數(shù)學(xué)建模競賽指導(dǎo)講座的舉行，讓同學(xué)們了解到數(shù)學(xué)建模是聯(lián)系數(shù)學(xué)與實際問題的橋梁，是數(shù)學(xué)在各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的媒介，學(xué)習(xí)建立數(shù)學(xué)建?？梢藻憻捦瑢W(xué)們的邏輯思維能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的參賽熱情，更加積極地參與到數(shù)學(xué)建模競賽中去，為數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)子們在建模競賽中再創(chuàng)佳績奠定基礎(chǔ)。
（數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院 李敏/文 劉雷英/圖）