為營造和諧健康的校園環(huán)境，塑造同學(xué)們的健康心理，同時有效發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，3月，人文與藝術(shù)學(xué)院黨員小導(dǎo)師團隊協(xié)助輔導(dǎo)員老師，面向20級各專業(yè)同學(xué)圍繞心理健康主題，開展了“我的情緒我做主”系列活動。
本次系列活動以書寫煩惱小紙條拉開序幕。同學(xué)們匿名在便簽紙上寫下心中近來最煩惱的事情，并由小導(dǎo)師現(xiàn)場隨機抽取并根據(jù)自身學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗進行釋疑解惑，以此為同學(xué)們提供一個心理宣泄的渠道，同時能夠有效了解目前同學(xué)們心中憂慮在何處；活動第二階段，分專業(yè)進行心理手抄報創(chuàng)作，同學(xué)們在自己設(shè)計、制作的過程中，為大家普及心理學(xué)知識，宣傳心理健康理念，最后經(jīng)過投票評選出優(yōu)秀作品以及元氣創(chuàng)意作品，并進行集中展示。
本次活動在大一年級中開展，為同學(xué)們在大學(xué)期間培養(yǎng)積極樂觀的良好心態(tài)打下基礎(chǔ)。同時活動從前期設(shè)計到實施階段，高年級黨員小導(dǎo)師都在其中起到了帶頭引領(lǐng)作用，為同學(xué)以積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活提出建議，并作出鼓勵。心理健康系列活動的開展為大學(xué)生培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)和鍛煉自己的社會交往能力提供了一個學(xué)習(xí)交流平臺，展現(xiàn)了我院學(xué)子積極友好的向上風(fēng)貌，為我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展積極助力。
（人文與藝術(shù)學(xué)院 高睿婧 郭慧蕓）