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          教育部、財(cái)政部關(guān)于加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)的意見

          時(shí)間:2010-06-07瀏覽:788設(shè)置

          有關(guān)省、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局),有關(guān)部門(單位)教育、財(cái)務(wù)司(局),有關(guān)高等學(xué)校:

             實(shí)施“985工程”,是黨中央國(guó)務(wù)院在世紀(jì)之交作出的重大決策,是落實(shí)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措。為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于“以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,加快推進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐”的指示精神,教育部、財(cái)政部在認(rèn)真總結(jié)建設(shè)成效和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的制定與實(shí)施,決定在下一階段“985工程”建設(shè)中深入開展改革創(chuàng)新試點(diǎn),以改革推動(dòng)“985工程”的全面建設(shè)?,F(xiàn)就加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)提出意見如下。

          一、取得的主要成效及存在的差距

             “985工程”十年建設(shè)成效顯著。通過建設(shè),學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破,學(xué)科水平迅速提高,形成了一批接近或達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科。隊(duì)伍建設(shè)躍上新的臺(tái)階,匯聚了一批國(guó)際水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)大師和中青年學(xué)者,人才質(zhì)量獲得國(guó)際認(rèn)可,提高了中國(guó)高等教育的國(guó)際影響力。取得了一批代表國(guó)家最高水平的重大科研成果和一批有重要影響的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新成果,自主創(chuàng)新能力快速提升。以“985工程”為代表的高等教育重點(diǎn)建設(shè)模式日趨成熟,受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注,引領(lǐng)了眾多國(guó)家和地區(qū)的重點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃。實(shí)踐證明,實(shí)施“985工程”是適合我國(guó)國(guó)情的建設(shè)高水平大學(xué)的成功探索。

             經(jīng)過十年建設(shè),“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校的整體實(shí)力顯著提升,與世界一流大學(xué)和國(guó)際知名大學(xué)的差距明顯縮小,已經(jīng)具備了躋身世界一流大學(xué)和國(guó)際知名大學(xué)的基礎(chǔ)。但是,我國(guó)高校同世界一流大學(xué)相比,在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、自主創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、制度和學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)等方面仍然存在相當(dāng)差距。因此,必須加快建設(shè)步伐,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“985工程”的戰(zhàn)略目標(biāo),為國(guó)家在未來發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得戰(zhàn)略先機(jī)。

          二、加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)的指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo)

             (一)指導(dǎo)思想

             加快世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè),應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,創(chuàng)新機(jī)制、突出改革、注重質(zhì)量、加快建設(shè)。緊密結(jié)合國(guó)家人才戰(zhàn)略的實(shí)施,加快造就學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè);緊密結(jié)合創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè),加快提升高水平大學(xué)的自主創(chuàng)新能力和加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的力度;緊密結(jié)合“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施,迅速提高高水平大學(xué)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革新的突破,進(jìn)一步集中資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),走出我國(guó)高水平大學(xué)建設(shè)之路。

             進(jìn)一步明確世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,形成長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)增長(zhǎng)的投入機(jī)制?!?85工程”由“分期建設(shè)”調(diào)整為“長(zhǎng)期規(guī)劃、動(dòng)態(tài)管理、分段實(shí)施”。統(tǒng)籌考慮學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和各階段建設(shè)任務(wù),積極探索世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)的規(guī)律,早日實(shí)現(xiàn)“985工程”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

             繼續(xù)實(shí)施“985工程”,要堅(jiān)持走“有特色、高水平”發(fā)展之路,辦出“中國(guó)特色、世界水平”。既要體現(xiàn)國(guó)情,又要堅(jiān)持國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn);既要在可比辦學(xué)指標(biāo)上和世界一流大學(xué)相當(dāng),更要為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn);既要擁有世界一流學(xué)科,更要形成獨(dú)具特色的發(fā)展模式和先進(jìn)的大學(xué)文化。

             (二)建設(shè)目標(biāo)

             通過持續(xù)重點(diǎn)支持,加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)。力爭(zhēng)在2020年前后,形成一批達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科,使若干所大學(xué)躋身世界一流大學(xué)行列;使一批學(xué)校整體水平和國(guó)際影響力躍上一個(gè)新臺(tái)階,成為國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué);使一批學(xué)校成為特色鮮明的高水平研究型大學(xué)?!?85工程”建設(shè)學(xué)校的整體水平、綜合實(shí)力、自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步提高,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升,在造就學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和集聚創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新機(jī)制體制等方面取得突破。為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變做出更大貢獻(xiàn)。經(jīng)過不懈的努力,到本世紀(jì)中葉有一批大學(xué)屹立于世界一流大學(xué)行列,其中一些學(xué)校位于世界一流大學(xué)前列,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)建成中等發(fā)達(dá)國(guó)家的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          三、加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)的主要任務(wù)

             “985工程”一期建設(shè)在我國(guó)啟動(dòng)了世界一流大學(xué)和高水平研究型大學(xué)的建設(shè),奠定了一定基礎(chǔ)?!?85工程”二期建設(shè)了一批科技創(chuàng)新平臺(tái)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地,探索和積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。加快世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)的主要任務(wù)是加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)和提高自主創(chuàng)新能力。

             (一)實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)新的突破,加快建成一批達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科。

             瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿和國(guó)家重大需求,進(jìn)一步完善高水平研究型大學(xué)的學(xué)科整體布局,注重學(xué)科體系建設(shè),著力提高學(xué)科水平。在更高、更廣的層面上促進(jìn)學(xué)科交叉融合,孕育新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與平臺(tái)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)的良性互動(dòng),加快建成一批達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科。

             (二)改革培養(yǎng)模式,進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革試點(diǎn)。

             按照人才成長(zhǎng)規(guī)律,統(tǒng)籌考慮基礎(chǔ)教育和高等教育對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的綜合作用,更新教育觀念,改革教學(xué)模式和教育評(píng)價(jià)方法,深化教育內(nèi)容和培養(yǎng)機(jī)制的改革。著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。深入推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化,拓展國(guó)際視野,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。造就一大批不同類型的拔尖創(chuàng)新人才,帶動(dòng)高等教育整體質(zhì)量的提高。

             (三)充分利用當(dāng)前機(jī)遇,加快引進(jìn)和造就學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

             結(jié)合國(guó)家人才戰(zhàn)略的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)人力資源建設(shè)的投入力度,努力培養(yǎng)造就一批活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域的一流科學(xué)家、學(xué)科領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),加快引進(jìn)海外一流人才、緊缺人才和優(yōu)秀群體的速度,形成高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

             (四)加強(qiáng)與國(guó)家科技發(fā)展的銜接,加快提升自主創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。

             以國(guó)家重大需求和國(guó)際科學(xué)研究前沿為目標(biāo),在“985工程”二期建設(shè)基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》(中發(fā)[2004]3號(hào))和《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》所確定的重點(diǎn)領(lǐng)域及優(yōu)先主題、前沿技術(shù)、基礎(chǔ)研究和重大專項(xiàng),面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步加強(qiáng)“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)。著力提高自主創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力、承接國(guó)家重大科研任務(wù)能力以及解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展重大問題的能力,產(chǎn)生一批有重大影響的原始創(chuàng)新研究、工程應(yīng)用研究和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果,成為我國(guó)基礎(chǔ)研究的主要基地和創(chuàng)新中心。

             (五)加大對(duì)外開放和開展高水平國(guó)際交流與合作的力度。

             緊密結(jié)合國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略,以提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)術(shù)影響力為重點(diǎn),營(yíng)造有利于國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作的大環(huán)境,大力推進(jìn)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,主動(dòng)參與全球和區(qū)域性的重大科研項(xiàng)目;充分利用國(guó)際科技與教育優(yōu)質(zhì)資源,在推動(dòng)中外文化深層次交流、合作培養(yǎng)具有國(guó)際視野、跨文化交流能力的高層次人才、吸引來華攻讀學(xué)位留學(xué)生等方面取得新突破;加快推進(jìn)我國(guó)高等教育的國(guó)際化進(jìn)程,努力提升在國(guó)際高等教育和學(xué)術(shù)組織中的地位和影響。

          四、以改革創(chuàng)新精神開創(chuàng)“985工程”建設(shè)新局面,建立適應(yīng)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)發(fā)展的制度

             “985工程”要在已有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破,關(guān)鍵在改革。要結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的制定與實(shí)施,在綱要的指導(dǎo)下,做好“985工程”改革創(chuàng)新試點(diǎn)工作。各校在制訂學(xué)校建設(shè)發(fā)展方案時(shí),必須同時(shí)制訂切實(shí)可行的改革方案。以改革為動(dòng)力,通過改革來推動(dòng)加快世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)步伐。今后“985工程”驗(yàn)收不僅要驗(yàn)收建設(shè)任務(wù)完成情況,同時(shí)還要驗(yàn)收改革方案的完成情況。

             “985工程”學(xué)校要率先進(jìn)行體制機(jī)制改革試點(diǎn),改革的主要方面包括:

             (一)以更新人才培養(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革人才評(píng)價(jià)制度為核心,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

             (二)以建設(shè)高水平教師隊(duì)伍和高水平管理隊(duì)伍為重點(diǎn),實(shí)行人員分類管理,建立多種形式的內(nèi)部分配和薪酬激勵(lì)制度。

             (三)以出高水平成果為目標(biāo),創(chuàng)新科研工作組織體制,建立科學(xué)的考核制度,營(yíng)造有利于教師潛心治學(xué)、開展教學(xué)科研的環(huán)境。進(jìn)一步改革高校內(nèi)部學(xué)術(shù)組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,完善治理結(jié)構(gòu),改進(jìn)管理方式和資源配置方式。

          (四)落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校在建設(shè)高水平大學(xué)上的自主權(quán)。

             (五)以先進(jìn)的建設(shè)世界一流大學(xué)辦學(xué)理念為指導(dǎo),以大學(xué)文化建設(shè)和機(jī)制體制創(chuàng)新為基礎(chǔ),努力形成“中國(guó)特色、世界水平”的高水平大學(xué)發(fā)展模式和先進(jìn)的大學(xué)文化。

          五、創(chuàng)新決策機(jī)制,建立專家咨詢監(jiān)督與政府決策相結(jié)合的管理機(jī)制

             為進(jìn)一步保證“985工程”決策的科學(xué)民主、公平公正,充分發(fā)揮專家在工程建設(shè)重大事項(xiàng)中的作用,借鑒國(guó)際成功經(jīng)驗(yàn),成立“985工程”專家委員會(huì)。專家委員會(huì)成員由教育部、財(cái)政部聘請(qǐng)?jiān)诟鲗W(xué)科、領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣深厚、在國(guó)內(nèi)外有影響力、辦事公正的專家擔(dān)任。

             專家委員會(huì)的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)對(duì)工程建設(shè)重大政策、建設(shè)資金分配辦法等提出咨詢意見;提出并推進(jìn)重大專題研究課題;對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出咨詢意見;對(duì)實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)建設(shè)成效提出評(píng)價(jià)意見。

          六、改革資金分配辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理

             (一)“985工程”建設(shè)資金由多方共同籌集,積極鼓勵(lì)有條件的部門、地方和企業(yè)籌集資金,整合資源、形成合力,共同建設(shè)有關(guān)“985工程”學(xué)校。有關(guān)部門和有關(guān)地方政府共同參與對(duì)學(xué)?!?85工程”建設(shè)的指導(dǎo),“985工程”學(xué)校應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取有關(guān)部門和有關(guān)地方政府的支持,主動(dòng)征詢有關(guān)部門和有關(guān)地方政府對(duì)學(xué)?!?85工程”建設(shè)規(guī)劃方案的意見,增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家、行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

             (二)改革資金分配辦法,堅(jiān)持公平、公正的原則,接受有關(guān)部門的監(jiān)督,建立更加公平合理的撥款機(jī)制。中央專項(xiàng)資金主要采取因素法分配,更加突出人才、學(xué)科、成效、重大成果在資金分配中的比重;更加突出改革,引導(dǎo)學(xué)校更加注重質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)能力。減少項(xiàng)目的行政審批程序,擴(kuò)大學(xué)校在資金使用上的自主權(quán)。資金分配要充分反映學(xué)?!?85工程”二期建設(shè)水平和成效,驗(yàn)收結(jié)果要與建設(shè)資金分配掛鉤。另外,資金分配要充分聽取專家委員會(huì)的意見,提高科學(xué)性和合理性?!?85工程”專項(xiàng)資金的使用和管理,按照財(cái)政部、教育部的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

             (三)“985工程”建設(shè)與“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目統(tǒng)籌銜接,同步執(zhí)行。同時(shí)要注重“985工程”與“211工程”、國(guó)家其他重大建設(shè)計(jì)劃的有機(jī)銜接,形成合力,實(shí)現(xiàn)集成發(fā)展。

             (四)有關(guān)學(xué)校要按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,根據(jù)加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)和主要任務(wù),結(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校“985工程”近期、中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,研究制訂學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“985工程”總體規(guī)劃(2010—2020年)和改革方案。學(xué)校的總體規(guī)劃和改革方案要進(jìn)行充分、科學(xué)的論證,并經(jīng)主管部門和共建部門同意后報(bào)教育部、財(cái)政部;教育部、財(cái)政部組織專家對(duì)學(xué)?!?85工程”總體規(guī)劃和改革方案進(jìn)行審核,學(xué)校根據(jù)專家意見對(duì)總體規(guī)劃和改革方案進(jìn)行修改完善后,報(bào)教育部、財(cái)政部審批。

          (五)教育部、財(cái)政部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!?85工程”建設(shè)成效和年度資金使用情況的檢查、審計(jì)和考核,并根據(jù)檢查考核結(jié)果對(duì)有關(guān)學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目和分年度預(yù)算進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。建設(shè)項(xiàng)目完成后,教育部、財(cái)政部組織專家會(huì)同相關(guān)部門組織驗(yàn)收。


                                           教育部 財(cái)政部

          二○一○年六月七日