【編者按】百年師大鑄輝煌，一代代師大人為學校勵精圖治、砥礪前行；百年師大正青春，一個個師大人為學校奮勇爭先、出彩添彩。迎接百年校慶，奮力創(chuàng)建一流，學校的光榮與夢想，離不開每一位師大人的傾情奉獻。為進一步選樹先進榜樣，鼓舞師生斗志，凝聚師大力量，校園網特推出“競相出彩獻百年”欄目，講述師大人出彩故事，展現百年師大卓越風采。
“從26歲到49歲，我在師大工作，也在師大成家，師大培育了我，我也為師大傾心服務著?！睆那嗄甑街心?，李文中將一生最好的歲月獻給師大，筑基學科、培養(yǎng)師資、育人成才，是辛勤工作、默默付出，建設學校大軍里的一員。
凝思匯智育良才
出生于河南開封的李文中，自小便勤奮好學。在1984年、1989年先后取得鄭州大學學士學位、西安外國語學院碩士學位后，李文中毅然重返故土，承擔我校英語本科二年級精讀和三年級《英美概括》課程教學工作，先后擔任外語系教學秘書、外語系副主任、校學術委員會委員，語料庫應用研發(fā)中心主任、外國語學院院長等職務，為外國語學院事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻。
李文中待人親和，工作認真，其系統(tǒng)化的教學方法、獨特的學科發(fā)展視角、精益求精的工作態(tài)度為外語系增添了新的發(fā)展動力。胸藏文墨虛若谷，勤學苦練望高峰，工作期間，李文中先后前往新加坡南洋理工大學、上海交通大學，攻讀英語教育碩士學位和外國語言學及應用語言學博士學位，進一步提升專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。“李老師的課生動且風趣，融匯著大量國際先進案例。很慶幸，我在求學時就能接觸到一些國際前沿的東西，當然這也是好多年后才意識到的這一點?！?2000級外國語學院碩士研究生，現任廣東外語外貿大學商學院副院長、博士生導師胡春雨教授在回憶往昔求學經歷時說。
除了“走出去”，李文中也積極將學科專家“請進來”。在他的推動下，學院定期舉辦“語料庫語言學周”，邀請國內外專家學者講學交流。學生的興趣被激發(fā)，思維也得到了開闊。學生們也有了更多前往上海交通大學等國內重點高校參加學術會議的機會，有了與國內外的頂尖級學者進行思維的碰撞的經歷，為學生今后的發(fā)展打下深厚的基礎。
為培養(yǎng)學生專業(yè)性，提高學生社會能力，李文中積極與師生探討，結合時代需要與學生發(fā)展需求，依托碩士研究生教育，開發(fā)新課程，規(guī)范和完善研究生教育體系。“教師以授課為本，課程設置方向影響著學生今后發(fā)展的寬度與廣度”，李文中以身作則，在“語料庫與外語教學研究”方面，在國內較早地開發(fā)建立了語料庫研究相關的5門課程：論文選題與寫作（面向兩個二級點各方向研究生）、語料庫語言學、應用語言學、語料庫索引分析、語料庫與外語教學研究等，為學生發(fā)展提供更多選擇。
師者，傳道授業(yè)解惑也。李文中“望之儼然，即之也溫”。作為教師，他傾囊相授，對學生嚴謹卻又不失親和，站穩(wěn)講臺的同時與學生交友、交心，深切關心每一位學生的發(fā)展?！坝浀米x研讀博期間，初生牛犢，時常與李老師在辦公室爭論，老師卻總是欣然應對，樂在其中?！睂τ谕鈬Z學院2004級碩博士研究生，現任安陽市文峰區(qū)政府副區(qū)長的吳進善博士來講，與李文中老師相處的這些記憶彌足珍貴。
銜涅添瓦筑新基
二十世紀九十年代初期，是外語系發(fā)展最艱難的時期。“外語系主任張炳新、副書記相德新相繼病逝、英年而終，一些老教授也陸續(xù)調離，外語系的發(fā)展十分緩慢?！崩钗闹?/span>回憶道，“當時的外語系僅有英語語言文學、日語語言文學和旅游管理三個本科專業(yè)；教師中有碩士學位者屈指可數，博士一個沒有，師資力量十分薄弱?！?/span>
1997年，克服重重壓力，外語系開始申報第一個碩士點——英語語言文學碩士點，李文中與另外一個同事主要負責申報書的撰寫工作。“當時的情況很不樂觀，我們的申報條件也頗為艱難，但是我覺得碩士點這個平臺對以后學科發(fā)展至關重要，能早一年獲得意義重大，我們也對這個碩士點勢在必得?！崩钗闹谢貞洠诋敃r外語系主任楊大亮教授的帶領下，外語系領導團隊頂住壓力，克服困難，利用有限資源，多方奔走。辛苦耕耘終見收獲，1998年6月，外語系英語語言文學二級學科碩士學位授權點成功獲得審批。
1999秋天，外語系英語語言文學碩士點開始招生，迎來了首批6位研究生。第一個碩士點按導師建立研究方向，楊大亮教授領文學與翻譯，賈冠杰教授領英語教學法，吳益民教授領語言學，郭英劍教授領美國文學，李文中教授領語料庫與外語教學研究。“楊大亮、賈冠杰、梁曉冬等系領導負責聯絡溝通，他們利用有限的資源和條件，為外語學科第一個碩士點的申報付出了極大的辛勞。”李文中說。
2000年11月外語系撤系建院，李文中任外國語學院院長。當時正值國家大力擴大碩士研究生招生工作的時期，考慮到外語系覆蓋語種有限、已有的碩士點招生名額有限等現狀，李文中帶領學院教師決心抓住機遇集中精力申報第二個碩士點，即“外國語言學及應用語言學”。
2000年12月，在全體教師的努力下，“外國語言學及應用語言學”二級學位授權點順利獲批?！皟蓚€碩士點的建立對之后外語系的學科發(fā)展至關重要，成為解鎖外語系一系列困局的鑰匙?！崩钗闹姓f，“河師大外語學科兩年拿到兩個碩士點，為學科建設注入了強大動力?！?/span>
乘著新世紀的東風，李文中外開始著手發(fā)展日語專業(yè)，助力外國語學院全面發(fā)展、筑牢根基。“在碩士導師遴選中，我們開始實施之前的想法，力推日語系劉德潤副教授成為導師，他拿到碩導資格，外國語學院就能招收日語碩士研究生，日語專業(yè)的師資建設也會更有活力?！?/span>誠如斯言，日語專業(yè)自此開始發(fā)展壯大起來。
乘勝追擊，一鼓作氣。進入新世紀，外國語學院蓬勃發(fā)展。外國語學院全體人員上下一心，在學校的支持下，逐次申報并獲批了英語教育碩士點、翻譯專業(yè)碩士點、外國語言文學一級碩士點等專業(yè)碩士點，導師隊伍也逐步擴大，總體實力再上新臺階。
2010年前后，在新專業(yè)的增設上，外國語學院決定集中精力建設法語語言文學專業(yè)，并決心從一開始就走與法國大學合作辦學的道路。幾年后，外國語學院與佩皮尼昂大學合作建系，正式成立法語專業(yè)?！?012年，我們全力推進外國語學院旅游系與歷史學院旅游專業(yè)合作建院，學院副院長趙成福教授成為旅游管理學院創(chuàng)院院長?！苯洑v院系合并、專業(yè)增設后，外國語學院在以李文中為首的領導的帶領下學科基石更加牢固、專業(yè)實力越來越強。
“一個學科要想發(fā)展，就必須有平臺，而平臺的層次決定了學科發(fā)展的水平?！庇辛烁邔哟蔚膶W位點，李文中與學院領導團隊一道部署學科發(fā)展方向，集中精力抓特色方向，對外吸引人才并留住人才，對內激勵學術研究，提高教師向上提升的期望值，招收到了更優(yōu)秀的師資和生源，與同事們一道筑牢學科根基，朝著更加光明的未來走去！
通盤籌劃繪新局
“只有敢于突破，才能不斷創(chuàng)新?！闭^科研無禁區(qū)、創(chuàng)新無止境，不斷創(chuàng)新、勇攀高峰是李文中科研精神的集中體現。在科研上，李文中獨樹一幟、積極探索，在這片他熱愛的土地上，播撒辛勤的汗水。
科研中，李文中將研究重點聚焦在語料庫語言學理論與應用、語料庫與數據科學、中國文化的英語表述和中國學術譯出上。自上世紀八十年代參加工作以來，李文中發(fā)表《中國英語與中國式英語》《“新弗斯語料庫語言學”考辯》等CSSCI論文三十余篇，發(fā)表會議論文十余篇，主持國家社科基金項目5項，多次參與中國大百科全書詞條的撰寫，出版多部翻譯著作。其中，李文中關于“開放語料庫研發(fā)平臺”的研究榮獲河南省信息技術優(yōu)秀成果獎二等獎；“基于語料庫中國英語研究”榮獲河南省教育廳優(yōu)秀成果獎一等獎。
“河南作為農業(yè)大省，在教育投入方面還有不足，再加上新鄉(xiāng)地處豫北平原，遠離中心城市，河師大的人才政策長期跟在國內同類高校后面走，很難吸引優(yōu)秀人才應聘?！崩钗闹姓f，為了應對如此艱難的環(huán)境，外國語學院眾多老師立足本校、內部挖潛，把學科平臺用好用足。
學生的培養(yǎng)質量是李文中最關注的事情。“碩士研究生招生、培養(yǎng)、導師選聘、課程教學和管理都是新的，從一開始的規(guī)范化對后續(xù)的教學管理非常重要。”為了保障教學紀律，李文中和眾多老師在方向設置、考試、面試、授課，以及研究生研討、訪學、論文寫作格式、送審與答辯程序諸環(huán)節(jié)制訂了細致的規(guī)章制度，慢慢形成一種嚴格和規(guī)范的慣例，并一年年傳承下去。
教師素質是教育教學質量的關鍵因素，也是提高教育教學質量的基礎。圍繞教師業(yè)務培訓和學術交流，李文中提出，“其一是放開學院經費，要求教師一年多次參加學術會議或外出研修。其二是權力下放，鼓勵碩士生導師外出講座或邀請專家來院講座，教授或碩導個人有權獨立邀請專家來院講座并負責主持，學院負責經費和接待?！?/span>
“十年樹木，百年樹人。”人才培育是一項長期的事業(yè)，考驗著恒心、細心與耐心。李文中任院長期間帶領學院教師分別成立了“語料庫應用研發(fā)中心”“英美文學研究中心”“翻譯研究中心”等團隊，通過省級和國家項目帶動團隊人才培育，保證了學院發(fā)展的后勁。
行政管理上，學院領導班子秉承“合作成事、與人為善”的理念，不貪功、不戀棧，以一顆赤子之心，服務師生?！爱敃r我們有一句話，叫作態(tài)度要溫柔，立場要堅定，執(zhí)行要堅決?！崩钗闹姓f，“學院老師們大都心思淳樸、謙沖和雅，學院氣氛和諧、其樂融融。”
作為一名教師，李文中不斷提高自己的專業(yè)能力和教學水平；作為學科發(fā)展帶頭人，他始終牢記培養(yǎng)人才、服務社會的職責和使命。他以“新時代、新起點、新目標”為引領，在“扎根中原沃土，服務國家戰(zhàn)略”的旗幟下，以“立足河南、面向全國、走向世界”的眼界與格局，帶領外語系師生砥礪奮進，銳意進取，為學校外語學科建設發(fā)展譜寫了華美篇章。
人物簡介：
李文中，1963年生，河南陳留人?，F任浙江工商大學外語學院教授、博士生導師。研究方向為語料庫語言學、語料庫與翻譯研究、語料庫與數據科學研究。兼任中國英漢語言比較研究會語料庫語言學專業(yè)分會副會長、英國《國際語料庫語言學雜志》（International Journal of Corpus Linguistics）《中國英語教育》《中國應用語言學》《語料庫語言學》《中國外語教育電子期刊》等期刊編委及審稿人。主持完成4項國家社科基金項目，出版專著、譯著9種，發(fā)表CSSCI論文40余篇。曾于2000年至2012年擔任河南師范大學外國語學院院長、碩士生導師。
（大學生記者 周 琳 董鑫蘭 朱成真）
