9月22日上午，應(yīng)河南師范大學(xué)教育學(xué)部邀請，北京師范大學(xué)檀傳寶教授做客“夢瀛名家講堂”，在田家炳教育書院819會議室作題為“教育家精神與師德修養(yǎng)的方向”的專題講座。講座由教育學(xué)部副部長苗學(xué)杰主持，學(xué)校副校長宋曄教授以及學(xué)部青年教師、研究生百余人參與學(xué)習(xí)。

檀傳寶教授以“為什么教育家、教育家精神無比重要”這一問題切入，分別從卓越的教育智慧、強烈的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅定與內(nèi)在的奮斗自覺三個方面對教育家精神的時代內(nèi)涵進(jìn)行新的詮釋。他指出，教育家精神的三個維度實際上也指明了教師的師德修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力的三個方向。新時代教師的師德修養(yǎng)實踐，要注意結(jié)合教師教學(xué)能力的專業(yè)提升、涵養(yǎng)教師貢獻(xiàn)社會的浩然之氣、助力教師 “為己之學(xué)” 的師德構(gòu)建。在問題互動環(huán)節(jié)，針對同學(xué)們提出“教育即人的再生產(chǎn)”與“教師經(jīng)典閱讀”等問題疑惑，檀傳寶教授做出了耐心、細(xì)致的解答。

檀傳寶教授帶來的教育家精神解讀，不僅清晰闡釋了教育家精神的時代內(nèi)涵，對于教師專業(yè)成長和師范生師德品質(zhì)的提升具有重要理論引領(lǐng)價值與實踐指導(dǎo)意義。

                                   （教育學(xué)部 李強）