6月1日下午，副校長(zhǎng)宋曄在文昌樓102教室以《弘揚(yáng)教育家精神 勇?lián)逃率姑窞轭}為教育學(xué)部師生講授思政課，教師代表和師范專業(yè)學(xué)生代表參與學(xué)習(xí)，教育學(xué)部黨委書記陳勇主持。

思政課堂上，宋曄結(jié)合師生現(xiàn)實(shí)關(guān)切，從“教學(xué)”二字的甲骨文解字切入啟發(fā)師生體會(huì)“教育”的源起，從什么是教育、“四有好老師”、新時(shí)代大先生、弘揚(yáng)教育家精神等維度展開，她表示，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程上，作為教育人要潛心研究、銳意改革，通過“教”與“學(xué)”方式的變革，培育全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供有力支撐。就新時(shí)代師范生如何勇?lián)逃率姑螘仙钋榧恼Z(yǔ)師生要以教育家精神長(zhǎng)志氣、強(qiáng)骨氣、增底氣，以老一輩的教育家為榜樣，以杰出校友為榜樣，以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，眼望未來(lái)之路、心有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勤學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇的親身實(shí)踐，書寫好“強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育何為”的時(shí)代課題。

聽課師生紛紛表示，本次思政課內(nèi)涵豐富，事例鮮活、啟迪心靈，為師生深刻理解和準(zhǔn)確把握教育家精神提供了有力指導(dǎo)，作為新時(shí)代師范生，要以身入局，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把“個(gè)人小我”融入“國(guó)之大我”，以“小我姿態(tài)”彰顯“大我情懷”，用“有我之力”成就“無(wú)我之功”。

（教育學(xué)部 尹曉炯 陳夢(mèng)瑩）