6月15日，由教務(wù)處主辦，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院承辦的“獻(xiàn)禮百年師大，鍛強(qiáng)供給要素”系列培訓(xùn)之教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升專題培訓(xùn)在物理北樓報(bào)告廳舉辦。教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會秘書長、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會副主任委員、華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部楊九民教授，中國高等教育學(xué)會專委會常務(wù)理事、第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽部屬正高組一等獎獲得者、西北工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院張瑩教授受邀作專題講座。教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)同志，各學(xué)院(部)教學(xué)院長、教學(xué)秘書、本年度校青年教師課堂教學(xué)比賽決賽選手和青年教師骨干近400人參加。會議由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院副院長董樂主持。

培訓(xùn)會上，教務(wù)處處長梁存良針對當(dāng)前國家對高校課堂教學(xué)的政策和我校目前現(xiàn)狀進(jìn)行分析，指出積極開展教學(xué)創(chuàng)新，提升課堂教學(xué)水平，是保證一流人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是教育發(fā)展的必然趨勢。我們應(yīng)該在教育信息化浪潮中搶抓機(jī)遇，順勢作為，對標(biāo)高水平大學(xué)，特別是高水平師范大學(xué)，解決當(dāng)今課堂教學(xué)的痛點(diǎn)問題，扎實(shí)推進(jìn)一流專業(yè)和一流課程建設(shè)，為師大百年校慶獻(xiàn)禮。

楊九民教授以《高校教師教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)涵與實(shí)踐》為題，深度解讀了全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的文件精神，在介紹大賽評分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上分析了參賽選手應(yīng)該注意的關(guān)鍵點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，并且展示了歷年獲獎選手的優(yōu)秀參賽案例，概括了不同類型課程的創(chuàng)新架構(gòu)特點(diǎn)，最后推薦了一批教學(xué)理論性和實(shí)操性的優(yōu)秀書籍，著重強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)讀懂其中的重要概念和基礎(chǔ)理念。張瑩教授以《全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽教學(xué)創(chuàng)新與參加經(jīng)驗(yàn)分享》為題，以參賽選手的視角介紹了準(zhǔn)備校賽、省賽和國賽的心路歷程、團(tuán)隊(duì)工作和創(chuàng)新點(diǎn)凝練過程，詳細(xì)闡釋了一個勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)。

本次培訓(xùn)會是教務(wù)處組織的“獻(xiàn)禮百年師大，鍛強(qiáng)供給要素”系列研討的第二場活動，為教師進(jìn)一步守正創(chuàng)新，全面落實(shí)“以學(xué)生成長成才為中心”理念，推動教學(xué)創(chuàng)新，全面提高教書育人能力指明了方向。         

                               (教務(wù)處 劉炳輝 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 董樂)