8月29日下午，在文淵樓234會(huì)議室召開(kāi)了河南師范大學(xué)2022年秋季教學(xué)院長(zhǎng)工作會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)梁存良主持。各學(xué)院主管本科教學(xué)工作副院長(zhǎng)、教務(wù)處全體工作人員參加會(huì)議。

會(huì)議分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，教務(wù)處全體科室工作人員進(jìn)行自我介紹和崗位職責(zé)說(shuō)明，為今后做好各學(xué)院教學(xué)服務(wù)工作打好了基礎(chǔ)。第二環(huán)節(jié)，各分管副處長(zhǎng)分別對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行安排部署，崔振成宣讀了《教學(xué)與教學(xué)保障專(zhuān)班2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》，傳達(dá)了根據(jù)省、市疫情防控最新文件規(guī)定，做出的開(kāi)學(xué)第一周理論課全部采取線上教學(xué)、技能課和實(shí)驗(yàn)課第2周開(kāi)始上課的有關(guān)規(guī)定。同時(shí)就2020級(jí)與2021級(jí)期末考試工作、2019級(jí)推免工作、2019級(jí)部分專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作、2022屆本科畢業(yè)論文抽檢系統(tǒng)整體部署工作等進(jìn)行了工作部署和安排；王靈修重點(diǎn)將最新思政課教學(xué)調(diào)整方案進(jìn)行了傳達(dá)，并講解了思政課教學(xué)調(diào)整的依據(jù)和背景，提醒各學(xué)院要提高站位，深刻認(rèn)識(shí)思政課的重要性和緊迫性，將調(diào)整方案落實(shí)落細(xì)；姜玉欽布置了新學(xué)期校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)、教材和省高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽等相關(guān)工作，要求各學(xué)院認(rèn)真組織、通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)的“導(dǎo)”和教學(xué)比賽以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升；羅強(qiáng)把當(dāng)前教學(xué)的排課問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明，將排課中教師所遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，并且強(qiáng)調(diào)各學(xué)院要提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范教學(xué)管理，對(duì)本學(xué)期平原湖校區(qū)的公選課安排提出了具體要求。各教學(xué)單位在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)提出了工作中遇到的問(wèn)題，各分管處長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解釋和說(shuō)明。

       第三環(huán)節(jié)，梁存良傳達(dá)了校黨委常委、副校長(zhǎng)馬治軍對(duì)教學(xué)工作的指示要求，對(duì)各教學(xué)單位教師培訓(xùn)的組織、線上教學(xué)的要求以及線上教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控等方面做了具體要求和情況說(shuō)明。介紹了當(dāng)前我校制定開(kāi)學(xué)預(yù)案的背景，同時(shí)對(duì)下一步工作提出明確要求：一要狠抓落實(shí)。各學(xué)院要根據(jù)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案，按照教學(xué)計(jì)劃安排，采用靈活多樣的教學(xué)方式，組織師生開(kāi)展好教學(xué)工作，確保教學(xué)活動(dòng)科學(xué)、有序、高效。二要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。在學(xué)校全面深化綜合改革，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的背景下，充分發(fā)揮學(xué)院主體作用，立足學(xué)院辦專(zhuān)業(yè)，引導(dǎo)廣大教師提高信息化教學(xué)能力和課程建設(shè)質(zhì)量；三要加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)。以教學(xué)名師、課程項(xiàng)目等為抓手，激發(fā)教師課程創(chuàng)新意識(shí)，各教學(xué)單位要抓住工作要點(diǎn)，做到有方法、有思想、有方式、有手段，保證落實(shí)到位。四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。希望各教學(xué)院長(zhǎng)組織或自我組織學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)型、研究型、服務(wù)型管理者，引導(dǎo)教師熱愛(ài)教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。（王洪亮/圖文）

                                                                                                                                                                                                                                    教務(wù)處 課程中心 校藝術(shù)教育委員會(huì)辦公室

                                                                                                         2022年8月29日