成果簡(jiǎn)介 本成果探索了以虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)為依托的化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新模式的構(gòu)建與實(shí)踐，在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上充分應(yīng)用和融入信息化技術(shù)的發(fā)展，是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式和教學(xué)方法的探討與革新，是信息化教學(xué)發(fā)展過程中對(duì)傳統(tǒng)單一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有益補(bǔ)充與完善。 （1）初步建立了一套切實(shí)可行的基于虛擬仿真平臺(tái)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)，能夠結(jié)合化學(xué)化工學(xué)院本身進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到提高本科生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的目標(biāo)； （2）本項(xiàng)目期間開發(fā)的兩個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，面向化學(xué)化工學(xué)院本科生開放，在化工專業(yè)的化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)占18個(gè)學(xué)時(shí)； （3）在線化學(xué)安全考試系統(tǒng)的設(shè)立，有力地提高了安全教育的效果，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行充分的實(shí)驗(yàn)安全教育； （4）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中積累的數(shù)據(jù)，為構(gòu)建化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)庫提供了基礎(chǔ)；對(duì)學(xué)生虛擬實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)分析，能夠給教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供有力的參考與建議，為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提高支持. 相關(guān)支撐材料： |
