總學(xué)時數(shù)： 72 學(xué)分：4 適用專業(yè)：英語教育專業(yè)
一：課程教學(xué)目標(biāo)：
通過德語二外的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的閱讀理解能力，及初步的聽、說、寫、譯的能力，并能進(jìn)行簡單的語言交流。
二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)
性質(zhì)：必修課
目的：其目的是使初學(xué)者掌握德語的發(fā)音規(guī)則和一般的語法以及常用的詞組和句型，打好德語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
任務(wù)：使學(xué)生掌握一定數(shù)量的德語詞匯，能進(jìn)行日常的對話交流，借助工具書能夠進(jìn)行一般的閱讀和寫作。
三、課程教學(xué)的基本要求
此課程教學(xué)的基本要求為培養(yǎng)學(xué)生具有中級的閱讀、翻譯能力和初級的寫作與聽的能力，并達(dá)到英語專業(yè)二外德語考研的要求。
四、課程教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)用書為 《大學(xué)德語》 第二冊的 Lektion 1----Lektion 6 。
Lektion 1 總學(xué)時：12
重點(diǎn)與難點(diǎn) ：被動態(tài)
內(nèi)容與要求 ：
Woerter
Text A:EinBrief in die Heimat
Grammatik:
? Das Passiv im Praesens
? Das Zustandspassiv
? “Weil”und “da”
Text B:Ein Dialog
小結(jié)： 要求學(xué)生掌握被動態(tài)的各種時態(tài)及動作被動態(tài)和狀態(tài)被動態(tài)的意義區(qū)別。
Lektion 2 總學(xué)時：12
重點(diǎn)與難點(diǎn) ：關(guān)系從句
內(nèi)容與要求 ：
Woerter
Text A:Alexander von Humbold
Grammatik
? Das RelativPronomen und der Relativsatz
? Der Relativsatz mit “wer”und “was”
? Die Verben mit Praepositionen
Text B:Ein Dialog
小結(jié) ：要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確確定關(guān)系詞，并正確翻譯帶關(guān)系從句的句子。
Lektion 3 總學(xué)時： 12
重點(diǎn)與難點(diǎn) ：時間和條件狀語從句
內(nèi)容與要求 ：
Woerter
Text A:Nacht fuer Nacht mit dem Taxi durch Berlin
Grammatik
? Das Pronominaladverb
? Der Temporalsatz mit “bevor”
? Der Konditionalsatz mit “wenn”und “falls”
Text B:Angst vor der Zukunft
小結(jié)： 要求學(xué)生知道本課所學(xué)的兩種狀語從句的引導(dǎo)詞和意義，即從句在句中的位置。
Lektion 4 總學(xué)時：12
重點(diǎn)與難點(diǎn) ：第一將來時
內(nèi)容與要求 ：
Woerter
Text A:Deutsche Kinder:Faul und unsportlich
Grammatik:
? Das Futur
? “je…..,desto/um so….”
? “waehrend”
Text B:Die Flugblaetter der weissen Rose
小結(jié)： 要求學(xué)生掌握將來時主動態(tài)與被動態(tài)的構(gòu)成和用法，形容詞比較級和最高級的用法。
Lektion 5 總學(xué)時：12
重點(diǎn)與難點(diǎn) ：過去完成時
內(nèi)容與要求 ：
Woerter
Text A:Das Deutsche Museum
Grammatik:
? Plusquamperfekt
? “nachdem”
? “so dass”
Text B:Am Computer wird vor allem gespielt
小結(jié) ：要求學(xué)生知道現(xiàn)在完成時、過去時及過去完成時的區(qū)別與聯(lián)系。
Lektion 6 總學(xué)時：12
重點(diǎn)與難點(diǎn) ：動詞的構(gòu)成
內(nèi)容與要求 ：
Woerter
Text A:Taifune
Grammatik:
? Der Temporalsatz mit “bis”,”seitdem”und “seit”
? “haben…zu..”,”sein…zu…”und “scheinen…zu…”
? Die Wortbildung des Verbs
Text B:Blumen aus Eis
小結(jié)： 要求學(xué)生了解動詞的構(gòu)成，知道本課所學(xué)的幾個引導(dǎo)詞引導(dǎo)的時間狀語從句的不同含義，會運(yùn)用。
五、本課程與其它課程的聯(lián)系
二外德語是英語專業(yè)研究生入學(xué)考試的必考科目之一，因此此課程是英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行深造的前提和基礎(chǔ)。
六、教學(xué)時數(shù)分配
總學(xué)時： 72 學(xué)分： 4
章次 | 各課標(biāo)題名稱 | 講授學(xué)時 | 實(shí)踐學(xué)時 | 輔導(dǎo)學(xué)時 | 備注 |
Lektion1 | EinBrief in die Heimat | 12 | |||
Lektion2 | Alexander von Humbold | 12 | |||
Lektion3 | Nacht fuer Nacht mit dem Taxi durch Berlin | 12 | |||
Lektion4 | Deutsche Kinder:Faul und unsportlich | 12 | |||
Lektion5 | Das Deutsche Museum | 12 | |||
Lektion6 | Taifune | 12 |
七、實(shí)驗內(nèi)容與學(xué)時分配
無
八、教材與參考書
教材：《大學(xué)德語》第二冊，張書良，高等教育出版社
參考書：《新編大學(xué)德語》第二冊，朱建華，外語教學(xué)與研究出版社
《基礎(chǔ)德語》第二冊，梁敏、聶黎曦、趙登榮 ，北京大學(xué)出版社
九、主要教學(xué)方法和媒體要求
教師按照教學(xué)大綱的要求講授詞匯、課文、語法等，講授過程中要妥善運(yùn)用問答、歸納、舉例、對比類比、對譯法等，注意學(xué)生聽說讀寫綜合能力的培養(yǎng)，并采用各種方式激發(fā)學(xué)生的積極性和學(xué)學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考解決問題。學(xué)生除上課認(rèn)真聽講、積極思考外，還要做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
十、推薦的教學(xué)網(wǎng)站：
中國德語界： www.germancn.com
德語德國：www.dedecn.com
十一、其它
每課結(jié)束時布置作業(yè)，適當(dāng)安排聽寫和測驗。平時成績僅作參考。每學(xué)期期末考試一次，評分一百分計。
制訂：語言學(xué)教研室
執(zhí)筆人：韓薇 審定人：孫會芳