4月23日下午，馬克思主義學(xué)院本科教育教學(xué)質(zhì)量中期反饋會(huì)于平原樓108召開，馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、校督導(dǎo)組成員代表、同行督導(dǎo)組成員代表、馬克思主義學(xué)院全體思政課教師、部分學(xué)生代表參加反饋會(huì)，會(huì)議由曲嘉副院長(zhǎng)主持。

會(huì)上，侯新杰教授就思想道德與法治、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要兩門課程的聽課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他對(duì)馬院教師隊(duì)伍作出高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為馬院教師政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想站位高，講課有激情，講授內(nèi)容詳實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)教學(xué)高度負(fù)責(zé)，同時(shí)也指出教師在公共課上與學(xué)生互動(dòng)性弱的問(wèn)題。閆慶來(lái)教授從講課邏輯弱、課堂組織性較差兩個(gè)方面指出了聽課遇到的問(wèn)題，并指出思政課教師要注重在具體教學(xué)過(guò)程中把思政課程與課程思政相結(jié)合，達(dá)到協(xié)同育人的最大同心圓。趙振教授指出任課教師要把握好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)節(jié)奏，特別是在講授中要圍繞重點(diǎn)內(nèi)容，精耕細(xì)作，扎實(shí)進(jìn)行理論闡述，用理論的魅力引導(dǎo)學(xué)生。李曉紅副教授提出了在聽課過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指出要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要的原則，依據(jù)學(xué)生需求和具體學(xué)情制作課件，要把握好學(xué)情，避免重復(fù)講授，用新方式重新組織材料、對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整合。

同行督導(dǎo)組成員代表馮思淇老師從專職教師與兼職教師、青年教師與老教師、專業(yè)課與公共課三個(gè)層面進(jìn)行分析闡述，指出馬克思主義學(xué)院教師要向八個(gè)相統(tǒng)一的要求靠攏，不斷增強(qiáng)知識(shí)能力，改進(jìn)講授方式，依據(jù)學(xué)生情況、課程要求，磨練自身教學(xué)水平。之后，四位校督導(dǎo)組成員代表為馬克思主義學(xué)院本科生“英才杯”學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書并合影留念。曲嘉副院長(zhǎng)對(duì)四位專家的點(diǎn)評(píng)表示感謝，并表示講深思政課道理關(guān)鍵在教師，馬克思主義學(xué)院將及時(shí)根據(jù)校級(jí)督導(dǎo)提出的意見改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

會(huì)議最后，蔣占峰院長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)校督導(dǎo)指導(dǎo)專家們提出的意見和建議表示感謝，對(duì)督導(dǎo)聽課所展現(xiàn)出來(lái)的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了反思。他強(qiáng)調(diào)，教師們?cè)诮虒W(xué)中暴露出的共性、普遍性問(wèn)題，既與教師個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力有關(guān)，也與馬院在組織層面上督促指導(dǎo)有關(guān)，課堂教學(xué)質(zhì)量的普遍性提高需要依靠教師個(gè)人和組織集體的共同努力。此外，蔣院長(zhǎng)還從三方面對(duì)思政課教師的教學(xué)提出要求：一是銘記為黨育人，為國(guó)育才，使命所在；二是教師的言行舉止要符合職業(yè)道德要求，站好三尺講臺(tái)；三是教師要滿懷激情，講好每一堂課。最后，蔣占峰院長(zhǎng)表示，要虛心聽取督導(dǎo)組意見，主動(dòng)與校督導(dǎo)組對(duì)接進(jìn)行整改，全方位掌握教學(xué)情況，全面提高思政課教學(xué)實(shí)效。

（游文凱王伊娜/供稿  姚廣利/審核）