為幫助2024級新生深入了解各專業(yè)情況，指導新同學們合理規(guī)劃學業(yè)，10月14日上午，我院在道德講堂召開“多措并舉提升本科教育教學”專業(yè)解讀會。此次會議由我院團委副書記馬靜瀟主持，教學副院長陳建軍主講，2024級609名本科新生參加此次會議。

會議伊始，陳建軍以“多措并舉提升本科教育教學”為主題，從學院基本概況、人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)舉措、人才培養(yǎng)成效、特色與亮點、問題與展望六個方面，詳細闡釋了學院各專業(yè)的基本情況及發(fā)展前景。針對不同專業(yè)的學生，陳建軍分別提出了針對性的發(fā)展方向和目標——生物工程、生物技術專業(yè)的同學應加強理論研究并將實踐相結合，努力成為應用型人才，促進研究成果的轉化；生物科學專業(yè)的同學應扎實掌握核心課程、提升教師技能素養(yǎng)、廣泛涉獵相關領域，成為綜合性人才；生態(tài)學專業(yè)的同學要適應快速發(fā)展的生態(tài)學科研與應用需求。會議最后，陳建軍給同學們解讀了轉專業(yè)的流程、條件、優(yōu)劣比較以及可能面臨的挑戰(zhàn)，并倡導同學們要明確自己的目標，不隨波逐流，做好大學四年的規(guī)劃。

本次會議的召開有助于大一新生加強專業(yè)認同，明確專業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展目標，為學院進一步優(yōu)化本科教育教學、提升教學質量奠定了堅實基礎。未來，學院將持續(xù)加大師資隊伍建設力度，為學生提供更優(yōu)質的教育資源從而促進學生們的全面發(fā)展。

（生命科學學院 高宇園 吳涵妤）