為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，按照《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號）和《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》（教高〔2019〕8號）文件要求，進一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面提升課程“兩性一度”，建設(shè)一流本科課程，特制定本辦法。

第一章 總  則

第一條 以“雙一流”建設(shè)為指引，以人才培養(yǎng)供給側(cè)改革為遵循，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，有組織地開展課程培育和建設(shè)，建成一批具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的“金課”，提升課程供給質(zhì)量，支撐專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才自主培養(yǎng)能力。

第二條 深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，引領(lǐng)教師革新課程建設(shè)理念，提升數(shù)字素養(yǎng)和教學(xué)能力，主動將數(shù)字化教學(xué)工具、教學(xué)資源和人工智能等新技術(shù)融入課程建設(shè)，重塑課程教學(xué)設(shè)計和師生互動模式，提高學(xué)生課程參與度與知識轉(zhuǎn)化能力，提升課程育人成效，促進本科教學(xué)質(zhì)量提升。

第三條積極培育建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程資源，引導(dǎo)教師開展混合式教學(xué)改革。鼓勵組建包括優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計師、主講教師和資源設(shè)計師課程建設(shè)團隊，不斷優(yōu)化課程資源，持續(xù)提升課程建設(shè)質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)師資和課程資源的覆蓋范圍。

第四條 一流本科課程包括國家級、省級和校級三個級別。國家級和省級課程按照既定等級進行管理。

第二章 建設(shè)要求與任務(wù)

第五條 本辦法適用于教育部或河南省教育廳組織的導(dǎo)向課程建設(shè)類別，如精品課程、精品開放課程、精品在線開放課程、一流本科課程等課程評選項目的建設(shè)和管理。

第六條 一流本科課程建設(shè)要求：

（一）教學(xué)理念先進。堅持立德樹人，體現(xiàn)以學(xué)生成長成才為中心，致力于開啟學(xué)生內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動力，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（二）課程教學(xué)團隊教學(xué)成果顯著。課程團隊教學(xué)改革意識強烈、理念先進，人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理。主講教師具備良好的師德師風(fēng)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、較高學(xué)術(shù)造詣，積極投身教學(xué)改革，教學(xué)能力強，能夠運用新技術(shù)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

（三）課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達成。課程目標(biāo)符合學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。

（四）課程教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理。圍繞目標(biāo)達成、教學(xué)內(nèi)容、組織實施和多元評價需求進行整體規(guī)劃，教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等設(shè)計合理。

（五）課程內(nèi)容與時俱進。課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)科前沿動態(tài)與社會發(fā)展需求動態(tài)更新知識體系，契合課程目標(biāo)，教材選用符合教育部和學(xué)校教材選用規(guī)定，教學(xué)資源豐富多樣，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性與時代性。

（六）教學(xué)組織與實施突出學(xué)生中心地位。根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律和接受特點，創(chuàng)新教與學(xué)模式，因材施教，促進師生之間、學(xué)生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學(xué)反饋及時，教學(xué)效果顯著。

（七）課程管理與評價科學(xué)且可測量。教師備課要求明確，學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴格，采用多元化考核評價，過程可回溯，教學(xué)過程材料完整。

具體課程類別建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、河南省教育廳相應(yīng)課程類評審立項標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第七條 線上課程或需要線上課程支撐的課程需建在國家或河南省課程立項評審使用的導(dǎo)向平臺上。

第八條 學(xué)校每年計劃培育立項各類校級課程50門，資助省級課程建設(shè)30門、國家級課程建設(shè)15門。其中，省級、國家級課程根據(jù)當(dāng)年立項結(jié)果據(jù)實資助，校級各類課程立項數(shù)量參考省級、國家級課程評定結(jié)果和指標(biāo)予以確定。

第三章 申報范圍與條件

第九條 凡納入學(xué)校本科人才培養(yǎng)方案的課程均可申報，包括公共必修課程、博約通識課程、教師教育課程、專業(yè)教育課程等獨立設(shè)置的本科課程，優(yōu)先立項各專業(yè)規(guī)劃建設(shè)的24-30門核心課程。已獲批國家級、省級、校級立項的課程，只能申報不同類別或高一級別課程。

第十條申報課程須至少經(jīng)過2個教學(xué)周期的建設(shè)和完善，取得實質(zhì)性改革成效，在同類課程中具有鮮明特色和良好的教學(xué)效果，并承諾入選后將持續(xù)改進。

第十一條 申報的校級一流本科課程要求其“三方”綜合教學(xué)質(zhì)量評價為優(yōu)秀。

第十二條 一流本科課程建設(shè)實行課程負責(zé)人制，由主講教師擔(dān)任課程負責(zé)人，負責(zé)課程內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的設(shè)計和實施。培養(yǎng)方案中的同一門課程不可重復(fù)建設(shè)，鼓勵主講同一門課程的教師組建教學(xué)團隊進行申報。

第四章 組織與實施

第十三條 學(xué)校每年開展1次校級一流本科課程遴選認定工作，認定堅持公平、公正、公開的原則。

第十四條 申報與評審程序：

（一）學(xué)院（部）申報與評議：學(xué)院（部）組織課程負責(zé)人（團隊）在充分論證的基礎(chǔ)上積極申報，填寫相關(guān)申報書。

（二）資格審查：教務(wù)處對各課程申報材料和學(xué)院（部）遴選、推薦材料及推薦程序進行審查，審查合格后提交專家組評審。

（三）專家組評審：專家組采取查閱資料、訪問課程，必要時進行現(xiàn)場答辯等方式進行綜合評審，形成評審意見。

（四）結(jié)果公示：教務(wù)處公示評審結(jié)果。

（五）學(xué)校審批：主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后，提交校長辦公會審議，發(fā)文公布評審結(jié)果。

第十五條 校級一流本科課程立項后，如有人員變動或因培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃調(diào)整等因素變更課程開設(shè)，應(yīng)首先向?qū)W院（部）提出申請，經(jīng)學(xué)院（部）審批，并報教務(wù)處備案審核同意后，方可做相應(yīng)調(diào)整。

第十六條 學(xué)校對認定的校級一流本科課程實施動態(tài)管理，對課程的教學(xué)效果和開放共享等情況進行過程化評估，對于課程建設(shè)質(zhì)量不高、未持續(xù)更新完善、團隊成員出現(xiàn)師德師風(fēng)等問題的課程，將予以撤銷。

第十七條 推薦參加河南省教育廳組織的導(dǎo)向課程項目評審的課程原則上從校級同類別一流本科課程中遴選。

第五章 經(jīng)費管理

第十八條 學(xué)校每年計劃培育校級課程50門，建設(shè)經(jīng)費4萬元/門，資助省級課程30門，資助標(biāo)準(zhǔn)為6萬元/門，資助國家級課程15門，資助標(biāo)準(zhǔn)為10萬元/門，其中國家級、省級課程采取補差方式資助；獲批高一級建設(shè)立項課程，資助經(jīng)費按高一級補差；每年培育、資助經(jīng)費合計320萬元。如當(dāng)年國家級、省級課程立項數(shù)未達到計劃資助數(shù)量，相應(yīng)經(jīng)費用于當(dāng)年校級課程培育。

第十九條 被撤銷的一流本科課程，學(xué)校將追回課程培育或資助經(jīng)費。

第二十條 設(shè)立課程建設(shè)平臺租用和優(yōu)質(zhì)線上課程引用專項經(jīng)費，用于租用課程平臺和引用線上優(yōu)質(zhì)課程。平臺價格以實際招標(biāo)采購價格為準(zhǔn)，線上優(yōu)質(zhì)課程引用預(yù)算1萬元/門，兩項合計每年預(yù)算100萬元。

第二十一條 經(jīng)費列入校內(nèi)預(yù)算，經(jīng)費支出和使用須嚴格按照學(xué)校財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，并接受學(xué)校審計部門的監(jiān)督檢查。

第六章 附  則

第二十二條 第三批國家級一流本科課程項目評選結(jié)束后，由教育部、河南省教育廳組織的課程建設(shè)參照本辦法執(zhí)行。