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          河南師范大學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)辦法

          時(shí)間:2024-05-16瀏覽:237設(shè)置

            

          中共河南師范大學(xué)委員會文件

           

          師大黨文202431

           

          中共河南師范大學(xué)委員會

          關(guān)于印發(fā)《河南師范大學(xué)教師職業(yè)道德考核

          評價(jià)辦法(試行)》的通知

           

          各基層黨委、黨總支,校各單位:

          《河南師范大學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)辦法(試行)》已經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究通過,現(xiàn)予以印發(fā),請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

           

           

          中共河南師范大學(xué)委員會    

          2024年5月8   


          河南師范大學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)辦法

          (試行)

           

          第一章總則

          第一條 為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,大力貫徹落實(shí)黨的二十大精神,大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,進(jìn)一步規(guī)范我校教師履職盡責(zé)行為,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),弘揚(yáng)新時(shí)代高校教師道德風(fēng)尚,努力建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍,根據(jù)黨和國家《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》以及學(xué)校師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。

          第二條教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)?;A(chǔ)性工作,師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn),完善我校教師師德師風(fēng)考核評價(jià)體系,把師德師風(fēng)考核評價(jià)貫穿到教師隊(duì)伍建設(shè)全方位、各環(huán)節(jié),是推動學(xué)校師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)、落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革意見的內(nèi)在要求,是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍有力支撐學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建的關(guān)鍵之舉。

          第三條 本辦法適用于我校所有教職工,師資博士后、兼職教師等參照執(zhí)行。

          第二章基本原則及考核內(nèi)容

          第四條 考核基本原則

          (一)堅(jiān)持客觀公平、公正、公開原則;

          (二)堅(jiān)持多元評價(jià)、多方參與、民主集中原則;

          (三)堅(jiān)持定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合的原則;

          (四)堅(jiān)持師德建設(shè)主體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任相結(jié)合的原則;

          第五條 考核主要內(nèi)容

          (一)堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針;不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

          (二)自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

          (三)傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。

          (四)潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長;不得違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

          (五)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;不得要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜。

          (六)堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

          (七)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),力戒浮躁,潛心問道,勇于探索,堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,反對學(xué)術(shù)不端;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,或?yàn)E用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。

          (八)秉持公平誠信。堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;不得在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

          (九)堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物,不得參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。

          (十)積極奉獻(xiàn)社會。履行社會責(zé)任,貢獻(xiàn)聰明才智,樹立正確義利觀;不得假公濟(jì)私,擅自利用學(xué)校名義或校名、?;?、專利、場所等資源謀取個(gè)人利益。

          第三章組織領(lǐng)導(dǎo)

          第六條學(xué)校的師德考核評價(jià)工作在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校黨委教師工作委員會負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全校的師德考核評價(jià)工作,研究解決師德考核評價(jià)的重大問題和重要決策。

          第七條各學(xué)院(部)、研究院(中心、所)成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校黨委教師工作委員會的指導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)組織安排本單位師德考核評價(jià)的各項(xiàng)事宜。

          第四章評價(jià)及程序

          第八條師德師風(fēng)考核每年進(jìn)行一次,考核評價(jià)時(shí)間與教師年度考核同步,備案考核結(jié)果供年度綜合考核或聘期考核使用。

          第九條 師德師風(fēng)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

          (一)模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,有突出表現(xiàn)和先進(jìn)事跡,受到同行贊譽(yù)和學(xué)生稱贊,單位綜合評價(jià)在85分及以上者為優(yōu)秀。單位師德考核評價(jià)為優(yōu)秀的人員比例,原則上控制在應(yīng)考核對象的20%以內(nèi)。

          (二)較好地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,單位綜合評價(jià)在60—84分者為合格。

          (三)有嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,在同行和學(xué)生中影響差,相關(guān)行為在社會上產(chǎn)生較大規(guī)模不良影響,單位綜合評價(jià)在59分及以下者為不合格。凡有違反《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定以及出現(xiàn)《河南師范大學(xué)師德失范行為處理辦法(試行)》(師大黨文〔2019〕82號)所規(guī)定的師德失范行為者,實(shí)行“一票否決”,考核評價(jià)直接確定為不合格。

          第十條考核評價(jià)方式

          (一)教師自評、學(xué)生測評、單位綜合評估相結(jié)合。

          (二)單位綜合評價(jià)與學(xué)校審核相結(jié)合。

          (三)教師年度考核評價(jià)與崗位聘期考核相結(jié)合。

          (四)量化測評與定性評價(jià)相結(jié)合。

          第十一條考核評估程序

          (一)教師自評。教師對當(dāng)年度個(gè)人遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的情況實(shí)事求是地進(jìn)行自我評估,填寫師德自評表(附件1),在規(guī)定時(shí)限內(nèi)提交至系(教研室)負(fù)責(zé)人。

          (二)學(xué)生測評。各單位組織當(dāng)年度教師授課班級的學(xué)生或任輔導(dǎo)員班級的學(xué)生,對教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況進(jìn)行測評。參加測評的班級不少于當(dāng)年教師所授課班級的三分之一,參加測評的學(xué)生人數(shù)不少于確定范圍的三分之二。測評結(jié)果由參加測評班級的班長負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一提交至教師所在單位師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。測評表同附件1.

          (三)學(xué)生家長以及社會人士直接向二級單位、學(xué)校舉報(bào)和反映教師師德師風(fēng)問題,所在單位負(fù)責(zé)調(diào)查核實(shí),在把握事實(shí)基礎(chǔ)上,作為師德師風(fēng)考核評價(jià)的重要依據(jù)。

          (四)單位綜合評估。各單位參考教師自評、學(xué)生測評的結(jié)果,對教師當(dāng)年遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況做出評估,填寫單位綜合考核測評表(同附件1)。在此基礎(chǔ)上,按規(guī)定比例進(jìn)行打分,其中教師自評占20%,學(xué)生測評占30%,單位評估占50%(當(dāng)年未承擔(dān)教學(xué)或輔導(dǎo)員任務(wù)的分值比例,按照教師自評占30%,單位評價(jià)占70%執(zhí)行。機(jī)關(guān)黨委、直屬單位黨委、直屬黨支部書記主持機(jī)關(guān)部門管理服務(wù)人員的師德考核工作,分值比例按照教師自評占20%,部門評價(jià)占40%,黨委評價(jià)占40%執(zhí)行),匯總評價(jià)成績(附件2)并確定評估等次,將評估結(jié)果在單位主頁公示三天,公示期間如有異議的復(fù)議后認(rèn)定。各單位將最終評估結(jié)果匯總,簽字以書面形式在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送至學(xué)校黨委教師工作部。

          (五)學(xué)校審核。黨委教師工作部將單位評估結(jié)果梳理后提請學(xué)校黨委教師工作委員會審核確定。審核結(jié)果由各單位存入教師個(gè)人師德評估檔案。

          第五章考核結(jié)果的使用

          第十二條教師師德師風(fēng)考核的結(jié)果與教師所在單位和教師個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展深度掛鉤??己私Y(jié)果應(yīng)通知教師本人,考核優(yōu)秀的應(yīng)當(dāng)予以公示表彰,確定考核不合格者應(yīng)當(dāng)向教師說明理由,聽取教師本人意見,考核結(jié)果存入教師檔案。

          第十三條 師德考核為優(yōu)秀者,學(xué)校在評獎(jiǎng)評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、干部選任、申報(bào)人才計(jì)劃、申報(bào)科研項(xiàng)目等方面同等條件下予以優(yōu)先考慮,作為教師評價(jià)推優(yōu)表彰的第一標(biāo)準(zhǔn)。

          師德考核結(jié)果為不合格者,原則上不得繼續(xù)承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù),當(dāng)年度其年度考核應(yīng)評定為不合格等次,年度考核兩年內(nèi)不得確定為優(yōu)秀等次。具體處理按照《河南師范大學(xué)教師師德失范行為處理辦法(試行)》(師大黨文〔2019〕82號)規(guī)定執(zhí)行。

          第十四條學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持權(quán)責(zé)對等、分級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)、失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的原則,對于各單位和責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé),根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進(jìn)行問責(zé),具體按照教育部《關(guān)于高校師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》(教師〔2018〕17號)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本單位教職工師德師風(fēng)考核評價(jià)整體情況及工作開展情況,是學(xué)校單位開展領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍考核的重要參照標(biāo)準(zhǔn)。

          第六章  附則

          第十五條 本實(shí)施辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行,由中共河南師范大學(xué)委員會教師工作委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋。

           

          附件:1.教師師德師風(fēng)考核評價(jià)表

          2.教師師德師風(fēng)考核結(jié)果匯總表


          附件1

           

          河南師范大學(xué)XX單位教師師德師風(fēng)考核評價(jià)表

          內(nèi)容

          考核評價(jià)要求

          自評打分

          堅(jiān)定政治方向

          堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針;+10分

          在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。-10分;

           

          自覺愛國守法

          忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);+10分

          損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。-10分;

           

          傳播優(yōu)秀文化

          帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;+10分

          通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。-10分;

           

          潛心教書育人

          落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長;+10分

          違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。-10分

           

          關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

          嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;+10分

          要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜。-10分;

           

          堅(jiān)持言行雅正

          為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;+10分

          與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。-10分

           

          遵守學(xué)術(shù)規(guī)范

          嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),力戒浮躁,潛心問道,勇于探索,堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,反對學(xué)術(shù)不端;+10分

          抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,或?yàn)E用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。-10分

           

          秉持公平誠信

          堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;+10分

          在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。-10分

           

          堅(jiān)守廉潔自律

          嚴(yán)于律己,清廉從教;+10分

          索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物,不得參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。-10分

           

          積極奉獻(xiàn)社會

          履行社會責(zé)任,貢獻(xiàn)聰明才智,樹立正確義利觀;+10分

          假公濟(jì)私,擅自利用學(xué)校名義或校名、?;铡@?、場所等資源謀取個(gè)人利益。-10分

           

          主要事跡材料

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          本人自評等級或

          評價(jià)主體建議等級

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          擬定考核等次:              簽名:             年    月    日

          注:1.考核等次分為:優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,考核為優(yōu)秀者需填寫主要事跡材料。

          本表用A4紙正反兩面打印,不改變表格格式;“簽名”內(nèi)容不打??;由所在單位存一份。

           


          附件2

           

          河南師范大學(xué)XX單位教師師德師風(fēng)考核結(jié)果匯總表

          自評得分

          學(xué)生評教得分

          單位測評得分

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          河南師范大學(xué)黨政辦公室                     2024年5月8日印發(fā)


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