為落實(shí)新時(shí)代育人要求，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。7月10日，旅游學(xué)院副院長(zhǎng)付強(qiáng)、地理科學(xué)教研室主任雒海潮、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃教研室主任翟洲燕、線路開發(fā)教師呂富成博士共15位教師帶領(lǐng)220名本科生赴中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院新鄉(xiāng)綜合基地（簡(jiǎn)稱“新鄉(xiāng)基地”）開展土壤地理實(shí)習(xí)。
上午，旅游學(xué)院師生在新鄉(xiāng)基地韓其晟副研究員的帶領(lǐng)下，針對(duì)不同農(nóng)田灌溉技術(shù)設(shè)施的特點(diǎn)和適用范圍進(jìn)行了全面的了解。然后，強(qiáng)小嫚副研究員向師生詳細(xì)講解了蔬菜大棚環(huán)境開展的黃瓜，番茄，辣椒等農(nóng)作物的科學(xué)試驗(yàn)。
下午，學(xué)生以小組合作的形式在樣地內(nèi)開展了土壤剖面的挖掘?qū)嶒?yàn)，以探究黃淮海平原地帶性土壤的垂直分布特征。從診斷學(xué)上看，該地土壤可以分為耕作層（位于土壤表層0-30cm，經(jīng)人為活動(dòng)長(zhǎng)期耕作而成，顏色偏深，質(zhì)地疏松，有機(jī)質(zhì)含量高），犁底層（位于土壤表層30-60cm左右，顏色偏黃棕色，長(zhǎng)期受外力的壓實(shí)而成，質(zhì)地偏粘，呈塊狀結(jié)構(gòu)），生土層（位于土壤60cm以下，土壤結(jié)構(gòu)較差，養(yǎng)分含量較低，植物根系少）。
最后，師生來到“地眼”—地中滲透儀觀測(cè)群組，作為研究作物-水-土關(guān)系的重器，它共有五大系統(tǒng)，土壤因子檢測(cè)系統(tǒng)，土壤溶液抽取系統(tǒng)，自動(dòng)供排水系統(tǒng)，防雨通風(fēng)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集系統(tǒng)。五大系統(tǒng)協(xié)同精確刻畫長(zhǎng)期因子演變過程，每年記錄數(shù)據(jù)超過430萬條，其規(guī)模和數(shù)量創(chuàng)世界之最。
此次實(shí)習(xí)極大地增強(qiáng)了廣大師生對(duì)土壤地理學(xué)的理解，初次掌握了土壤調(diào)查的基本技術(shù)。學(xué)生們紛紛表示，通過實(shí)習(xí)，深刻了認(rèn)識(shí)到河南作為農(nóng)業(yè)大省在國(guó)家保障糧食安全中的重大使命，增強(qiáng)了保護(hù)土壤資源的意識(shí)，提升了動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。旅游學(xué)院的師生們將以野外實(shí)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)實(shí)踐育人理念，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，彰顯青春本色，將論文寫在祖國(guó)大地上。
（旅游學(xué)院 文/呂富成 圖/周寧 楊淑涵）
