7月7日下午，旅游學(xué)院于琢玉樓三樓行知大講堂開(kāi)展2024年暑期“挑戰(zhàn)杯”專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。王二紅、馬靜兩位老師擔(dān)任主講，研究生及本科生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。
針對(duì)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，兩位老師鼓勵(lì)大家將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，將選題和社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，利用暑假時(shí)間精心培育項(xiàng)目。王二紅以“基于人與AI協(xié)同的非遺基因識(shí)別關(guān)鍵技術(shù)研究”為題，對(duì)識(shí)別、關(guān)鍵技術(shù)、基因、基因分類(lèi)等關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)進(jìn)行概念的解析，她以《湘西背簍文化基因建構(gòu)及設(shè)計(jì)應(yīng)用探究》《風(fēng)箏魏文華基因圖譜構(gòu)建及創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)用研究》為例，闡述顯性基因與隱性基因和基因圖譜的建構(gòu)，使同學(xué)們對(duì)于基因文化有直觀的理解。馬靜老師以“旅游新業(yè)態(tài)提振新型消費(fèi)的機(jī)制與政策設(shè)計(jì)研究”為題。她基于旅居新業(yè)態(tài)引出研究背景并提出問(wèn)題。隨后通過(guò)中國(guó)旅游發(fā)展歷程和旅游消費(fèi)功能演變提出國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，進(jìn)而提出其研究意義、研究目的和研究方法與思路，并從理論邏輯結(jié)構(gòu)、機(jī)制檢驗(yàn)與困境識(shí)別、機(jī)制設(shè)計(jì)與路徑選擇三個(gè)方面論述了研究的內(nèi)容。
學(xué)院始終聚焦為黨育人功能，從實(shí)踐角度出發(fā)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)我院學(xué)子弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀人才。此次活動(dòng)的圓滿舉辦為我院進(jìn)一步培育高質(zhì)量“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有助于促進(jìn)我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開(kāi)展。
（旅游學(xué)院 張志明 李欣然 張?chǎng)┢?/span>）
