6月22日，紐約大學(xué)教授、河南大學(xué)特聘教授楊亦松應(yīng)邀為我校師生作題為“量子糾纏：一個從數(shù)學(xué)悖論引出的科學(xué)發(fā)現(xiàn)”的學(xué)術(shù)報告。報告會由校黨委書記、校長馮淑霞主持?？「骸?shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院與物理學(xué)院師生300余人參加了報告會。

楊亦松從相互作用的概念入手，介紹了相互作用的局部性和非局部性，并列舉了生動形象的例子，由此探討了量子糾纏應(yīng)具有非局部性。進(jìn)而從量子力學(xué)波函數(shù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)解釋出發(fā)，從按特征向量展開的方向給出了量子力學(xué)的數(shù)學(xué)定義。隨后，楊亦松結(jié)合愛因斯坦等科學(xué)家提出的量子力學(xué)的

完備性假說EPR悖論，介紹了泡利、波爾、薛定諤等科學(xué)家的觀點(diǎn)，并對貝爾不等式做了詳細(xì)說明。最后，楊亦松就如何感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的魅力分享了自己的心得，并祝愿到場的同學(xué)們在各自的學(xué)習(xí)和探索中獲得新的體驗(yàn)和快樂。

馮淑霞對楊亦松教授的精彩報告表示衷心的感謝。她表示，楊教授的報告深入淺出，引人入勝。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)；重視學(xué)術(shù)交流，開闊學(xué)術(shù)視野；潛心鉆研，勇攀科學(xué)高峰，為科技強(qiáng)國建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

報告結(jié)束后，楊亦松對師生們提出的問題給予了詳細(xì)解答，并與師生就報告內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的討論。本次學(xué)術(shù)報告拓展了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生投身科研事業(yè)的熱情和信心。

（俊甫書院 宋曉寶）