為引導(dǎo)學(xué)院學(xué)生加強教學(xué)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的教育教學(xué)能力，我院卓越化師社于6月16日下午在化學(xué)北樓五樓會議室舉辦“化羽杯”說講課決賽?；瘜W(xué)教育研究所副教授李猛、2021級輔導(dǎo)員張振楠擔(dān)任評委。

   本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。經(jīng)過初賽和復(fù)賽的精彩追逐，10位選手成功晉級決賽。比賽伊始，主持人介紹了此次大賽的流程。比賽期間，參賽選手根據(jù)化學(xué)學(xué)科教學(xué)大綱要求，充分利用PPT和教學(xué)用具，從多角度對課程內(nèi)容進行講解，充分展示了豐富的教學(xué)智慧、深厚的教學(xué)素養(yǎng)和透徹的課程理解。其中，李鍇以“三種冰”為切入點，創(chuàng)新引入方式，從學(xué)生的已有知識、認(rèn)知能力與認(rèn)知誤區(qū)三個方面對學(xué)情作了系統(tǒng)分析，以此設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，指出本節(jié)課的重難點。最后，評委李猛就選手們整體表現(xiàn)、教學(xué)設(shè)計、教姿教態(tài)等方面進行了認(rèn)真細(xì)致的點評和指導(dǎo)。他鼓勵大家：一要扎實掌握基礎(chǔ)知識，把相應(yīng)知識內(nèi)化于心，以提高教學(xué)質(zhì)量；二要加強“三筆字”教學(xué)基本功的訓(xùn)練，以提高課堂教學(xué)效果；三要提高自身語言表達能力、教學(xué)組織能力，從而營造活躍的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

   本次活動以“在賽中學(xué)、在賽中改、在賽中進步”的方式為廣大師范專業(yè)學(xué)生提供了交流學(xué)習(xí)平臺，對學(xué)生的專業(yè)知識、教學(xué)能力、綜合技能等進行全方面培養(yǎng)和提升。

（化學(xué)化工學(xué)院 鄭勝 盛李花）